摘要 使用人工智能 (AI) 来提高写作水平在文字处理软件和云端写作助手(如 Grammarly 和 Microsoft Word)中很常见。然而,越来越多的选择正在涌现,它们不仅限于语法、拼写和标点符号方面的帮助,还可用于完成论文生成。人工智能论文生成器的免费使用导致人们哀叹大学写作即将消亡。但人工智能在前面提到的例子中已经使用了几十年,却没有引起这样的反应。事实上,认为使用论文生成软件等同于学术不诚实的想法已经过时了,就像担心允许学生使用计算器或黑板一样。这两种工具的出现都为学生提供了一种不同于死记硬背的学习方式。
让我们从教育语境中有时会用到的一个术语开始:“深度学习”。它代表有意义的学习,与人类的表面学习和死记硬背学习 [2] 相对。人工智能中的“深度学习”是一种模仿人类大脑处理大数据以用于预测和决策的方法 [3]。它的结果以几年前无法预见的方式影响着我们的生活。我们大多数人很可能已经在不知不觉中每天使用深度学习模型了。每当我们使用互联网搜索引擎、社交媒体网站上的人脸识别系统、翻译系统或智能设备的语音界面时,几乎肯定会使用深度学习模型。因此,深度学习可以被视为机器学习子领域中最强大、发展最快的人工智能应用之一。
让我们从教育领域中有时会用到的一个术语开始:“深度学习”。它代表有意义的学习,与人类的表面学习和死记硬背学习 [2] 相对。人工智能中的“深度学习”是一种模仿人脑工作方式处理大数据以用于预测和决策的方法 [3]。它的结果对我们的生活产生了几年前无法预见的影响。我们大多数人很可能已经在不知不觉中每天使用深度学习模型。每次我们使用互联网搜索引擎、社交媒体网站上的人脸识别系统、翻译系统或智能设备的语音界面时,几乎肯定会使用深度学习模型。因此,深度学习可以被视为机器学习子领域中最强大、增长最快的人工智能应用之一。
Tashkent,乌兹别克斯坦摘要:幼儿教育在儿童的认知,情感和社会发展中起着至关重要的作用。教学方法的有效性显着影响了这些形成年份。本文对幼儿教育中的传统和现代教学方法进行了比较分析。将诸如死记硬背学习和以教师为中心的教学等传统方法与经验式学习,以儿童为中心的教学和技术整合等现代方法进行了比较。讨论的重点是每种方法的益处和缺点,他们对儿童发展的影响以及其在当今教育环境中的适用性。这项研究强调了采用混合方法来满足年轻学习者的各种需求的重要性。
•使用现有资源,更新塞浦路斯的学校课程,以提供更好的结果,以便它适合现代工作场所,包括环境教育,数字和金融素养,关系教育以及对大修死记硬背学习和发展技能的现代方式,包括批判性思维,复杂的问题,解决的问题,团队合作,情绪化,情感智能,情感智能,企业和企业的技能。•通过新的职业中学改善和促进职业教育,并重新建立高等教育技术学院,既提供由雇主共同设计和领导的课程•建立一种与国家职业服务的终身学习文化,以及成人教育中心
X要激活此保障功能,请按H.I.键{B-4}打开激光后。H.I.LED {B-12}将在激光是自我平台时迅速闪烁。x头开始旋转后三十秒,LED会缓慢闪烁,表明H.I.警报功能已激活。X如果在H.I中受到激光的干扰。警报模式,头将停止旋转,梁将关闭,LED指示灯将连续打开,并且警报会发出声音(死记硬背35/35G)。x在Roteo 20HV和25H模型上,所有LED都将连续播放。模式。x按H.I.关键要关闭H.I.警报功能。检查梁高程是否已从其原始基准位置变化。x激光不再在H.I中。警报模式。按H.I.重新激活H.I.的关键警报功能。
大学的教学方法的前提是,当前时代的教学过程必须反映不断变化的教育,技术,专业和社会需求和愿望。将这种方法迈向了大步,杜恩大学(Doon University)从仅基于教室的,教师中心和死记硬背的传统形式转变为更全面的方法,可以使用最先进的技术与“全球村庄”的新兴趋势和需求同步获得知识和技能,同时保持“全球的精神”的精神。在Doon University课程中生动地表达了这种教学取向,该课程具有四个关键要素,即积极学习,超越课堂学习,对职业和职业技能的教育。整个教学法以重点是互动和参与性学习为中心教学。
课程主任:Brian Daniels,博士学位b.daniels@rutgers.edu教科书:Janeway的免疫生物学,第10版。 (ISBN:978-0393884890)课程描述本课程将作为免疫系统的介绍,重点是哺乳动物生物(尤其是人类)。 一般而言,我们将发现免疫系统的细胞和器官如何协调对体内距离和时间的病原体感染的保护性反应。 免疫学涵盖了许多事实和术语,但我们将认为强调死记硬背的记忆和分类。 相反,这项荣誉400级课程的主要目标是吸引您的批判性思维和解决问题的能力,并向您介绍有关当代免疫学问题的主要研究。 使用主动学习策略和较小的高级学生群体专注于交互式讲座和创造性作业,与该课程的非荣誉版本不同。 在本课程中,我们将在两个对免疫系统的主要理解的指导下进行研究。 这些“持久的理解”是将课程中所有信息联系在一起的全景思想。 他们将为我们在研究中探讨的基本问题以及我们将在学期结束时实现的学习目标。课程主任:Brian Daniels,博士学位b.daniels@rutgers.edu教科书:Janeway的免疫生物学,第10版。(ISBN:978-0393884890)课程描述本课程将作为免疫系统的介绍,重点是哺乳动物生物(尤其是人类)。一般而言,我们将发现免疫系统的细胞和器官如何协调对体内距离和时间的病原体感染的保护性反应。免疫学涵盖了许多事实和术语,但我们将认为强调死记硬背的记忆和分类。相反,这项荣誉400级课程的主要目标是吸引您的批判性思维和解决问题的能力,并向您介绍有关当代免疫学问题的主要研究。使用主动学习策略和较小的高级学生群体专注于交互式讲座和创造性作业,与该课程的非荣誉版本不同。在本课程中,我们将在两个对免疫系统的主要理解的指导下进行研究。这些“持久的理解”是将课程中所有信息联系在一起的全景思想。他们将为我们在研究中探讨的基本问题以及我们将在学期结束时实现的学习目标。
全世界,生物学教育从中学开始,并继续通过大学。传统的学习方式是通过学习教科书,参加讲座和进行湿实验室实验,所有这些方法通常都是由死记硬背进行的,有时可能会让学生生气。技术的最新进展引入了不同类型的交互式和数字媒体,例如现实和增强现实(VAR),模拟和严肃的游戏(S&G)[1-5]。同时,正在通过沉浸式X游戏进行生命科学指导中纳入Var和S&G的努力[6,7]。将先进技术纳入生物学教育中,使探索蛋白质音乐并了解分子世界的创造性和跨学科方法。蛋白质音乐的研究通常是指1960年代的JoëlSternheimer的工作,他提出蛋白质中氨基酸的振动频率可以映射到可听见的声音。道格拉斯·霍夫斯塔特(Douglas Hofstadter)的普利策奖(Pulitzer)奖 - 埃舍尔(Escher),埃舍尔(Bach):永恒的黄金