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CTC 2017 财年趋势 - 美国陆军
这些 CTC 趋势由陆军通用任务列表中的陆军战术任务组织而成，既反映了积极的表现（维持），也反映了需要重点关注的领域（改进）。CTC 趋势为正在开发和执行部署到 CTC 或作战环境的训练的部队提供了宝贵的信息。每章都包括对部队成功执行确定的任务的建议。这为驻地训练重点提供了参考。此外，识别和分析趋势使条令编写者、培训开发人员和其他陆军问题解决者能够获得成功的技术，并确定条令、组织、培训、物资、领导和教育以及人员和设施 (DOTMLPF) 解决方案的能力差距。从确定的趋势中应用在部队或机构层面的经验教训，使陆军成为一个不断学习的组织。
通过问题理解量子力学
本书包含 300 多个量子力学问题及其解决方案，涵盖了研究生一年级物理课程中常见的主题。本书特别关注每个问题的表述，并提供详细而广泛的解决方案以帮助理解。这些问题涵盖了从基本练习到更具挑战性的应用和标准材料的扩展的一系列难度。学生需要批判性地思考，并结合以前或同时学习的物理和数学技巧来解决更具挑战性的问题。每章都以一个简短的理论部分开始，阐述正在研究的特定主题，为后续问题设定背景并激发其灵感。本书非常适合自学，或作为高年级本科生和研究生及其导师现有量子力学教科书的有益补充。
未来汉考克综合计划执行摘要
汉考克县综合计划（以下简称“计划”）为该县未来的发展提供了愿景，并包括实现该愿景的目标和政策。综合计划从高层次的角度解决了该县的重要问题，以将汉考克县塑造成它希望在未来 20 年及以后成为的社区。以下执行摘要提供了综合计划的综合版本。在制定该计划时，该县已确定了对其未来成功至关重要的核心问题。该计划的每一章都侧重于一个特定主题，并介绍了该县针对该要素的总体目标、目的和政策。这些政策是每章中提出的建议实施策略的基础。附录 A 详细介绍了整个规划过程中使用的现有条件和数据。
保护教育中心（CEC）-Mumbai
课程内容是什么？该课程包括广泛的注释，与专家的实地访问和在线作业。课程内容的详细信息如下：•章节：每月由BNHS专家撰写的每章都会通过电子邮件发送给参与者。章节涵盖了各种主题，例如鸟类的介绍，它们的进化，形态，解剖学，生理学，食物和喂养习惯，印度鸟类学和鸟类保护的历史。•现场访问和报告：在课程期间，将对孟买附近的各种野生动植物栖息地进行八个半天的探视，其中三个是强制性的。必须将有关每个现场访问的简短报告作为每月分配提交文件的一部分提交。参与者远离孟买（在马哈拉施特拉邦的其他地区或其他州）可以独自访问其位置附近的类似栖息地，并在每月的任务中提交报告。
2023 年 6 月
课程摘要 州税务委员会 (STC) 提供两种途径获得 MAAO 级别认证。个人必须持有 MCAO 认证一年，才能开始 STC 在线/讲座混合课程或自定进度课程。途径 1 – 州税务委员会在线/讲座混合 MAAO 课程：在线/讲座混合课程为一年制课程。MAAO 讲师与学生合作并进行八节课堂教学课程（包括密歇根州评估员的 USPAP），通常在周六上午 8 点至下午 5 点举行。这些课程在每章结束时举行，具体涉及每个学习领域。课程教学侧重于为学生提供成功获得 MAAO 认证所需的知识。学生必须参与、完成在线作业并出席所有课堂课程才能参加考试并获得认证。州税务委员会每年 4 月和 10 月两次提供 MAAO 课程，费用为 1,000 美元。申请将在每门课程之前公布和张贴。不完整的申请将不予处理。每个课程最多限 35 名学生。途径 1 – 考试和认证：MAAO 认证通过每章后在线进行的七次多项选择题考试获得。学生必须在七次考试中取得 75% 的成绩。在所有七次考试中取得及格分数的学生将获得 MAAO 证书。任何考试成绩低于 75% 的学生都可以重考该考试。重考机会仅限于一次，在课程表上指定的日期亲自参加。如果学生在重考机会后未能通过所有七次考试，他们可以继续自定进度的学习方式或重新申请未来的在线/讲座混合课程。学生将获得通过一年制课程的任何考试的自定进度学分，并且不必重复这些课程。州税务委员会要求学生在参加任何其他必修课程之前按顺序学习评估原则、统计学和基本收入。
TNO 早期研究项目 2022 年度计划
在本报告的以下章节中，每个 ERP 都通过其总体目标和方法以及 2021 年取得的成果和 2022 年的预期成果进行了描述。第一部分“总体计划描述”包含背景和目标以及总体方法的描述，在计划期间或多或少是“常数”，而第二部分“2021 年成果和 2022 年计划年度”提供了“现实”视角，因为它将 2022 年的预期成果与 2021 年取得的成果进行了对比。每章由以下段落组成：(1) 背景和总体计划目标（问题定义、对利益相关者的预期影响）、(2) 总体计划方法（总体计划重点、总体研究计划、有针对性的伙伴关系）、(3) 2021 年成果（上一 ERP 年度取得的具体成果）、(4) 2022 年计划年度（2022 年重点年度、2022 年活动和目标具体成果）
CS151，面向对象设计，06，秋季，2022
● 编程作业 (25 %) 将会有几项编程作业，涉及 OO 编程、OO 设计和 UML 图。所有作业都是个人作业。逾期的作业将不被接受。 ● 测验 (10 %) 每章之后都会有简短的测验。这些测验的目的是鼓励学生阅读课程材料并理解概念。这些测验的目的是帮助学生更好地理解概念并将其应用于作业以及为期中和期末考试做准备。 ● 项目 (20 %) 每学期最后一个月，每个小组由 3 名成员组成一个小组项目，涉及 OO 设计和 GUI 编程。 ● 期中和期末（各占 20 %） 将会有一次期中考试和一次期末考试，包括选择题和书面答案。问题可以来自测验、课堂笔记、幻灯片、作业和课堂讨论。 ● 课堂参与 (5 %) 为鼓励参与，您的期末成绩的 5% 将来自您的参与。请注意，参与并不等于出席。
