简介:Charles Tahan 博士是白宫科技政策办公室量子信息科学 (QIS) 助理主任和国家量子协调办公室 (NQCO) 主任。NQCO 负责协调联邦政府、工业界和学术界的国家量子计划 (NQI) 和 QIS 活动。Tahan 博士在物理科学实验室工作,担任技术总监,推动信息技术未来的技术进步。LPS 的研究涵盖计算、通信和传感,从新型设备物理到高性能计算机架构。作为技术负责人,Tahan 博士在硅和超导量子计算、量子表征、验证和确认以及新兴量子比特科学和技术方面提出了新的研究计划。作为一名执业物理学家,他是 LPS 内部 QIS 研究项目的负责人,并与马里兰大学帕克分校的学生和博士后合作,在量子信息和设备理论方面开展原创研究。他的贡献得到了年度研究员奖、总统早期职业科学家和工程师奖的认可,并被选为美国物理学会会员和 ODNI 科学技术研究员。他继续担任 LPS 的首席科学家。
调整后净收入和调整后每股摊薄收益 调整后净收入和调整后每股摊薄收益不包括特殊费用(税后)和库存费用(税后)以及与 TRU Simulation + Training Canada Inc.(TRU Canada)重组计划和处置有关的税收收益。我们认为特殊费用中记录的项目(例如企业范围的重组、某些资产减值费用以及与收购相关的重组、整合和交易成本)属于非经常性费用,并不代表持续经营。在 TRU Canada,库存费用不包括在内,因为它与重组计划下采取的行动相关的库存减记有关。由于疫情对商业航空运输业务的影响导致飞行模拟器需求大幅下降和订单取消,我们停止了 TRU Canada 蒙特利尔工厂的生产,导致其商业航空运输模拟器的生产暂停。由于此举和市场条件,相关库存被减记至其净可实现价值。2020 年第四季度,我们达成了出售 TRU Canada 的最终协议,这导致确认了 800 万美元的税收优惠。我们认为,这笔库存费用和税收优惠属于非经常性费用,并不代表持续经营。
(详细广告 wrt EN No. 3/03,发表于 2024 年 4 月 20 日至 26 日的《就业新闻/ Rozgar Samachar》(项目代码 12-197-G 职位))邀请申请总共 2 个合同职位,包括高级研究员 (SRF)(1 人);和青年专业人员 II(1 人)在外部资助的 ICAR 项目“使用基因组编辑工具增强气候适应力和确保粮食安全”(项目代码 12-197-G 职位)下。这些职位是非保留的、临时的,与项目同时终止。该机构保留修改空缺职位数量的权利。感兴趣且符合条件的候选人可以使用附件中的申请表以及表格中提到的相关附件申请。签名的申请表和扫描的附件应合并为适当大小的单个 pdf 文档并通过电子邮件发送。候选人应将填写好的申请表的扫描件邮寄将自认证的学位证书扫描件、10、12、UG 和 PG 成绩单发送至电子邮箱 204plantphysiology@gmail.com
我目前的研究重点是开发和集成用于量子计算的硅自旋量子比特 (qubit) 技术。量子计算机代表了一种革命性的计算方法,其运行原理与传统计算机的原理根本不同。这些机器的核心是量子比特,可以通过各种方法实现,每种方法都有独特的属性。当前的商用量子计算机利用超导、冷原子和离子阱等技术,所有这些技术都依赖于不同的物理现象。我的研究专门探索硅自旋量子比特。硅是传统计算中晶体管的基础材料,为量子比特实现提供了显著的优势。它与现有半导体制造工艺的兼容性为大规模量子计算机开发提供了潜力。虽然存在使用光子的替代方法,但最佳量子比特技术仍是一个悬而未决的问题。正在进行的研究和开发
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附件 21 提供了有关孤儿场地评估、长期管理、河流走廊基线风险评估、汉福德向哥伦比亚河排放的补救调查以及文件审查展望的状态或信息。没有发现任何问题,没有记录任何协议,也没有记录任何行动项目。
《 21 世纪国际汉语电脑教学研讨会和工作坊》( The International Conference and Workshops on Technology and Chinese Language Teaching in the 21st Century, TCLT, http://www.tclt.us )(简称 《国际汉语电脑教学研讨会》)原名《北美汉语电脑教学研讨会》, 2000 年由美国纽约州汉弥尔 顿大学( Hamilton College )发起,以专门讨论计算机辅助中文教学并提供多种讲习班介绍最新计 算机辅助教学技术与软件着称。首届会议于 2000 年 6 月 8 日至 6 月 11 日在汉弥尔顿大学召开并成立常 设委员会;第二届会议由汉弥尔顿大学与耶鲁大学( Yale University )共同主办于 2002 年 6 月 7 日至 6 月 9 日在耶鲁大学召开;第三届会议由汉弥尔顿大学与哥伦比亚大学( Columbia University )共同 主办于 2004 年 5 月 28 日至 5 月 30 日在哥伦比亚大学召开,由于国际参会者大量增多更名为《第三届 国际汉语电脑教学研讨会》;第四届会议由汉弥尔顿大学与南加州大学( University of Southern California )共同主办于 2006 年 5 月 5 日至 5 月 7 日在南加州大学召开;第五届会议由汉弥尔顿大学与 澳门大学( University of Macau )共同主办于 2008 年 6 月 6 日至 6 月 8 日在澳门大学召开;第六届会议 由汉弥尔顿大学与俄亥俄州立大学( The Ohio State University )共同主办于 2010 年 6 月 12 日至 6 月 14 日在俄亥俄州立大学召开。本届会议由汉弥尔顿大学与夏威夷大学( University of Hawai ‘ i at M ā noa )共同主办于 2012 年 5 月 25 日至 5 月 27 日在夏威夷大学召开。 《国际汉语电脑教学研讨会》自开 办以来累计历届参会院校达近 200 所,与会学者 600 余人,来自 10 多个国家和地区。