如果学生/她/她完成诸如Coursera认证之类的其他MOOC课程或研究所推荐的任何其他在线课程(相当于20个学分),则只有荣誉才有资格获得荣誉学位。在完整的B.Tech期间。信用计算的计划指南如下。1。6至12小时= 0.5信用2。13 to18 = 1个学分3。19至24 = 1.5征用4。25至30 = 2个学分5。31至35 = 2.5贷方6。36至41 = 3个学分7。42至47 = 3.5贷方8。为48及以上= 4个学分,以注册为MOOC课程,学生应按照研究所指定的登录和密码遵循Coursera注册详细信息。技术学位课程(根据提供的列表)。成功完成了这些MOOC课程后,学生应仅通过其协调员/导师将成功的完成状态/证书向研究所的考试(COE)提供。根据以下标准,应授予学生荣誉学位。i。如果他 /她获得7.50,则如上述CGPA。II。 在没有任何恩典的情况下,通过一次尝试通过了该学位课程的每个主题。 iii。 成功完成基于MOOC的20个学分II。在没有任何恩典的情况下,通过一次尝试通过了该学位课程的每个主题。iii。成功完成基于MOOC的20个学分
位于卡胡卢伊机场、耗资 3.4 亿美元的新联合汽车租赁 (ConRAC) 设施是雄心勃勃的机场现代化计划的一部分,该计划旨在升级该州的机场,提高运营效率并改善旅客体验。卡胡卢伊机场 ConRAC 通过将大多数租车公司整合到一个最先进的建筑内并通过电车连接到主机场航站楼来实现这一目标。ConRAC 设施是一座三层建筑,包括部分地下室区域和小型封闭式屋顶结构,用于通过楼梯出口和电梯进入屋顶停车区。该建筑总面积约为 190 万平方英尺,从一端到另一端长近四分之一英里,包括 3,700 多个专供租车公司使用的停车位和 700 个供员工使用的停车位。此外,还有 72 个加油站、12 个洗车场和 11 个汽车租赁维修站。主结构采用现浇混凝土建造,柱子分别支撑跨度为 60 英尺 x 40 英尺的后张拉梁和大梁。梁以 20 英尺为中心间隔,提供规则且重复的框架系统以简化模板。结构板主要由单向后张拉板组成,通常为 5
神经系统疾病代表与人类神经系统相关的异常。它们还包含中枢神经系统、脊髓或大脑的生化、解剖或电改变。这些疾病会引发不同的症状。及早诊断此类变化对于治疗是必要的,目的是限制疾病进展。本文介绍了一种精确的 CAD 系统来对脑 MRI 进行分类,该系统克服了模式分类中的关键问题,例如在训练阶段提取某些特征。我们的贡献是融合第二代小波 (SGW) 网络和深度学习架构,从而提出了用于模式分类的新型监督特征提取方法。我们的新型架构允许通过重建深度堆叠的第二代小波自动编码器来对数据集类别进行分类。将曲波池化 (CP) 与 Adam 梯度计算方法相结合可以提高自动编码器的准确性。在本研究中,我们利用 Haar 曲线波 (CurvPool-AH) 和 Shannon 曲线波 (CurvPool-AS) 构建了 Adam CP。该网络可以通过多个 SGW 自动编码器实现,最终在最后一层使用一个 Softmax 分类器。我们还发现 CurvPool 表现相当不错
引言胶结对于确定陶瓷修复的最终成功和寿命至关重要。1,2陶瓷贴面失败的主要原因与胶结过程有关。3选择用于胶结的树脂水泥的足够聚合会影响修复和界面的应力传播。4固定树脂水泥被认为是胶结陶瓷饰面的更好材料。5受控的工作时间,容易去除过量的材料,对操作员的技术敏感性低,薄膜厚度,良好的物理特性,低溶解度和良好的粘附是支持选择轻固化树脂水泥的某些特征。6,7固定过程对于这类树脂水泥的适当聚合至关重要,影响了陶瓷贴面的长期临床性能
自 1952 年在库克营军营(现为范登堡太空部队基地)开设第一批课程以来,该学院已在社区提供大量课程,并仍然致力于服务洛姆波克和圣伊内斯山谷。该学院于 1957 年开设了范登堡空军基地中心(现为范登堡太空部队中心)。课程自 1971 年起在圣伊内斯山谷开设,自 1974 年起在洛姆波克开设。该学院于 1999 年春季完成了永久性洛姆波克山谷中心的建设,并于 2000 年 8 月开设了索尔万中心。2006 年,区选民通过了 1.8 亿美元的债券措施 I,用于升级设施和技术。结果请参阅时间表。债券使学院现代化并改变了面貌。从那时起,公共安全培训综合楼在洛姆波克山谷中心开设,而工业技术综合楼、田径设施和学生服务大楼都是圣玛丽亚校区竣工的项目之一。该学院于 2017 年将索尔万中心迁至圣伊内斯谷联合高中,并将其更名为圣伊内斯谷中心。
摘要 — 本文提出了一种使用离散小波变换 (DWT) 系数作为特征从脑电信号中检测困倦的有效方法。大多数困倦检测系统使用 FFT 计算功率谱密度或使用 DWT 计算脑电子带的熵来提取特征。虽然这些技术擅长在频域中捕捉有价值的特征,但它们忽略了分析脑电信号所必需的时间细节。这些细节被整合到表示小波函数和不同时间的脑电信号之间相关性的系数中。在我们的工作中,我们使用 DWT 系数对脑电信号进行时频分析以保留这种时间背景。此外,该研究探讨了时间段大小对系统性能的影响。随后,我们确定了最合适的技术来最小化输入特征冗余。我们的方法只使用两个脑电电极 C3 和 C4,与检测清醒和困倦的常见设置相似。评估了四个分类器:决策树、随机森林、多层感知器和支持向量机。研究结果表明,DWT 系数提高了困倦检测的性能,超越了以前的方法。
他们聆听音乐,了解音乐及其历史。沃尔德盖特的课程设置旨在实现《国家音乐计划》中概述的上述目标。每个单元都旨在通过实践和知识型活动相结合的方式,让学生在表演、作曲和评价这三个关键音乐活动方面取得线性进展。该部门提供三个较长的单元,以充分嵌入和完善技能和知识,让学生深入探索音乐。还有及时的机会通过使用“音乐未来”互动学习来学习键盘和尤克里里琴的乐器技巧。沃尔德盖特的学生在 7 年级和 8 年级每周接受一小时的课程音乐学习。9 年级的所有学生都参加一个充实计划,学习弹奏尤克里里琴。 GCSE:在 KS4,学生学习 Edexcel GCSE 课程,可以在此处找到规范的链接,以更深入地了解课程:https://qualifications.pearson.com/content/dam/pdf/GCSE/Music/2016/teaching-and- learning-materials/overview-guide-to-edexcel-gcse-music.pdf 学生在 Y9 每周接受 3 小时的课程辅导,在 Y10 和 11 每周接受 2 小时的课程辅导。A Level:在 KS5,学生学习 AQA A Level 课程,可以在此处找到规范的链接,以更深入地了解课程:https://www.aqa.org.uk/subjects/music/a-level/music-7272/specification-at-a-glance 学生每周接受 4 小时的课程辅导