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f。狮子鬃毛在注意力缺陷多动障碍（ADHD）中的认知增强作用：研究方案Joyce VA
f。狮子鬃毛在注意力缺陷多动障碍（ADHD）中的认知增强作用：研究协议乔伊斯·范·帕斯森（Joyce van Paassen），BMSC学生[1]*，劳拉·科斯特温德（Laura Kostwinder），劳拉·科斯特温德（Laura Kostwinder），bsc Student [2] [1] [1] [1] Schulich医学和牙科学院，西部，伦敦，伦敦，伦敦大学，canca and oc Canca and n6a and n6a and n6a and n6a，圭尔夫（Guelph），圭尔夫（Guelph），加拿大安大略省，N1G 3H4 *通讯作者：Joycevanpaassen3@gmail.com摘要摘要真菌学与现代医学之间的交集吸引了科学界，越来越重视对真菌潜力，以解决精神健康障碍的症状。狮子的鬃毛蘑菇以归因于黑霉酮和Erinacines刺激神经生长因子（NGF）的认知增强而闻名，已成为引起人们浓厚兴趣的主题。 最近的研究表明其潜在的抗抑郁药和抗焦虑特性，扩大了其与各种心理健康挑战的相关性。 注意力缺陷/多动症障碍（ADHD）以执行功能困难（尤其是注意力和记忆）为特征，通常与工作记忆缺陷有关。 大量的调查表明，ADHD患者很大一部分表现出工作记忆受损。 工作记忆负责暂时持有和处理信息，在编码长期存储或灭绝的记忆中起关键作用。 本文表明，狮子的鬃毛可以通过增强工作记忆来提供治疗益处，从而积极影响与ADHD抓取的个人的日常执行功能。狮子的鬃毛蘑菇以归因于黑霉酮和Erinacines刺激神经生长因子（NGF）的认知增强而闻名，已成为引起人们浓厚兴趣的主题。最近的研究表明其潜在的抗抑郁药和抗焦虑特性，扩大了其与各种心理健康挑战的相关性。注意力缺陷/多动症障碍（ADHD）以执行功能困难（尤其是注意力和记忆）为特征，通常与工作记忆缺陷有关。大量的调查表明，ADHD患者很大一部分表现出工作记忆受损。工作记忆负责暂时持有和处理信息，在编码长期存储或灭绝的记忆中起关键作用。本文表明，狮子的鬃毛可以通过增强工作记忆来提供治疗益处，从而积极影响与ADHD抓取的个人的日常执行功能。这将探索使用自发的高血压大鼠（SHR）模型，利用狮子的鬃毛，以特定的重点放在工作记忆上，该模型表现出类似ADHD的症状。此类发现的潜在影响强调了狮子鬃毛在应对与多动症相关的认知挑战中的有前途的作用。关键字：狮子的鬃毛；注意力缺陷/多动症障碍；径向手臂迷宫；自发性高血压大鼠；工作记忆；执行功能简介
日常生活中的神经语音追踪和听觉注意力解码
当我们乘坐繁忙的火车、穿过拥挤的城市或与朋友聚会时，我们经常会面临复杂的听力挑战。在这种情况下，人们不断接触许多不同的、重叠的声源，如语音、音乐或交通噪音。听觉场景分析需要分离和识别不同的听觉对象，抑制不相关信息，并对相关信息进行高级处理（Kaya 和 Elhilali，2017 年）。不同听觉对象的分割和流式传输可能非常困难，可能需要大量的注意力资源（Herrmann 和 Johnsrude，2020 年）。许多听力受损的人难以将听觉对象彼此区分开来，这使得多说话者设置对这一群体来说尤其具有挑战性（Shinn-Cunningham 和 Best，2008 年）。最先进的听力
S-JEPA：通过动态空间注意力实现无缝跨数据集传输
摘要：受脑电图信号处理中跨数据集无缝传输的挑战的启发，本文对联合嵌入预测架构 (JEPA) 的使用进行了探索性研究。近年来，自监督学习已经成为一种在各个领域进行迁移学习的有前途的方法。然而，它在脑电图信号中的应用仍未得到充分探索。在本文中，我们介绍了用于表示脑电图记录的 Signal-JEPA，其中包括一种新颖的领域特定空间块掩蔽策略和三种用于下游分类的新型架构。该研究针对 54 个受试者的数据集进行，并在三种不同的 BCI 范式上评估模型的下游性能：运动意象、ERP 和 SSVEP。我们的研究为 JEPA 在脑电图信号编码中的潜力提供了初步证据。值得注意的是，我们的结果强调了空间滤波对于准确下游分类的重要性，并揭示了预训练示例的长度对下游性能的影响，而不是掩码大小的影响。
音乐对学生注意力的影响：探索音乐类型和生产力
注意力是决定一个人效率和职业道德的最重要因素之一。目前还没有太多关于如何操纵注意力以确定其对效率的直接影响的研究。边学习边听音乐在 Z 世代中也变得很流行。本文致力于探索听音乐与青少年注意力水平之间的相关性。使用 Google Scholar 进行了文献综述，并对佐治亚州同一所学校的 25 名高中生进行了研究。在文献综述中探讨了莫扎特效应和唤醒情绪假说，以帮助理解音乐为何会影响人们。结果表明，效率较高的人往往较少听音乐。从研究中得出的这一负面结果并不支持当前边学习边听音乐的趋势。这项研究丰富了对音乐的研究，并引发了未来对流派等细节的必要调查。这些细节将加深我们的理解，从而使音乐成为一种更强大的工具。
精神科健康护士从业人员的注意力...
护理医生（DNP）学位旨在为护士在护理专业中的最高临床实践做好准备。毕业生准备为当地，全国和世界各地的社区创建和领导新的医疗保健提供新模式。DNP计划是创新的，专业的，专业的，专注于循证医疗保健。该计划最大程度地利用了混合交付方法来增强学习和增加课程可访问性。（要了解有关DNP的更多信息，请访问美国护理学院协会网站：https：//www.aacnnursing.org/）
基于GSConv模块与ECA注意力机制的改进Unet脑肿瘤图像分割
1 乔治华盛顿大学，华盛顿特区，美国。 2 加州大学伯克利分校电气工程与计算机科学系，加利福尼亚州伯克利，美国。 3 独立研究员，加利福尼亚州圣何塞，美国。 *通讯作者电子邮件：chris.tqy128@outlook.com 摘要。本文讨论了一种改进的脑肿瘤医学图像分割模型，该模型是一种基于U-Net架构的深度学习算法。在传统U-Net的基础上，引入GSConv模块和ECA注意机制来提高模型在医学图像分割任务中的表现。通过这些改进，新的U-Net模型能够更有效地提取和利用多尺度特征，同时灵活地关注重要通道，从而显著提高分割结果。在实验过程中，对改进的U-Net模型进行了系统的训练和评估。通过查看训练集和测试集的损失曲线，我们发现两者的损失值在第八个epoch之后都迅速下降到最低点，然后逐渐收敛并稳定下来。这表明我们的模型具有良好的学习能力和泛化能力。此外，通过监测平均交集比（mIoU）的变化，我们可以看到在第35个epoch之后，mIoU逐渐趋近于0.8并且保持稳定，这进一步验证了模型的有效性。与传统的U-Net相比，基于GSConv模块和ECA注意机制的改进版本在分割效果上表现出明显的优势。特别是在脑肿瘤图像边缘的处理上，改进的模型可以提供更准确的分割结果。这一成果不仅提高了医学图像分析的准确性，也为临床诊断提供了更可靠的技术支持。综上所述，本文提出的基于GSConv模块和ECA注意机制的改进U-Net模型为脑肿瘤医学图像分割提供了一种新的解决方案，其优越的性能有助于提高疾病的检测和治疗效果，在相关领域具有重要意义。未来我们希望进一步探索该方法在其他类型医学图像处理中的应用潜力，推动医学影像的发展。
青年发火和注意力缺陷/多动症（ADHD）：简短的评论
四个关键领域，有多动症斗争的个人是学校，工作，社交环境和执行功能（Cunial，Casey，Bell，＆Kebbell，2018年； Gudjonsson，Sigurdsson，Sigfusdottir，＆Young，＆Young，2011; Young，Wells，＆Gudjonsson，＆Gudjonsson，2011）。首先，在学校里，患有多动症的儿童经常受到表现不佳，逃学和最终受教育程度低下的困扰。第二，类似于学校环境的观察，ADHD的个人通常在工作环境中努力表现良好，可能导致就业不足或失业和财务问题。第三，与多动症的亲朋好友的社会关系通常具有冲突和功能障碍。第四，患有多动症的人在大多数情况下都在决策和计划中挣扎。
各年龄段平均注意力持续时间图表
人类的注意力跨度不如金鱼 多年来，人类的平均注意力跨度一直在下降，现在只有 8.25 秒，而金鱼为 9 秒。5-6 岁的儿童可以集中注意力 12-18 分钟。7-8 岁儿童的注意力跨度为 16-24 分钟。随着年龄的增长，注意力跨度会增加：9-10 岁为 20-30 分钟，11-12 岁为 25-35 分钟，13-15 岁为 30-40 分钟。对于 16 岁及以上的人来说，平均注意力跨度为 32-50+ 分钟。一些研究人员认为，儿童的注意力跨度可以在几分钟内延长到其年龄的五倍。这意味着 2 岁的孩子可以集中注意力长达 10 分钟。青少年的注意力跨度取决于环境、兴趣和干扰等因素。 14岁青少年的平均注意力持续时间为28-42分钟，而16岁青少年的平均注意力持续时间为32-48分钟。为了延长孩子的注意力：•允许他们在不喜欢的任务上发挥创造力。•让他们使用小玩意。•经常与孩子沟通，帮助他们保持专注。有趣的是，不起眼的金鱼的注意力持续时间比人类还要长——只有9秒！一些令人惊讶的统计数据包括：•25%的青少年会忘记有关近亲和朋友的重要细节。•7%的人偶尔会忘记自己的生日。•39%的美国人在过去一周忘记了基本信息或丢失了物品。令人分心的事实：•办公室工作人员每小时查看电子邮件收件箱11次。•每个人平均每周拿起手机超过1,500次——也就是每5.5分钟一次！•手机每天占用人们大约3小时16分钟的时间。 • 用户在平均访问期间仅阅读 28% 的网页文字，仅 10-20 秒后离开。尽管注意力持续时间很短，但对营销人员来说也有好消息：高级管理人员更喜欢观看视频而不是阅读文本。根据尼尔森的研究，2022 年有很多方法可以吸引人们的注意力，这强调了明确价值主张的重要性。要做到这一点，请专注于简短、甜蜜且易于理解的信息，通过讲述故事来吸引消费者的需求。此外，通过完善您的用户体验并结合视频和图像等富媒体来吸引注意力，确保无缝的用户体验。了解注意力持续时间在整个生命过程中的变化方式有助于优化不同年龄段的学习和生产力。让我们探索从婴儿期到老年的注意力持续时间的迷人旅程，研究每个阶段的细微差别以及在我们一生中增强和管理注意力的策略。婴儿（0-3 岁）的注意力持续时间极短，这是由于大脑快速发育和通过探索进行学习的主要方式。在这个阶段，看护者在提供激发好奇心和学习的激励环境方面发挥着至关重要的作用。随着婴儿成长为幼儿，随着孩子们参与富有想象力和探索性的游戏，他们的注意力逐渐延长，从而发展了基础认知技能。幼儿期（3-6 岁）的注意力明显改善，孩子们能够将注意力集中在任务和活动上的时间稍长一些（5-15 分钟）。然而，他们的注意力仍然相对脆弱，很容易分心。在这个阶段，有组织的活动和有趣的学习机会对于塑造注意力和认知发展至关重要。学前班和幼儿园环境通过讲故事、拼图和创意项目等各种活动培养持续的注意力。随着孩子的成长，他们专注于任务的能力显著提高。到中年时，他们可以长时间集中注意力，通常为 15 到 30 分钟或更长时间。这一里程碑很大程度上归功于他们大脑的成熟和对注意力的增强控制。随着学术要求的提高和教师实施互动元素和多样化教学方法等引人入胜的策略，学校在进一步提高这一技能方面发挥着至关重要的作用。此外，体育和艺术等课外活动有助于培养注意力纪律。父母也应发挥重要作用，确保在家中为孩子的心理健康提供有利的环境。保持认知灵活性至关重要，因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和荷尔蒙变化等生物因素会影响不同年龄段的注意力。例如，在青春期，大脑的重大重组会影响注意力和情绪调节。环境因素（例如周围环境的质量、干扰或刺激活动）也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代，过多的屏幕时间和社交媒体曝光会影响所有年龄段的注意力，这强调了限制屏幕时间和进行无科技休息的重要性。此外，疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力（Chua 等人，2017 年）。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。当我们在信息过载的现代生活中前行时，培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识注意力的发展阶段，我们可以创建适合年龄的活动和学习体验，培养平衡的生活方式，包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰，从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。孩子们能够将注意力集中在任务和活动上的时间稍长一些（5-15 分钟）。然而，他们的注意力仍然相对脆弱，很容易分心。在这个阶段，有组织的活动和有趣的学习机会对于塑造注意力和认知发展至关重要。学前班和幼儿园环境通过讲故事、拼图和创意项目等各种活动培养持续的注意力。随着孩子的成长，他们专注于任务的能力显著提高。到中年时，他们可以长时间集中注意力，通常为 15 到 30 分钟或更长时间。这一里程碑很大程度上归功于他们大脑的成熟和对注意力的控制力增强。随着学术需求的增加，教师实施互动元素和多样化教学方法等引人入胜的策略，学校在进一步提高这一技能方面发挥着至关重要的作用。此外，体育和艺术等课外活动有助于培养注意力纪律。父母也发挥着重要作用，确保他们在家里为孩子的心理健康提供一个支持性的环境。保持认知灵活性至关重要，因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和激素变化等生物因素会塑造不同年龄段的注意力。例如，在青春期，大脑的重大重组会影响注意力和情绪调节。环境因素（例如周围环境的质量、干扰或刺激活动）也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代，过多的屏幕时间和社交媒体接触会影响所有年龄段的注意力，这强调了限制屏幕时间和安排无科技休息的重要性。此外，疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力（Chua 等人，2017 年）。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。当我们在信息过载的现代生活中前行时，培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识注意力的发展阶段，我们可以创建适合年龄的活动和学习体验，培养平衡的生活方式，包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰，从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。孩子们能够将注意力集中在任务和活动上的时间稍长一些（5-15 分钟）。然而，他们的注意力仍然相对脆弱，很容易分心。在这个阶段，有组织的活动和有趣的学习机会对于塑造注意力和认知发展至关重要。学前班和幼儿园环境通过讲故事、拼图和创意项目等各种活动培养持续的注意力。随着孩子的成长，他们专注于任务的能力显著提高。到中年时，他们可以长时间集中注意力，通常为 15 到 30 分钟或更长时间。这一里程碑很大程度上归功于他们大脑的成熟和对注意力的控制力增强。随着学术需求的增加，教师实施互动元素和多样化教学方法等引人入胜的策略，学校在进一步提高这一技能方面发挥着至关重要的作用。此外，体育和艺术等课外活动有助于培养注意力纪律。父母也发挥着重要作用，确保他们在家里为孩子的心理健康提供一个支持性的环境。保持认知灵活性至关重要，因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和激素变化等生物因素会塑造不同年龄段的注意力。例如，在青春期，大脑的重大重组会影响注意力和情绪调节。环境因素（例如周围环境的质量、干扰或刺激活动）也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代，过多的屏幕时间和社交媒体接触会影响所有年龄段的注意力，这强调了限制屏幕时间和安排无科技休息的重要性。此外，疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力（Chua 等人，2017 年）。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。当我们在信息过载的现代生活中前行时，培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识注意力的发展阶段，我们可以创建适合年龄的活动和学习体验，培养平衡的生活方式，包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰，从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。学前班和幼儿园环境通过讲故事、拼图和创意项目等各种活动培养持续的注意力。随着孩子的成长，他们专注于任务的能力显著提高。到他们进入中年时，他们可以长时间集中注意力，通常为 15 到 30 分钟或更长时间。这一里程碑很大程度上归功于他们大脑的成熟和对注意力的增强控制。随着学术需求的增加以及教师实施互动元素和多样化教学方法等引人入胜的策略，学校在进一步提高这一技能方面发挥着至关重要的作用。此外，体育和艺术等课外活动有助于培养注意力纪律。父母也发挥着重要作用，确保他们在家中为孩子的心理健康提供支持性环境。保持认知灵活性至关重要，因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和荷尔蒙变化等生物因素会塑造不同年龄段的注意力。例如，在青春期，显著的大脑重组会影响注意力和情绪调节。环境因素，如周围环境的质量、干扰或刺激活动也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代，过多的屏幕时间和社交媒体接触会影响所有年龄段的注意力，这强调了限制屏幕时间和安排无科技休息的重要性。此外，疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力（Chua 等人，2017 年）。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。随着我们生活在信息过载的现代生活中，培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识到注意力的发展阶段，我们可以创建适合年龄的活动和学习体验，培养平衡的生活方式，包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰，从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。学前班和幼儿园环境通过讲故事、拼图和创意项目等各种活动培养持续的注意力。随着孩子的成长，他们专注于任务的能力显著提高。到他们进入中年时，他们可以长时间集中注意力，通常为 15 到 30 分钟或更长时间。这一里程碑很大程度上归功于他们大脑的成熟和对注意力的增强控制。随着学术需求的增加以及教师实施互动元素和多样化教学方法等引人入胜的策略，学校在进一步提高这一技能方面发挥着至关重要的作用。此外，体育和艺术等课外活动有助于培养注意力纪律。父母也发挥着重要作用，确保他们在家中为孩子的心理健康提供支持性环境。保持认知灵活性至关重要，因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和荷尔蒙变化等生物因素会塑造不同年龄段的注意力。例如，在青春期，显著的大脑重组会影响注意力和情绪调节。环境因素，如周围环境的质量、干扰或刺激活动也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代，过多的屏幕时间和社交媒体接触会影响所有年龄段的注意力，这强调了限制屏幕时间和安排无科技休息的重要性。此外，疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力（Chua 等人，2017 年）。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。随着我们生活在信息过载的现代生活中，培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识到注意力的发展阶段，我们可以创建适合年龄的活动和学习体验，培养平衡的生活方式，包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰，从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。父母也应发挥重要作用，确保在家中为孩子的心理健康提供有利的环境。保持认知灵活性至关重要，因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和荷尔蒙变化等生物因素会影响不同年龄段的注意力。例如，在青春期，大脑的重大重组会影响注意力和情绪调节。环境因素（例如周围环境的质量、干扰或刺激活动）也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代，过多的屏幕时间和社交媒体曝光会影响所有年龄段的注意力，这强调了限制屏幕时间和进行无科技休息的重要性。此外，疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力（Chua 等人，2017 年）。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。当我们在信息过载的现代生活中前行时，培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识注意力的发展阶段，我们可以创建适合年龄的活动和学习体验，培养平衡的生活方式，包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰，从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。父母也应发挥重要作用，确保在家中为孩子的心理健康提供有利的环境。保持认知灵活性至关重要，因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和荷尔蒙变化等生物因素会影响不同年龄段的注意力。例如，在青春期，大脑的重大重组会影响注意力和情绪调节。环境因素（例如周围环境的质量、干扰或刺激活动）也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代，过多的屏幕时间和社交媒体曝光会影响所有年龄段的注意力，这强调了限制屏幕时间和进行无科技休息的重要性。此外，疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力（Chua 等人，2017 年）。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。当我们在信息过载的现代生活中前行时，培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识注意力的发展阶段，我们可以创建适合年龄的活动和学习体验，培养平衡的生活方式，包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰，从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。
针对注意力缺陷多动症的严肃游戏：叙述性评论
摘要 本文概述了注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 以及严肃游戏治疗 ADHD (SGAD) 的干预效果。ADHD 的主要特征是注意力下降和冲动，这严重阻碍了儿童的正常发育。这些核心症状会影响儿童生活的各个方面，包括学业成绩、社交互动和整体幸福感。文献数据表明，ADHD 在儿童中非常普遍，影响着全球数百万儿童，而 SGAD 正成为一种有前途且有效的干预措施。这些游戏的互动性和吸引力为管理 ADHD 症状提供了一种新颖的方法，使治疗对那些可能抵制传统疗法的儿童更具吸引力。在本文中，将介绍关于 SGAD 的文献综述，特别关注可用于诊断和治疗儿童 ADHD 的潜在视频游戏和平台。该综述将研究探索 SGAD 功效的各种研究和临床试验，重点介绍这些游戏如何利用技术提供实时反馈、个性化治疗和引人入胜的体验。通过分析不同的视频游戏和平台，该评论旨在确定使这些工具有效干预 ADHD 的关键特征。这包括使用脑机接口、运动传感器和自适应学习算法，根据儿童的表现调整游戏难度，从而保持最佳的挑战和参与度。最后，根据 SGAD 的现状，对未来研究方向提出潜在建议。本次讨论将探讨现有文献中的空白，例如需要进行长期研究以评估 SGAD 对 ADHD 症状的持续影响。它还将考虑开发针对 ADHD 特定认知和行为方面的新游戏干预措施的可能性。未来研究的建议可能包括整合虚拟现实和增强现实等先进技术，以创造更具沉浸感和互动性的治疗环境。此外，讨论将讨论根据儿童的个人需求量身定制这些干预措施的重要性，考虑年龄、性别和症状严重程度等因素。通过提出这些方向，本文旨在为通过严肃游戏管理 ADHD 的更全面、更有效的解决方案铺平道路。