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rttuzyuw rhoiaaa0002 0272039-uuuu--rhsssuu。 - 海军预备队
RTTUZYUW RHOIAAA0002 0272039-UUUU--RHSSSUU。 ZNR UUUUU R 272038Z 1 月 21 日 MID600050178339U FM COMNAVRESFOR NORFOLK VA TO NAVRESFOR INFO ASSTSECNAV MRA 华盛顿特区 CNO 华盛顿特区 COMNAVRESFORCOM NORFOLK VA COMNAVPERSCOM MILLINGTON TN COMNAVAIRFORES 圣地亚哥 CA COMNAVIFORES 沃斯堡 TX COMNAVRESFOR NORFOLK VA BT UNCLAS ALNAVRESFOR 002/21 // MSGID/GENADMIN/COMNAVRESFOR NORFOLK VA/N1/JAN// SUBJ/2020 财年预备役人员计划卓越奖// REF/A/DOC/OPNAV/22FEB12// REF/B/DOC/DONTRACKER TASKER/2020// NARR/REF A 是 OPNAVINST 1040.11D，海军士兵保留和职业发展计划。REF B 是 ALNAVRESFOR 005/20，FY 20 预备役人员计划卓越奖 (RPPEA) 奖励基准。// POC/CEDAR/NCCM/COMNAVRESFORCOM N15/电话：(757) 322-5774/DSN 322-5774/电子邮件：KIMBERLY.CEDAR(AT)NAVY.MIL// RMKS/1。祝贺以下第 3、4 和 5 级司令部获得预备役人员计划卓越奖 (RPPEA)。以下司令部达到或超过了参考 (b) 中确定的有效性衡量标准：a. 年度职业信息计划审查得分为 85 分。b. A 区至 C 区总重新入伍率为 77%。c. 过渡目标、计划、成功 2958 VOW 合规率为 85%。d. 隶属于司令部或直属预备役部队的选定预备役人员职业航点资格为 95%。e. 获奖者：COMFLELOGSUPPWING COMMARSUPWING COMNAVAIRFORES COMNAVAIRFORES PAC REP COMNAVAIRFORES SEA COMP COMNAVIFORES FORT WORTH TX COMNAVRESFOR NORFOLK VA COMTACSUPWING
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RTTUZYUW RHOIAAA0002 0272039-UUUU--RHSSSUU。 ZNR UUUUU R 272038Z 1 月 21 日 MID600050178339U FM COMNAVRESFOR NORFOLK VA TO NAVRESFOR INFO ASSTSECNAV MRA 华盛顿特区 CNO 华盛顿特区 COMNAVRESFORCOM NORFOLK VA COMNAVPERSCOM MILLINGTON TN COMNAVAIRFORES 圣地亚哥 CA COMNAVIFORES 沃斯堡 TX COMNAVRESFOR NORFOLK VA BT UNCLAS ALNAVRESFOR 002/21 // MSGID/GENADMIN/COMNAVRESFOR NORFOLK VA/N1/JAN// SUBJ/2020 财年预备役人员计划卓越奖// REF/A/DOC/OPNAV/22FEB12// REF/B/DOC/DONTRACKER TASKER/2020// NARR/REF A 是 OPNAVINST 1040.11D，海军士兵保留和职业发展计划。REF B 是 ALNAVRESFOR 005/20，FY 20 预备役人员计划卓越奖 (RPPEA) 奖励基准。// POC/CEDAR/NCCM/COMNAVRESFORCOM N15/电话：(757) 322-5774/DSN 322-5774/电子邮件：KIMBERLY.CEDAR(AT)NAVY.MIL// RMKS/1。祝贺以下第 3、4 和 5 级司令部获得预备役人员计划卓越奖 (RPPEA)。以下司令部达到或超过了参考 (b) 中确定的有效性衡量标准：a. 年度职业信息计划审查得分为 85 分。b. A 区至 C 区总重新入伍率为 77%。c. 过渡目标、计划、成功 2958 VOW 合规率为 85%。d. 隶属于司令部或直属预备役部队的选定预备役人员职业航点资格为 95%。e. 获奖者：COMFLELOGSUPPWING COMMARSUPWING COMNAVAIRFORES COMNAVAIRFORES PAC REP COMNAVAIRFORES SEA COMP COMNAVIFORES FORT WORTH TX COMNAVRESFOR NORFOLK VA COMTACSUPWING
航空电子技术员 - 中级 - 海军部落
前言 通过参加本自学课程，您表明了提升自己和海军的愿望。但请记住，本自学课程只是整个海军培训计划的一部分。实践经验、学校、精选阅读和成功的渴望也是成功完成一个有意义的培训计划的必要条件。 课程概述：在完成这项非驻地培训课程后，您将通过正确回答以下问题展示对主题的了解：伺服系统、逻辑设备、通信、导航系统、光学和红外系统、电视、计算机和编程、波形解释和自动测试设备。 课程：本自学课程分为几个主题领域，每个领域都包含学习目标，以帮助您确定应该学习什么，并附有文字和插图以帮助您理解信息。主题反映了等级或技能领域人员的日常要求和经验。它还反映了士兵社区经理 (ECM) 和其他高级人员提供的指导、技术参考、说明等，以及职业或海军标准，这些标准列在《海军士兵人力分类和职业标准手册》（NAVPERS 18068）中。问题：本课程中出现的问题旨在帮助您理解文本中的材料。价值：完成本课程后，您将提高军事和专业知识。重要的是，它还可以帮助您为全海军的晋升考试做准备。如果您正在学习并发现文中引用了另一个出版物以获取更多信息，请查找。1992 年版由 AVCM(NAC) Raymond A. Morin 和 ATC Richard M. Endres 编写，由海军教育和培训专业发展和技术中心 NAVSUP 物流跟踪号 0504-LP-026-7060 出版
火控人员主管 - 海军部落
前言 通过参加本自学课程，您已展现出提升自己和海军的愿望。但请记住，本自学课程只是整个海军培训计划的一部分。实践经验、学校、精选阅读和您对成功的渴望也是成功完成一项有意义的培训计划的必要条件。 课程概述：在完成这项非驻地培训课程后，您将通过正确回答以下主题的问题来展示对主题的了解：火控人员主管职责；组织、管理、检查和维护；监督和培训；作战系统、子系统及其维护；和武器演习。 课程：本自学课程分为几个主题领域，每个领域都包含学习目标，以帮助您确定应该学习的内容，并附有文字和插图以帮助您理解信息。主题反映了等级或技能领域人员的日常要求和经验。它还反映了士兵社区经理 (ECM) 和其他高级人员提供的指导、技术参考、说明等，以及职业或海军标准，这些标准列在《海军士兵人力分类和职业标准手册》（NAVPERS 18068）中。问题：本课程中出现的问题旨在帮助您理解文本中的材料。价值：完成本课程后，您将提高军事和专业知识。重要的是，它还可以帮助您准备海军范围的晋升考试。如果您正在学习并发现文中引用了另一个出版物以获取更多信息，请查阅。1995 年版由 FCCS(SW) Rowland C. Dixon 编写，由海军教育与培训专业发展与技术中心 NAVSUP 物流跟踪号 0504-LP-026-7640 出版
火控人员主管 - 海军部落
前言 通过参加本自学课程，您已展现出提升自己和海军的愿望。但请记住，本自学课程只是整个海军培训计划的一部分。实践经验、学校、精选阅读和您对成功的渴望也是成功完成一项有意义的培训计划的必要条件。 课程概述：在完成这项非驻地培训课程后，您将通过正确回答以下主题的问题来展示对主题的了解：火控人员主管职责；组织、管理、检查和维护；监督和培训；作战系统、子系统及其维护；和武器演习。 课程：本自学课程分为几个主题领域，每个领域都包含学习目标，以帮助您确定应该学习的内容，并附有文字和插图以帮助您理解信息。主题反映了等级或技能领域人员的日常要求和经验。它还反映了士兵社区经理 (ECM) 和其他高级人员提供的指导、技术参考、说明等，以及职业或海军标准，这些标准列在《海军士兵人力分类和职业标准手册》（NAVPERS 18068）中。问题：本课程中出现的问题旨在帮助您理解文本中的材料。价值：完成本课程后，您将提高军事和专业知识。重要的是，它还可以帮助您准备海军范围的晋升考试。如果您正在学习并发现文中引用了另一个出版物以获取更多信息，请查阅。1995 年版由 FCCS(SW) Rowland C. Dixon 编写，由海军教育与培训专业发展与技术中心 NAVSUP 物流跟踪号 0504-LP-026-7640 出版
案卷号 8192-22 参考：签名日期发件人：海军记录更正委员会主席致：海军部长主题：审查前美国海军陆战队成员 XXX XX 的海军记录参考：(a) 10 USC § 1552 附件：(1) DD 表格 149 及附件 (2) 案件摘要 1. 依据参考 (a) 的规定，申请人为前海军士兵，向本委员会提交了附件 (1)，要求更正其海军记录，具体而言，在其解除或退役证书（DD 表格 214）上增加现役服役期。附件 (1) 和 (2) 适用。 2. 委员会由 、 和 组成，于 2023 年 2 月 13 日审查了请愿人的错误和不公正指控，并根据其规定，确定应采取下述纠正措施。委员会审议的文件材料包括请愿人的申请及其提交的所有支持材料、请愿人海军记录的相关部分以及适用的法规、条例和政策。3. 委员会审查了与请愿人的错误和不公正指控有关的所有记录事实，发现如下：a. 在向本委员会提出申请之前，请愿人已用尽海军部现行法律和法规规定的所有行政补救措施。b. 尽管附件 (1) 未及时提交，但放弃诉讼时效并根据案情审查申请符合正义的利益。c. 1981 年 7 月 21 日，申诉人加入海军陆战队并开始服现役。1984 年 8 月 23 日，申诉人因立即重新入伍而光荣退伍。d. 1984 年 8 月 24 日，申诉人重新加入海军陆战队并开始第二期现役，该期于 1988 年 4 月 4 日结束。但是，申诉人的记录中没有涵盖此现役期的 DD 表格 214。
案卷号 8192-22 参考：签名日期发件人：海军记录更正委员会主席致：海军部长主题：审查前美国海军陆战队成员 XXX XX 的海军记录参考：(a) 10 USC § 1552 附件：(1) DD 表格 149 及附件 (2) 案件摘要 1. 依据参考 (a) 的规定，申请人为前海军士兵，向本委员会提交了附件 (1)，要求更正其海军记录，具体而言，在其解除或退役证书（DD 表格 214）上增加现役服役期。附件 (1) 和 (2) 适用。 2. 委员会由 、 和 组成，于 2023 年 2 月 13 日审查了请愿人的错误和不公正指控，并根据其规定，确定应采取下述纠正措施。委员会审议的文件材料包括请愿人的申请及其提交的所有支持材料、请愿人海军记录的相关部分以及适用的法规、条例和政策。3. 委员会审查了与请愿人的错误和不公正指控有关的所有记录事实，发现如下：a. 在向本委员会提出申请之前，请愿人已用尽海军部现行法律和法规规定的所有行政补救措施。b. 尽管附件 (1) 未及时提交，但放弃诉讼时效并根据案情审查申请符合正义的利益。c. 1981 年 7 月 21 日，申诉人加入海军陆战队并开始服现役。1984 年 8 月 23 日，申诉人因立即重新入伍而光荣退伍。d. 1984 年 8 月 24 日，申诉人重新加入海军陆战队并开始第二期现役，该期于 1988 年 4 月 4 日结束。但是，申诉人的记录中没有涵盖此现役期的 DD 表格 214。
T-SHARP 签到表 - 海军航空训练部部长
种族代码 源代码 种族 A – 美国印第安人或阿拉斯加原住民 海军 1 – 其他西班牙裔 B – 亚裔 05 – 海军学院 2 – 美国/加拿大印第安部落 C – 黑人或非裔美国人 07 – NROTC 3 – 其他亚裔 D – 夏威夷原住民或其他太平洋人种 13 – 军官候选人学校 4 – 波多黎各岛民 19 – 直接采购包括 5 – 菲律宾人 E – 白人商船学院 6 – 墨西哥人 F – 拒绝回应 38 – USN/R 美国空军学院 7 – 爱斯基摩人 91 – 海军过渡学生 8 – 阿留申服务代码 99 – 其他 9 – 古巴人 0 – USMC AO/Navigator Marine b – 空白 1 – USN.R 现役飞行员 20 – 直接采购 D – 印第安人 2 – USNR 预备役训练飞行员 25 – 美国海军学院 E – 美拉尼西亚人 3 – USMC/R现役飞行员 27 – USMC/R ROTC G – 中国 4 – USMC 预备役训练飞行员 29 – PLC/其他 J – 日本 5 – 其他军种 31 – USMC/R 美国空军学院 K – 韩国 6 – USN/R 现役 NCO/AOFS 93 – 海军陆战队转业学生 L – 波利尼西亚人 7 – USMC/R 现役 NCO/AOFS 其他 Q – 其他太平洋岛屿后裔 8 – USMC 预备役训练 NFO 15 – 美国海岸警卫队 S – 拉丁美洲人和西班牙裔 9 – USMCR 预备役训练 NFO 95 – USCG 转业 V – 越南人 M – 海军陆战队员 17 – 国际军事训练 X – 其他 N – 海军士兵 75 – 美国空军学院/美国空军学生 Y – 无 77 – 美国空军 ROTC Z – 未知 79 – 美国空军军官训练学校 81 – 美国空军转业学生 00 – 美国空军美国海军学院 97 – 美国陆军 98 – 其他军种
火控人员主管 - 海军部落
序言 通过参加本自学课程，您已表明了提高自己和海军水平的愿望。但请记住，本自学课程只是整个海军培训计划的一部分。实践经验、学校、精选阅读和成功的渴望也是成功完成一项有意义的培训计划的必要条件。课程概述：完成本非驻地培训课程后，您将通过正确回答以下主题的问题来展示对主题的了解：火控人员主管职责；组织、管理、检查和维护；监督和培训；作战系统、子系统及其维护；以及武器演习。课程：本自学课程分为多个主题领域，每个领域都包含学习目标，以帮助您确定应该学习的内容，并附有文字和插图以帮助您理解信息。主题反映了等级或技能领域人员的日常要求和经验。它还反映了士兵社区经理 (ECM) 和其他高级人员提供的指导、技术参考、说明等，以及职业或海军标准，这些标准列在《海军士兵人力人员分类和职业标准手册》（NAVPERS 18068）中。问题：本课程中出现的问题旨在帮助您理解文本中的材料。价值：完成本课程后，您将提高军事和专业知识。重要的是，它还可以帮助您为海军范围内的等级考试做准备。如果您正在学习并发现文本中引用了另一份出版物以获取更多信息，请查阅。1995 年版由 FCCS(SW) Rowland C. Dixon 编写，由海军教育和训练专业发展与技术中心 NAVSUP 出版，物流追踪号 0504-LP-026-7640
opnavinst 1000.16k | rand
参考：(a) 国防部指令 1120.11（1981 年 4 月 9 日）（b）NAVPERS 15839 系列，海军军官人力和人员分类，2006 年 3 月（c）NAVPERS 18068 系列，海军士兵人力人员分类和职业标准，2006 年 4 月（d）国防部指令 1100.22（2006 年 9 月 7 日）（e）HR-1588-230，第 XI 章，文职人员事务（f）NAVPERS 16000A，总兵力管理系统编码目录，2003 年 7 月（g）NAVPERS 16000A，总兵力管理系统（TFMMS）至总兵力授权和需求系统（TFARS）编码目录，2005 年 9 月（h）SECNAVINST 5000.2C（i）OPNAVINST C3501.2J (NOTAL) (j) NAVMACINST 5310.18B (k) 国防部 2003 年 5 月 12 日第 5000.1 号指令 (1) 国防部 2003 年 5 月 12 日第 5000.2 号指令 (m) OSD(P&R) 2003 年 12 月 10 日备忘录 (n) OPNAVINST 1500.76A (0) OPNAV P-751-2-9-97 训练计划过程方法 (TRPPM) 指南 (NOTAL) (p) OPNAV P-751-3-9-97 训练计划过程方法 (TRPPM) 手册 (NOTAL) (q) OPNAV P-751-1-9-97 海军训练要求文档手册 (NTRDM) (NOTAL) (r) OPNAVINST 5450.169D (s) 总兵力需求手册，2000 年 4 月 (t) 海军培训信息管理系统 (NTIMS) (u) 国防部 2002 年 6 月 3 日第 7730.65 号指令 (v) OMB 通告 A-76 商业活动执行 (w) 国防部 99 年 11 月 18 日第 1200.7 号指令 (x) 国防部 92 年 4 月 10 日第 1404.10 号指令 (y) 年度海军固有政府和商业活动 (IG&CA) 清单指导
火控人员主管 - 海军部落
前言 通过参加本自学课程，您已展现出提升自己和海军的愿望。但请记住，本自学课程只是整个海军培训计划的一部分。实践经验、学校、精选阅读和您对成功的渴望也是成功完成一项有意义的培训计划的必要条件。 课程概述：在完成这项非驻地培训课程后，您将通过正确回答以下主题的问题来展示对主题的了解：火控人员主管职责；组织、管理、检查和维护；监督和培训；作战系统、子系统及其维护；和武器演习。 课程：本自学课程分为几个主题领域，每个领域都包含学习目标，以帮助您确定应该学习的内容，并附有文字和插图以帮助您理解信息。主题反映了等级或技能领域人员的日常要求和经验。它还反映了士兵社区经理 (ECM) 和其他高级人员提供的指导、技术参考、说明等，以及职业或海军标准，这些标准列在《海军士兵人力分类和职业标准手册》（NAVPERS 18068）中。问题：本课程中出现的问题旨在帮助您理解文本中的材料。价值：完成本课程后，您将提高军事和专业知识。重要的是，它还可以帮助您准备海军范围的晋升考试。如果您正在学习并发现文中引用了另一个出版物以获取更多信息，请查阅。1995 年版由 FCCS(SW) Rowland C. Dixon 编写，由海军教育与培训专业发展与技术中心 NAVSUP 物流跟踪号 0504-LP-026-7640 出版