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World File Search System湘雅医学院
威立雅环境
威立雅环境是一家在巴黎泛欧交易所上市的公司。本文件包含美国 1995 年私人证券诉讼改革法案规定所定义的“前瞻性陈述”。此类前瞻性陈述并非未来业绩的保证。由于存在许多风险和不确定因素，实际结果可能与前瞻性陈述存在重大差异，其中许多因素超出我们的控制范围，包括但不限于：由于激烈的竞争导致利润减少或亏损的风险、能源价格和税收变化可能降低威立雅环境的利润的风险、政府当局可能终止或修改威立雅环境部分合同的风险、收购可能无法提供威立雅环境希望实现的效益的风险、与剥离交易的惯常规定有关的风险、威立雅环境未来遵守环境法的成本可能更高的风险、货币汇率波动可能对威立雅环境的财务业绩和股价造成负面影响的风险、威立雅环境可能就其过去、现在和未来的运营承担环境责任的风险，以及威立雅环境向美国证券交易委员会提交的文件中所描述的其他风险。法国金融市场管理局（法国证券监管机构）。威立雅环境不承担任何更新或修改前瞻性声明的义务。投资者和证券持有人可从威立雅环境免费获得其向法国金融市场管理局提交的文件副本（www.veolia.com）。
肯雅塔大学
关于 YALI 青年非洲领袖倡议东非区域领导力中心 (YALI RLC EA) 是美国国际开发署资助的四个区域领导力中心 (RLC) 之一，位于非洲高等教育机构，通过面对面、在线和混合学习模式为 18-35 岁之间的非洲青年领袖提供转型培训。 在过去的 9 年里，YALI RLC EA 实施了一套全面的体验式课程，使非洲青年领袖能够改变自己、他们的社区、国家和非洲大陆。 该课程分为三个方向：公民领导力、商业和创业以及公共管理。此外，还有一条所有参与者都要学习的跨学科课程。 该课程旨在扩展当前领导力范式的界限，为对话和能力建设创造新的机会。 为了促进协作学习环境，YALI RLC EA 专注于教学金字塔的底部，更加注重边做边学和同伴学习。本地和国际教师均致力于营造一种有助于培养知识和专业技能的混合学习环境。
骨科医学院学生手册和......
序言 本手册旨在为学生提供指导。它可作为《翻译》的补充。它包含有关行政和学术政策、课程和课程作业的信息。此处包含的信息不构成对威廉凯里大学骨科医学院 (WCUCOM) 具有法律约束力的合同。本出版物的电子版可在 WCUCOM 网站上查看。本手册的这一版本将废除并取代本手册的所有先前版本。作为学生，您有责任完整阅读本手册。未阅读本手册和其他管理 WCUCOM 学生的法规来源并不免除学生在其中描述的要求和法规。WCUCOM 可自行决定不时更新本 WCUCOM 学生手册和目录中的政策、要求和信息。更改将分发给学生，并将在 WCUCOM 网站的“关键政策”下发布，并向相关利益相关者发出适当通知，并将立即生效，除非另有规定。在给定学年中引用的所有附录更改都将纳入下一学年的母文件。有关 WCUCOM 学生手册和目录的所有咨询都应直接联系 WCUCOM 学生事务副院长办公室，电话为 601.318.6290。任何有关添加、删除或更改的建议都必须以书面形式提交给 WCUCOM 院长。威廉凯瑞大学 (WCU) 董事会 (BOT) 根据 WCU 校长的建议做出最终批准。如果 WCUCOM 学生手册和目录与 WCU 政策或 WCU BOT 政策存在差异，则以后者政策为准。
Covino-哈佛医学院
在纪念本·科维诺（Ben Covino）的职业生涯时，有几个方面给他留下了永恒的印象。首先，他是一个虔诚的家庭人，一个深厚的宗教人士，也是天主教的外行成员。其次，他从时间顺序上是科学家，然后是医生，从心血管生理学的基础研究转变为在新型新型局部麻醉药的发展中的作用，最终是作为实践麻醉师的地方。他担任组织者和管理员的第三个主要部分，指导三个单独且不同的麻醉部门合并到Brigham and妇女医院最终的单一实体。第四，他是一位鼓舞人心的老师，在著名的区域麻醉期间担任主编，是对麻醉的各个方面的国际讲师，也是他的专业居民的亲密老师。
医学院 - 招生与经济援助
模拟训练允许医学生使用全身模拟器进行全面的学习活动；大多数学生希望有更多时间选修这些先进的训练工具，以帮助他们发展复苏、除颤、听诊、气道管理和其他临床技能。特定任务模型用于提高血管通路和缝合等程序的熟练程度，以及进行乳房、盆腔和前列腺检查的正确技术。匹兹堡的 Peter M. Winter 模拟教育与研究学院 (WISER) 被认为是世界领先的学术医学模拟训练中心之一，拥有高度复杂和逼真的计算机模拟技术，旨在让学生在对实际患者进行临床程序之前学习、练习和完善临床程序。
里斯本大学医学院...
董事会：主席：马里奥·努诺·拉莫斯·德·阿尔梅达·拉米雷斯 (Mário Nuno Ramos de Almeida Ramirez) 博士，里斯本大学医学院终身副教授兼科学委员会副主席。成员： - Brian Luke 博士，美因茨约翰内斯古腾堡大学海森堡生物学院（德国）； - 波尔图大学医学院助理研究员 Cristina Joana Moreira Marques 博士； - Joana Mendes Neves 博士，若昂洛博安图内斯分子医学研究所组长，该研究所是里斯本大学医学院下属研究单位； - 里斯本大学医学院副教授若昂安东尼奥·奥古斯托·费雷拉 (João António Augusto Ferreira) 博士； - 塞尔吉奥·亚历山大·费尔南德斯·德阿尔梅达 (Sérgio Alexandre Fernandes de Almeida) 博士，里斯本大学医学院终身副教授（导师）； - 里斯本大学医学院助理研究员 Domingos Manuel Pinto Henrique 博士。由科学技术基金会资助，属于里斯本生物医学和临床研究 (LisbonBioMed) 博士项目范围
圣母大学医学院
2. 疫苗接种和/或免疫的证据 2.1 在接触任何患者之前，每位医学生必须有一份完整且最新的麻疹、腮腺炎、风疹 (MMR) 和水痘疫苗接种记录或对所有疫苗的血清免疫力。 • MMR 和水痘疫苗各需要 2 剂才能完成。 • 注意：这些是活疫苗，应在同一天或间隔 4 周接种。 2.2 在接触任何患者之前，每位医学生都将确认目前对乙型肝炎具有免疫力或接种疫苗后血清转化的既往史。有关说明，请参阅表 1。 2.3 任何医学生在接触儿科患者之前，必须确认最近接种过白喉、破伤风和百日咳 (DTPa) 加强疫苗。百日咳加强针应在过去 10 年内接种过。这必须持续到整个医学课程结束之后。建议如果要加强 DTPa，则接种 DTPa 和脊髓灰质炎联合疫苗。这将在学生完成儿童期计划后，作为终身预防脊髓灰质炎的加强剂。2.4 要求医学生对甲型肝炎免疫。
