• 如果发现警告信号,他应该“计划”自己要去哪里。与他讨论,在“封锁”或自我隔离期间,他可以实际去哪里。他可以去花园里独处一段时间吗?或者他可以上楼、去卫生间等。 • 提醒男人在发现警告信号时离开伴侣附近的重要性。如果他不在她附近,他就不能对她施暴。确保在他离开的家中其他地方强调不要大喊大叫或辱骂的重要性。 • 讨论他离开后要做什么。讨论他要等多久才能回来(重要的是,这应该是一段相当长的时间,不少于 15 分钟)。同样重要的是,要向男人强调,他要建设性地利用“休息时间”,不要反复思考与伴侣讨论的内容。如果他觉得自己特别危险,他应该离开房子去散步(同时遵守所有社交距离准则)。他还应该考虑是否有人可以打电话给他,帮助他放松下来。• 建议该男子在“休息”期间不要饮酒/服用其他物质。• 建议他可以使用自我镇静练习(如下所述)来帮助管理自己的情绪。• 讨论他回到伴侣身边后计划做什么,以确保他不会“重蹈覆辙”。如果他觉得自己的行为再次升级,他应该再次离开。• 休息只能作为紧急措施,以实现非虐待性的解决方案;而不是为了避免长期讨论问题或听取批评。
本报告介绍了由州水资源控制委员会 (SWRCB) 使用 319h 资金 (SWRCB #D2013114) 资助的四个 Tenmile Creek 生物工程项目的设计基础,并且正在寻求加州鱼类和野生动物部 (CDFW) 的资助。Tenmile Creek 保护和恢复行动计划 (Higgins 2020) 确定了河岸恢复的优先事项,前四项被列入 2019 年 12 月成功的鳗鱼河恢复项目 (ERRP) 拨款提案中。项目选择标准是可以预防的沉积物污染量以及发生河岸溃坝的河段对《濒危物种法》列出的太平洋鲑鱼物种的重要性。由于新冠疫情,该项目直到 2021 年 4 月才开放。BioEngineering Associates 制定了 Mill Creek、Streeter Creek 和 Cahto Creek 两个地点的修复项目计划,并于 2022 年 3 月完成。水文评估报告 - Tenmile Creek 河岸侵蚀防治和河岸修复项目由 Thomas Gast Associates 环境顾问于 2022 年 4 月完成。该项目于 2022 年 8 月获得了北海岸区域水质控制委员会小型栖息地修复项目的资格,以代替 401 许可证,但 CDFW 不允许根据《栖息地修复增强法》第 1653 条颁发许可证,因为他们认为这些项目有太多岩石,而且更多的是护岸工程而不是鱼类栖息地项目。国家海洋渔业局 (NMFS) 还表示,使用的岩石量超过了他们对区域修复计划生物意见 (PBO) 覆盖的标准。 2023 年 7 月 26 日,在与 CDFW 进行实地会议后,根据 CDFW 的意见制定了该项目的新概念设计,ERRP 寻找一家合格的公司来制作 100% 工程设计。Stillwater Sciences (Stillwater) 被选中开展这项工作。CDFW 还要求对项目失败时大木材 (LW) 可能造成的损害进行风险分析,并创建了 Tenmile Creek 生物工程项目 (319h #D2013114) 大木材风险评估 (Higgins 2023)。生物工程协会负责人 Evan Engber 于 2023 年退休,SWRCB 允许 ERRP 聘请 Native Ecosystems, Inc. 和 Edwards Engineering 进行施工。2023 年水年 12 月和 1 月的洪水导致 Tenmile Creek 河道发生重大变化,包括扩大目标侵蚀河岸地点。项目规模的扩大导致需要增加预算,这将超过 319 小时项目 80 万美元的上限。ERRP 已要求 SWRCB 增加资金,以完成两个 Cahto Creek 站点和 Streeter Creek 站点的规划和建设,同时正在向 CDFW 寻求资金,以支付 Mill Creek 上第四个站点的建设费用。该项目原计划于 2022 年旱季开工,但由于多次延误,目前计划于 2024 年 7 月 15 日至 10 月 15 日开工。
4 弹药清除的影响 50 4.1 物理环境 – 水柱 50 4.1.1 浑浊度增加 52 4.1.2 污染物的释放 52 4.1.3 物理环境 – 海床的改变 53 4.2 生物环境 – 海洋底栖生物 53 4.2.1 浑浊度增加 53 4.2.2 污染物的释放 54 4.2.3 噪音和振动 54 4.2.4 海床栖息地的物理损失 54 4.3 生物环境 – 鱼类 55 4.3.1 污染物的释放 55 4.3.2 噪音和振动 55 4.4 生物环境 – 海鸟 57 4.4.1 浑浊度增加 57 4.4.2 噪音和振动 57 4.4.3海底栖息地 58 4.4.4 视觉/物理干扰 59 4.5 生物环境 – 海洋哺乳动物 60 4.5.1 浑浊度增加 60 4.5.2 污染物释放 60 4.5.3 噪音和振动 61
回应:部分同意米勒溪学区同意与父母关于提供特殊教育服务的沟通至关重要;但是,当所有通识教育干预措施都用尽或学生证明,如果没有提供特殊教育的支持和服务,就无法解决,而不是以前,就无法解决,与米勒溪学区的父母/监护人进行了有关特殊教育服务的最初沟通就会发生。与发展里程碑或年龄/年级的行为/学术期望相比,米勒溪学区与父母/监护人的沟通通常以孩子的目前水平为中心,而不是提供特殊教育服务 - 除非有必要进行此类讨论。Miller Creek学区的方法是由教育守则第56303条驱动的,该条规定:“只有在考虑了常规教育计划的资源并在适当的情况下,才应在考虑常规教育计划的资源之后才向学生转介以进行特殊教育教学和服务。”
C. 项目位置和背景信息:州:田纳西州县/教区/自治市镇:卢瑟福县城市:拉弗涅场地中心坐标(纬度/经度,十进制格式):纬度 36.005027°,经度 -86.593539°通用横轴墨卡托坐标:16最近水体名称:飓风溪东支流流域名称或水文单元代码 (HUC):051302030304,飓风溪
• 博士学位(物理学)(2019-22)圣雄甘地大学,科塔亚姆,印度 论文题目:“Eu 3+ /Nd 3+ /Er 3+ /Sm 3+ /Dy 3+ 激活多组分硼硅酸盐玻璃的发光特性和能量传递机制” 指导老师:PR Biju 教授(博士) • 哲学硕士(物理学)88% 2015-16 圣雄甘地大学,科塔亚姆,印度 • 理学硕士(物理学)83% 2012-14 圣雄甘地大学,科塔亚姆,印度 • 理学学士(物理学)84% 2009-12 圣雄甘地大学,科塔亚姆,印度 • 12 年级(科学)82% 2009 圣彼得 HSS Elanji,埃尔讷古勒姆,印度 • 10 年级 88% 2007 年圣彼得 HSS Elanji,埃尔讷古勒姆,印度 研究经历
• 博士学位(物理学)(2019-22)圣雄甘地大学,科塔亚姆,印度 论文题目:“Eu 3+ /Nd 3+ /Er 3+ /Sm 3+ /Dy 3+ 激活多组分硼硅酸盐玻璃的发光特性和能量传递机制” 指导老师:PR Biju 教授(博士) • 哲学硕士(物理学)88% 2015-16 圣雄甘地大学,科塔亚姆,印度 • 理学硕士(物理学)83% 2012-14 圣雄甘地大学,科塔亚姆,印度 • 理学学士(物理学)84% 2009-12 圣雄甘地大学,科塔亚姆,印度 • 12 年级(科学)82% 2009 圣彼得 HSS Elanji,埃尔讷古勒姆,印度 • 10 年级 88% 2007 年圣彼得 HSS Elanji,埃尔讷古勒姆,印度 教学/指导经历
