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克拉滕区的水稻供应链管理绩效和业务生态系统支持
摘要。克拉滕地区稻米产品的供应链性能仍然很长。这种情况会影响大米的分配效率和价格形成。这项研究的目标是（1）分析从上游到下游的水稻产品的供应链，（2）分析水稻产品的供应链管理性能，（3）分析水稻价格形成的过程。数据分析是在定量和定性上进行的。这项研究于2018年进行，并使用有限的农民受访者和供应链参与者的雪球方法进行了访谈方法进行数据收集。研究结果获得了以下发现：（a）水稻产品供应链中有5-7个业务参与者； （b）克拉滕地区稻米产品的供应链管理业绩处于中等至高水平； （c）谷物和水稻价格的形成比供应方面更由供需方面确定。要以整合的方式提高克拉滕区的水稻产品的供应链管理业绩，有必要提高分配效率和有益的业务生态系统。制定包容性商业计划是创建有利的业务生态系统的最新构想。
回顾 2011 年拉尔夫·斯坦顿 (Ralph Stanton) 的辐射剂量......
核素活度比相对于 Am-241 Pu-238 0.135 Pu-239 1.01 Pu-240 0.490 Pu-241 4.34 Pu-242 0.000144 Am-241 1.0 来自 Oak Ridge 边界摄入量和剂量估计，2011 年 12 月 14 日。他们使用的 Pu/Am 比率为 1.7。[Pu-238 + Pu-239 + Pu-240]/Am-241 比率为 1.7。[Pu-239 + Pu-240]/Am-241 比率为 1.5。Oak Ridge 忽略了 Pu-241 对 Am-241 的生长贡献，对于 M 型（中等清除时间）来说是可以接受的，但对于 S 型（缓慢，清除时间多年）来说则不可接受。 U-234 的低活度比为 2.65E-5，U-235 的低活度比为 2.63E-7，U-238 的低活度比为 1.55E-5
为 21 世纪空军进行 21 世纪训练
皮拉图斯飞机有限公司成立于 1939 年，目前是单引擎涡轮螺旋桨飞机制造和销售领域的全球市场领导者。它是唯一一家开发和生产私人和教练飞机的瑞士公司。皮拉图斯总部位于瑞士斯坦斯，拥有多种飞机的维护和升级许可。这项服务由位于阿尔滕莱茵（瑞士）、布鲁姆菲尔德（美国科罗拉多州）和阿德莱德（澳大利亚）的三家独立子公司提供。皮拉图斯总部拥有 1100 多名员工，是瑞士中部最大的雇主之一。皮拉图斯还为九种不同职业的近 100 名学徒提供培训——年轻人的职业培训一直是皮拉图斯的重中之重。
格罗滕迪克拓扑斯理论对人工智能的一些可能作用
• 警告：我对这个主题知之甚少。我所知道的大部分内容来自 2022 年 6 月 H. B¨olskei 教授在巴黎拉格朗日中心的一门讲座课程。 • “深度学习”基于函数分析中的一个简单想法：用“组合近似”取代经典的“叠加近似” • “叠加近似”的含义：通过给定特殊函数族元素的线性组合来近似函数（在给定的函数空间中）（例如：某些希尔伯特基，如傅里叶特征族）。 • “组合近似”的含义：通过属于简单特殊类的函数的（有限但任意长的）复合函数来近似函数（在 fd 线性空间的某个紧子空间上）。 • 实践中发现的事实：组合近似被证明更有效！
2022 年春季 - 布劳斯坦学院 - 罗格斯大学
目的：分析“一线感染控制项目”培训的测试前和测试后数据，以评估该项目的有效性。意义：当 COVID-19 来袭时，世界尚未做好充分准备应对疫情。其中包括地方卫生部门、医疗保健机构和日托机构。在尝试减轻所有类型环境中传染病的传播时，应遵循协议和程序。新泽西州县市卫生官员协会 (NJACCHO) 和疾病控制中心是“一线感染控制项目”的合作者。该项目有助于教育社区中的人们如何防止传染病的传播，以便每个人都能保持安全。通过减少疾病传播并教导公共卫生人员和一线工作人员如何面对传染病，这将有助于医疗保健和其他社区环境更适当地利用其资源来确保人们的安全和健康。该计划还包含培训师培训部分，使个人具备向他人提供基础感染控制培训的知识和技能。方法/方法：对 NJACCHO 项目一线感染控制培训课程的参与者进行各种课程的前后测试，以评估知识和技能的变化。此外，还分发了计划评估以评估计划和辅导员的有效性。用于评估的方法包括 Google 表单和 Surveymonkey 数据。结果/结果：前后测试数据表明计划有效，因为每次课程中 PFL 计划的知识和技能都有所提高。一个例子是“病毒基础科学”课程的舒适度评级（舒适度等级为 1 到 5），该培训课程的改进从 18.9% 提高到 5 级的 45%，增幅为 138.095%。每个课程都有这样的前测和后测问题，参与者在每个课程中都经历了同样的现象。对于“病毒基础科学”课程，课程评估和协助表明 96.7% 的参与者会将他们在课程中学到的知识运用到日常实践中。现在每个课程主题都有汇总摘要，并指出每个课程需要改进的地方。一些主题/课程的一些问题仍然存在混淆，现在可以通过前测和后测的汇总数据分析看出这一点。surveymonkey 数据显示了课程的哪些部分有助于学习过程以及参与者从中获得了什么。评估/结论：总体而言，前后测试数据的结果显示了 Project Firstline 感染控制课程最强的地方以及需要进一步澄清的地方。具体来说，评估人员的反馈包括如何改进每个课程以及哪些方法有效，包括在学习这些主题时是否需要分组讨论室，因为不是每个人都参与其中，并且在每个小组中添加主持人可以帮助讨论的流程，需要进一步澄清的特定术语，用于奠定科学基础并使其更直观的类比，以及播放的 CDC 视频如何帮助与会者吸收信息。随着所需的更改，该计划的效率将提高，因此会议与会者的知识差距将缩小。
德克·布朗斯坦 (Dirk Braunstein) 著《阿多诺对政治经济学的批判》
布劳恩斯坦批评了阿多诺对马克思概念的解读。一个例子是对使用价值的非历史处理，资本主义关系将事物与使用价值疏远：按照阿多诺的观点，使用价值对资本主义制度来说与交换价值一样重要。另一个例子涉及恋物癖和拜物教的概念，特别是在试图分析文化产业时。在那里，歌手的声音被“拜物化”——商品化和崇拜——这偏离了马克思对这一概念的使用，但布劳恩斯坦认为，这构成了一种富有成效的误解。在他的文化产业理论中，阿多诺声称，被消费的是交换价值，而不是使用价值。在布劳恩斯坦的解释中，这意味着文化产品的消费“不是因为其内在价值”（101），而仅仅是因为它们的声望，就像凡勃伦所说的“炫耀性消费”一样。
2022 年春季 - 布劳斯坦学院 - 罗格斯大学
目的：分析“一线感染控制项目”培训的测试前和测试后数据，以评估该项目的有效性。意义：当 COVID-19 来袭时，世界尚未做好充分准备应对疫情。其中包括地方卫生部门、医疗保健机构和日托机构。在尝试减轻所有类型环境中传染病的传播时，应遵循协议和程序。新泽西州县市卫生官员协会 (NJACCHO) 和疾病控制中心是“一线感染控制项目”的合作者。该项目有助于教育社区中的人们如何防止传染病的传播，以便每个人都能保持安全。通过减少疾病传播并教导公共卫生人员和一线工作人员如何面对传染病，这将有助于医疗保健和其他社区环境更适当地利用其资源来确保人们的安全和健康。该计划还包含培训师培训部分，使个人具备向他人提供基础感染控制培训的知识和技能。方法/方法：对 NJACCHO 项目一线感染控制培训课程的参与者进行各种课程的前后测试，以评估知识和技能的变化。此外，还分发了计划评估以评估计划和辅导员的有效性。用于评估的方法包括 Google 表单和 Surveymonkey 数据。结果/结果：前后测试数据表明计划有效，因为每次课程中 PFL 计划的知识和技能都有所提高。一个例子是“病毒基础科学”课程的舒适度评级（舒适度等级为 1 到 5），该培训课程的改进从 18.9% 提高到 5 级的 45%，增幅为 138.095%。每个课程都有这样的前测和后测问题，参加者在每个课程中都经历了同样的现象。对于“病毒基础科学”课程，课程评估和协助表明 96.7% 的参加者会将他们在课程中学到的知识运用到日常实践中。现在每个课程主题都有汇总摘要，并指出了每个课程需要改进的地方。一些主题/课程的一些问题仍然存在混淆，现在可以通过前测和后测的汇总数据分析看出这一点。surveymonkey 数据显示了课程的哪些部分有助于学习过程以及参与者从中获得了什么。评估/结论：总体而言，前后测试数据的结果显示了 Project Firstline 感染控制课程最强的地方以及需要进一步澄清的地方。具体来说，评估人员的反馈包括如何改进每个课程以及哪些方法有效，包括在学习这些主题时是否需要分组讨论室，因为不是每个人都参与，并且在每个小组中添加主持人可以帮助讨论的流程，需要进一步澄清的特定术语，用于奠定科学基础并使其更直观的类比，以及播放的 CDC 视频如何帮助与会者吸收信息。随着所需的更改，该计划的效率将提高，因此会议与会者的知识差距将缩小。
科学家确定了与爱泼斯坦 - 巴尔病毒引起的癌症作斗争的新策略
通过证明USP7抑制作用在临床前测试中对EBV阳性癌症有效，Lieberman Lab为EBV阳性癌症及其他地区的这种策略提供了更多研究，为这项策略铺平了道路。由于USP7与EBV的关系类似于它与其他可能引起其自身癌症的疱疹病毒的关系，因此USP7抑制作用可能具有与非EBV疱疹病毒癌的可比性。
俄勒冈州财务主管伊丽莎白·斯坦纳（Elizabeth Steiner）在HB 2200上的证词
•今天，Operf投资组合包含大约940亿美元的投资。•每个月，PERS系统的退休金支付超过4亿美元。•Operf Investment Return的收益约为退休福利的每美元的70美分（其余30美分由公共雇主和雇员支付）。养老基金的表现越好，公共机构必须做出贡献，减轻预算的压力，并将更多的教师留在课堂上，使更多的急救人员在街上，为更多的人提供所需的医疗保健。