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引文 Jin L, Wang D, Yang D, Jin Q, Cao M, Li Y, Yang J, Xie G 和 Zhang W (2025) 儿童时期感知到的照顾者焦虑和压力的影响
抑郁症是全球第三大致残原因，已成为影响所有年龄段人群的重大公共卫生问题，对身心健康产生深远的负面影响。在美国，经历重度抑郁发作的一生中风险接近 30% (1,2)。在此背景下，抑郁家庭环境中的经历在塑造后代对抑郁和焦虑症的脆弱性和适应力方面起着至关重要的作用 (3)。因此，研究越来越多地关注家庭动态和抑郁症之间的复杂相互作用，特别强调照顾者的情绪健康对儿童心理发展的影响。照顾者的焦虑和压力被认为是可能引发或加剧抑郁症状的关键因素 (4)，此外，父母的抑郁和焦虑有可能跨代传递 (5)。例如，Carly J. Johnco 和同事发现了焦虑和抑郁代际传递的证据，并指出父母的排斥和缺乏温暖会显著增加儿童患抑郁症的风险（6）。照顾者的焦虑和压力等心理健康问题会对家庭环境产生不利影响，从而可能增加后代患抑郁症的风险。有多种机制可以阐明照顾者的压力如何影响儿童：1.家庭环境对神经发育的影响：Nicole R. Bush 和同事发现，家庭社会经济地位、家庭结构和环境、养育行为和互动方式、父母的心理健康和功能以及父母的物质使用等因素都会影响儿童的大脑发育，进而影响他们患精神疾病的风险（7）；2.情绪感染：儿童可能会内化照顾者的情绪状态，导致抑郁症状的出现。行为模仿：儿童可能会采用照料者模仿的适应不良的应对策略。例如，Emily L. Robertson 及其同事观察到，自 COVID-19 疫情爆发以来，照料者的焦虑、愤怒、悲伤/抑郁情绪增加，饮食和睡眠模式发生变化，对未来的希望减少，冲突加剧，这些因素可以预测一个月后其子女脾气问题、冲突和注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 症状的严重程度 ( 8 )。3. 育儿实践受损：照料者的焦虑会破坏育儿行为，导致过度保护、管教不一致或忽视，进而导致儿童情绪失调和抑郁症状。由于照料者情感缺失导致亲子关系恶化，进一步增加了儿童患抑郁症的可能性 ( 9 )。4.社会经济和环境压力源：照料者的压力往往伴随着社会和经济压力，这些压力会通过限制儿童获得资源和机会而加剧上述影响（10、11）。尽管有大量的研究，但大多数研究都是在西方背景下进行的，主要关注父母情绪对儿童情绪健康的影响。关于照料者压力和焦虑影响的研究明显不足
科学周间挑战挑战亲爱的父母/照顾者，...
这座城市将只需要由可持续能源运营。该城市可以使用哪些能源？如何使用它们？您将如何确保所提供的能量不会用完？在这个未来派的城市中，每个建筑物会是什么样？
在亚裔美国人，夏威夷原住民和太平洋岛民社区一起照顾我们的心
与家人在家，工作，您附近或网上联手保持动力，并致力于共同保持健康。有关于心脏健康的对话，并鼓励彼此了解血压和胆固醇水平的健康范围以及您的数字是多少。设定了保持健康的体重并共享技巧和资源的目标，以将心脏健康的行为纳入您的日常工作中。通过计划和参加促进学校，教堂和公园健身的小组活动来帮助您的社区保持身体活跃。通过关注心脏健康作为一个社区，我们可以激励和鼓励彼此预防心脏病。
建立大脑指导和照顾者会议（Word）
知道：照顾者了解对孩子的挑战行为平静地反应的重要性：护理人员更多地了解身体惩罚和言语虐待和言语虐待的损害影响，以及有其他替代方案对孩子和父母都更好地工作的事实：对儿童和父母的效果更好：护理人员会做到的：护理人员可以与儿童进行策略的态度来指导他们的策略，以指导他们的策略，以指导他们的策略来指导他们的行为：适当。
改善父母和照顾者的心理健康作为预防家庭暴力的策略：证据表明了什么？
常见的精神健康问题，包括抑郁、焦虑和创伤相关疾病，在全球范围内极为普遍，1 在全球南方国家尤其难以获得护理和治疗。2 在之前的证据审查中，预防合作组织描述了常见的精神健康问题如何增加实施和遭受亲密伴侣暴力 (IPV) 的风险 3 ，以及为什么缓解常见精神健康问题的努力可以成为有效的 IPV 预防策略。4 这篇补充评论综合了父母和看护者中常见的精神健康问题 5 如何影响他们实施虐待儿童的风险，6 包括暴力惩罚；身体、性和情感暴力；以及对婴儿、儿童和青少年的忽视。
使用兴奋剂的人的照顾中的考虑
您正在担任RAAM诊所的顾问。一名新病人弗雷德（Fred）和他的朋友寻求护理，他28岁，已经在庇护所生活了两年。他一直在使用芬太尼，并希望重新启动美沙酮。您对他进行评估并讨论他的选择，他今天开始使用30毫克美沙酮。他的朋友说：“您应该告诉他们去年，您在心理病房里”，他否认了这一点。“是的，他们说我患有精神病，我不记得我很高。我现在还可以”。他现在与他的朋友住在一起，并在评估期间井井有条。您认为他没有精神病的任何症状。他确实报告了他使用甲基苯丙胺，“有时候，当有人拥有它时，这不是一件大事，我不为此付费”。他很乐意重新启动美沙酮，您将他推荐给他在PTSD的RAAM中进行咨询。他想申请住院治疗。
10.01.25亲爱的父母和照顾者欢迎回到...
•请不要使用Staff停车场下车或接送。这需要为孩子们在一天的开始和结束时进入和退出学校站点的安全空间。这适用于包括托儿所在内的所有父母。•我们要求所有孩子每天都和他们一起喝水。必要时可以在学校里补充这一点。请不要为您的孩子提供任何种类的果汁，因为这违背了我们的政策和健康的饮食促进。•如果孩子们穿着校服，他们确实需要有合适的校鞋，而不是教练。在体育时代，培训师当然可以允许，并且更安全，更舒适，以增加运动。•每天将继续向所有儿童提供免费水果。这是我们正在参与的伟大倡议，并将在可预见的未来继续。每个班级都有每天的水果供孩子们在零食时选择。
亲爱的家长和照顾者
最后一天 学院和大学将于秋季学期最后一天，即 12 月 20 日星期五下午 12:20 放学，但未完成 NEA 必修课的 11 年级学生除外。我们允许学生在这一天穿着便装/不着装来学校。但是，与往常一样，我们会要求学生不要染发或佩戴可能构成健康和安全风险的物品（例如高跟鞋、洞洞鞋、长假指甲）。我们还要求学生穿着得体。公交公司已意识到这一点，并将在此时间提前提供公交。但是，如果您希望您的儿子或女儿留在学院直到通常的下午 3:00，请联系他们的年级主任，以便我们为他们做出必要的安排。我们将延长休息时间，让学生在离开前有时间吃饭。 学期开始 学生将于 1 月 7 日星期二按常规时间返回学院 - 大门将于上午 8:30 关闭。六年级学生将于 1 月 7 日上午 10 点返回学院，但 12 年级 BTEC 科学学生除外，因为他们要参加考试，因此必须在上午 8:35 到学院。在每个半学期开始时，我们都会开展一系列活动和任务，作为学院重启计划的一部分，同时也为学生提供机会，让他们了解我们的规则和期望；反思我们的精神和价值观，并复习复习和做笔记等关键技能，以帮助他们学习。在我们准备结束假期之际，我们祝您和您的家人圣诞节平安快乐，我期待着在新年欢迎大家回来，为充满机遇和成就的新学期做好准备。
