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World File Search System牙周病学
使用人工智能进行牙科模拟治疗的艺术
背景：在日常实践中，患者经常询问前牙美容手术会如何影响他们的笑容。当试图得到合理而明确的答复时，牙医将使用图像和图片处理工具对笑容图片进行复制，以复制预期的治疗改变。DTS PRO 是同一软件类别中易于使用的工具，它提供了多种工具，临床医生可以使用这些工具在微笑图像上以数字方式显示潜在的修复体。方法：本文旨在解释使用 DTS PRO 版本 15.9 对 60 名参与者（20 名患者、20 名牙医和 20 名技术人员）进行前牙美容治疗的美容修复数字模拟的程序和内容。预期修复包括贴面、牙齿美白、数字化微笑设计、正畸牙齿移动、粘接、龈切除术和 CLP、缺失牙齿的替换以及正畸/正颌手术后的口外变化。结果：针对前牙设计的修复工作模拟技术往往是增强牙医、患者和实验室之间联系的有效方法。根据所选程序，使用各种方法来执行此类方法。了解牙科摄影和图像的简单处理、处理软件是有效模拟的基本要求。结论：所使用的由人工智能驱动的软件可在各个数字工作流程阶段协助临床医生，并在患者接受治疗方案之前提供有关数字技术改进和进步的指导。临床意义：临床医生、患者和技术人员可以使用三维跨学科模型来查看每个牙科手术如何影响后续治疗。通过这种治疗计划策略，美容牙科、正畸、种植、牙周病学和口腔颌面外科等各种过程的预期性得到了提高，患者的意识和满意度也得到了提高。
美国陆军牙科部队
b. 要从事牙科工作，牙科军官必须拥有牙科外科博士 (DDS) 或牙科医学博士 (DMD) 学位，以及美国 50 个州、美国领土或哥伦比亚特区颁发的有效、现行、活跃且不受限制的执照。不受限制的牙科执业需要根据 AR 40-68 获得个人特权。DC 由军官担任的职位组成，这些军官具备所需的知识和技能以及所提供的服务，以确保每个士兵都处于最佳口腔健康状态并准备好部署而不会成为非战斗牙科伤亡者。次要任务是根据公法和 AR 40-3 为军事社区的合格受益人提供牙科保健。在战时，DC 的任务是通过保护和恢复口腔健康和功能、提供紧急和基本牙科护理以及协助对战斗伤亡者进行紧急医疗管理来保存战斗力。在和平时期和战时，DC 的任务是通过牙科法医鉴定行动支持伤亡者鉴定。 DC 官员的主要职责是：临床牙科、教学、研究以及指挥和参谋。教学被确定为一项单独的职能，尽管它是牙科职业的普遍要素，并且隐含在每一个职能领域中。总共有 10 名牙科 AOC。所有新任命的 DC 官员，如果未接受过博士后住院医师培训，则被指定为普通牙科官员 (63A)。完成住院医师专业培训后，普通牙科官员将获得综合牙科 (63B)、牙周病学 (63D)、牙髓病学 (63E)、修复学 (63F)、公共卫生牙科 (63H)、儿童牙科 (63K)、正畸学 (63M)、口腔颌面外科 (63N) 或口腔颌面病理学 (63P) 的高级专业称号。每个 AOC 都有一名顾问，就影响其所在地区的问题向军团首领和 TSG 提供建议。
动态神经肌肉稳定技术在神经条件下的有效性：更新的评论
抽象的客观牙菌斑控制对于预防牙周组织疾病很重要。通过辅助治疗支持，包括使用芒果果皮提取物漱口水，可以增强牙菌斑控制疗法。芒果果皮提取物含有α-山植物素，糖蛋白，生物碱，单宁，氟替酮，奎因酮和三萜类化合物，它们具有抗菌抗菌特性，抗菌特性引起牙齿斑块。这项研究旨在确定在抑制牙菌斑形成的2％，4和6％的浓度下，芒果果皮提取物漱口水的有效性。材料和方法该研究使用了用于治疗前和治疗后检查的准实验设计。对Padjadjaran University Dental医院的32例牙周病学诊所患者进行了目的抽样样品。患者接受了预防治疗（缩放），然后使用Q-ray Cam Pro和LOE和SILNESS指数测量（第1天）和（第3天）（第3天），用蒸馏水或杂种果皮果皮提取到2，4％，4％，以及不含Oral Hygien的浓度为2天。使用Wilcoxon检验，方差分析（ANOVA）和Kruskal - Wallis检验分析数据。结果植物化学分析表明，芒果果皮提取物含有抗菌化合物，例如氟替型，皂苷，多酚，奎因酮和三萜类化合物。与Aquades组相比，芒果果皮提取物的漱口水组在牙菌斑指数中表现出较低的平均差异。2％芒果果皮提取物漱口水在Q射线凸轮Pro检查中的平均差异最小为0.25，在LOE和SILNESS指数检查中显示0.062。结论2％，4％和6％的芒果果皮提取物对抑制牙菌斑的形成具有影响，其中2％浓度表现出对牙齿形成的最佳抑制作用。
术前HBA1C和糖尿病的血糖测量在口腔手术和植物治疗前的糖尿病
1塞梅尔威大学假体系，1088匈牙利2号布达佩斯，口腔外科手术和牙齿牙和正畸部，牙科和口腔健康系，格拉兹医科大学，Billrothgasse，Billrothgasse 4，8010 Graz，奥地利3010，奥地利3号，奥地利3次，ungodontics and Orthodontics，Semmeleleis Semmeleics，108 Enpercation，108 budestics，108 budestsick orlal budestsick orlal budestsick orlal budestsick orlal semme budests，或大学，1088年匈牙利的布达佩斯大学，丘陵和口腔外科系，塞梅尔韦斯大学，1088年，布达佩斯，匈牙利6号布达佩斯，匈牙利6牙科教职员工，研究生院，圣地亚哥大学7520355大学，chile 7520355，Chile 7，chile 7口腔和上颌面外科，塑料中心，塑料中心11德国美因兹，第8个研究生牙周病学部分，马德里大学牙科学院，28040马德里，西班牙9号，恢复性牙科和生物材料科学系，哈佛大学，波士顿哈佛大学，波士顿，马萨诸塞州马萨诸塞州02115，美国马萨诸塞州102115，美国10抗生素研究委员西班牙马德里11号基础健康科学系，雷伊·胡安·卡洛斯大学，28922西班牙，西班牙12口腔和上颌外科手术系，康涅狄格州康涅狄格大学卫生院牙科医学院，康涅狄格州法明顿大学，美国康涅狄格州康涅狄格大学，美国康涅狄格州大学，美国13号教育与研究中心，牙科植入术中心（CEPID）。巴西弗洛里亚诺波利斯（Florianopolis）14口腔临床研究中心，玛丽皇后大学和伦敦医学院和牙科学院，伦敦皇家牙科医院，伦敦E1 1FR *通信：vegh.daniel@semmelweis.hu;电话。： +36-208250319†这些作者对这项工作也同样贡献。
活动报告2023
2023年以特别丰富而密集的动态为标志。这种机构的这种动态自然而然地来自所有专业人士，我希望立即向他们的永久承诺迎接，而不会在每天遇到的困难中遇到的困难。这就是为什么专业人士实际上构成了CHU，因此对专业人士的利益的支持，支持和估值仍然比以往任何时候都更重要。因此，我们特别高兴的是，除了我们不豁免的国家困难之外，工作中吸引力/忠诚的政策使CHU在2023年1月1日至2024年1月1日之间加强了230多名医学和非医疗专业人员。 div>。 div>。这些人类增援部队继续持续，并携手并驾齐驱，并伴随着大量加强护理供应，从而产生了新的活动，对高级设备和/或建筑项目的投资；让我们特别引用：新的儿科紧急情况的就职典礼，危险儿童的儿童接收单元（UPAPE）的开放，神经血管重症监护病房（USINV）的延伸，简短的治疗性介入式介入单位（UITB）的创建以及Neurology AN NEUROLOGIOL AN OF ATIMORITATION，MRII of NEURITION，MRI MRI MRII MRII of MRII of MRII of MRII of MRII of NEURIS of NEURIS of NEURIIS of NEURITAL of NEURITAL of NEURIIS of NEURITAL of NEURIIS of NEURITIAS。也是在2023年6月获得高级健康权力权力（HAS）的“确认护理质量”的认证。也确保团队确保的护理质量和卓越，并将其转化为大都市，部门和该地区人口的信心，并证明了整体活动的全面增加，无论是全面还是门诊住院。Chu还在研究领域中占据一席之地，2023年的斯坦福大学排名显示了我们2％的世界上2％的最有影响力的研究人员中的16位医生。这一年终于在教学方面特别成功，特别是在牙周病学领域的开放和医疗监管助理的首次外交。高级理事会研究和高等教育评估（HCéres）的报告证明了该机构的质量和大学动态。除了所有这些成就之外，Chu最终在2023年发展了其新的2024/2028机构项目，在10/15年的战略愿景的5年中逐渐减少，其首次具体化已经在起作用。
活动报告2023
2023年以特别丰富而密集的动态为标志。这种机构的这种动态自然而然地来自所有专业人士，我希望立即向他们的永久承诺迎接，而不会在每天遇到的困难中遇到的困难。这就是为什么专业人士实际上构成了CHU，因此对专业人士的利益的支持，支持和估值仍然比以往任何时候都更重要。因此，我们特别高兴的是，除了我们不豁免的国家困难之外，工作中吸引力/忠诚的政策使CHU在2023年1月1日至2024年1月1日之间加强了230多名医学和非医疗专业人员。 div>。 div>。这些人类增援部队继续持续，并携手并驾齐驱，并伴随着大量加强护理供应，从而产生了新的活动，对高级设备和/或建筑项目的投资；让我们特别引用：新的儿科紧急情况的就职典礼，危险儿童的儿童接收单元（UPAPE）的开放，神经血管重症监护病房（USINV）的延伸，简短的治疗性介入式介入单位（UITB）的创建以及Neurology AN NEUROLOGIOL AN OF ATIMORITATION，MRII of NEURITION，MRI MRI MRII MRII of MRII of MRII of MRII of MRII of NEURIS of NEURIS of NEURIIS of NEURITAL of NEURITAL of NEURIIS of NEURITAL of NEURIIS of NEURITIAS。也是在2023年6月获得高级健康权力权力（HAS）的“确认护理质量”的认证。也确保团队确保的护理质量和卓越，并将其转化为大都市，部门和该地区人口的信心，并证明了整体活动的全面增加，无论是全面还是门诊住院。Chu还在研究领域中占据一席之地，2023年的斯坦福大学排名显示了我们2％的世界上2％的最有影响力的研究人员中的16位医生。这一年终于在教学方面特别成功，特别是在牙周病学领域的开放和医疗监管助理的首次外交。高级理事会研究和高等教育评估（HCéres）的报告证明了该机构的质量和大学动态。除了所有这些成就之外，Chu最终在2023年发展了其新的2024/2028机构项目，在10/15年的战略愿景的5年中逐渐减少，其首次具体化已经在起作用。
温斯洛普大学生物系牙科预科课程简介牙科是一门结合科学和技术与
温斯洛普大学生物系牙科预科课程 简介 牙科是一门结合科学和技术帮助人们改善和维护口腔健康的职业。作为医疗保健从业者，牙医诊断、治疗和帮助预防牙齿和口腔疾病、损伤和畸形。他们通过使用各种美容牙科手术改善患者的外貌；进行植入、组织移植和拔牙等外科手术；教育患者如何更好地护理牙齿和预防口腔疾病；教导未来的牙医和牙科保健师；并进行旨在开发新治疗方法和改善口腔健康的研究。 1 超过 190,000 名专业活跃牙医中的大多数是私人执业者。大多数牙医在办公室环境中行医，通常是个人诊所，平均有 5 名员工。最常见的是获得牙科博士学位后立即进入诊所，无论是牙科外科博士 (DDS) 还是牙科医学博士 (DMD)（这两个学位之间没有区别）。美国约 79% 的牙医是全科医生。剩余 21% 的牙医从事美国牙科协会认可的十二个牙科专业之一，这些专业要求在获得 DMD 或 DDS 之后接受额外教育。这十二个专业是：• 牙科麻醉学 - 牙科专业和麻醉学学科，涵盖整个围手术期在手术或诊断过程中管理疼痛、焦虑和整体患者健康的艺术和科学。• 牙科公共卫生 - 通过有组织的社区努力控制和预防牙科疾病。• 牙髓病学 - 影响牙齿活力的牙髓和其他牙齿组织疾病的诊断、预防和治疗。• 口腔颌面病理学 - 为牙医和医生提供诊断和咨询活检服务。• 口腔颌面放射学 - 一个专业领域，使用所有辐射能模式产生的图像和数据来诊断和管理口腔颌面部的疾病、紊乱和状况。 • 口腔颌面外科 — 诊断和手术服务，处理颌骨和相关结构的疾病、损伤和缺陷。 • 口腔医学 — 牙科专业，负责复杂疾病患者的口腔保健以及影响口腔颌面部的医学相关疾病、障碍和病症的诊断和管理。 • 颌面疼痛 — 牙科专业，包括颌骨、口腔、面部、头部和颈部疼痛障碍的诊断、管理和治疗。 • 正畸和牙颌矫正 — 治疗与牙齿发育、牙齿缺失、以及影响正常功能和外观的其他异常。• 儿童牙科——治疗儿童和青少年。• 牙周病学——诊断和治疗影响口腔粘膜和围绕和支撑牙齿的其他软组织疾病。• 修复学——用固定或可拆卸的替代品替换缺失的天然牙齿。南卡罗来纳医科大学 (MUSC) 的詹姆斯 B. 爱德华兹牙科学院是南卡罗来纳州唯一的牙科学校，在录取过程中强烈优先考虑南卡罗来纳州居民。温思罗普的牙科预科生选择其中一个学术部门的专业。由于牙科学校要求和/或推荐大量本科生物学和化学课程，因此生物学是牙科预科生的热门专业。为了有更好的机会在四年内从温斯洛普大学毕业并直接进入牙科学校，学生应保持总平均绩点在 3.5 或以上，科学 GPA 在 3.6 或以上（满分 4.0），并选修一系列课程，为大三之后参加牙科入学考试 (DAT) 做好准备。学生应该意识到，这样的道路极具挑战性，学生在毕业和开始牙科学校学习之间休息一年的现象越来越普遍。这样，学生可以在参加 DAT 和开始申请程序之前再多一年时间完成推荐的课程。为了加强申请能力并为进入牙科学校做好更好的准备，学生还应寻找机会获得临床经验、参与本科研究、进行社区服务和培养领导能力。并选修一系列课程，为大三之后参加牙科入学考试 (DAT) 做好准备。学生应该意识到，这样的道路极具挑战性，学生在毕业和开始牙科学校学习之间休息一年的现象越来越普遍。这样，学生可以在参加 DAT 和开始申请程序之前再多花一年时间完成推荐的课程。为了加强申请能力，为进入牙科学校做好更好的准备，学生还应该寻找机会获得临床经验、参与本科研究、进行社区服务和培养领导能力。并选修一系列课程，为大三之后参加牙科入学考试 (DAT) 做好准备。学生应该意识到，这样的道路极具挑战性，学生在毕业和开始牙科学校学习之间休息一年的现象越来越普遍。这样，学生可以在参加 DAT 和开始申请程序之前再多花一年时间完成推荐的课程。为了加强申请能力，为进入牙科学校做好更好的准备，学生还应该寻找机会获得临床经验、参与本科研究、进行社区服务和培养领导能力。