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物理报告
，田金大学理科学院，天津，天津300350，中国b理论上的量子物理实验室，瑞肯，西塔玛351-0198 Condensada and Condensed Matter Physics Center (IFIMAC), Universidad Autónoma de Madrid, 28049 Madrid, Spain e Institute of Spintronics and Quantum Information, Faculty of Physics, Adam Mickiewicz University, 61-614 Poznań, Poland f Center for Quantum Computing, RIKEN, Wako-shi, Saitama 351-0198, Japan g Physics Department, The密歇根大学，安阿伯，密歇根州安阿伯市48109-1040，美国H Tianjin低维材料物理和制备技术的主要实验室，天津大学，天津300350，中国，田金大学理科学院，天津，天津300350，中国b理论上的量子物理实验室，瑞肯，西塔玛351-0198 Condensada and Condensed Matter Physics Center (IFIMAC), Universidad Autónoma de Madrid, 28049 Madrid, Spain e Institute of Spintronics and Quantum Information, Faculty of Physics, Adam Mickiewicz University, 61-614 Poznań, Poland f Center for Quantum Computing, RIKEN, Wako-shi, Saitama 351-0198, Japan g Physics Department, The密歇根大学，安阿伯，密歇根州安阿伯市48109-1040，美国H Tianjin低维材料物理和制备技术的主要实验室，天津大学，天津300350，中国，田金大学理科学院，天津，天津300350，中国b理论上的量子物理实验室，瑞肯，西塔玛351-0198 Condensada and Condensed Matter Physics Center (IFIMAC), Universidad Autónoma de Madrid, 28049 Madrid, Spain e Institute of Spintronics and Quantum Information, Faculty of Physics, Adam Mickiewicz University, 61-614 Poznań, Poland f Center for Quantum Computing, RIKEN, Wako-shi, Saitama 351-0198, Japan g Physics Department, The密歇根大学，安阿伯，密歇根州安阿伯市48109-1040，美国H Tianjin低维材料物理和制备技术的主要实验室，天津大学，天津300350，中国
物理通讯
物理学生物学系在2023-2024学年中幸存下来，并带来了鲜艳的色彩。该部组织了一次国际材料科学会议和一项关于实验天文学的国家研讨会，以促进物理学研究工作。部门组织了七位客座讲师，在各个物理学分支机构工作的资源人员都激发了学生的发展，并向他们解释了物理学的发展和机会。为学生组织了两次对Cecri，Karaikudi和太阳能天文台，Kodeikanal和Thumba Rocket发射台的教育之旅的工业访问。物理学系的学生通过物理协会组织了六项教育活动，其中包括一场内部竞争竞赛内部 - 2023年和一项大学间物理竞赛Physaac - 2024年，以认可学习物理学的乐趣和快乐。基于载体的特殊讲座和面向载体的计划通过物理部门提供，其中许多来自该系的学生以及学院的其他部门受益。特别是在Arul Anandar学院的PG＆Research系Arul Anandar College，M。Antony博士的PG＆Research系提供了“手机硬件技术员”的增值课程，
物理大纲
竞争者的描述符分析思维•确定模式•编译数据，创建心理图像并解决问题•评估解决方案协作•在组中求解拼图•与同龄人一起播放•建立关系•通过游戏活动进行交流并表达自己的表达自己的沟通•使用数学/科学语言•在不同的情况下使用不同的情况•使用不同的媒体和符号•提出不同的对象•对对象进行批判性思维•批准对象•对对象进行分类•对象•批准对象•对对象进行分类•生活中的问题•根据属性匹配不同的事物•根据属性安排对象•比较对象之间的相似性或差异•探索环境•区分好处与坏处•识别和名称环境环境可持续性中的项目•在指定的位置处置垃圾。•遵守环境管理中的最佳实践。•确定一个干净的环境。•在当地环境中确定废物的类型解决问题•与内部世界或社交环境建立连接/链接•使用算术模式和关系来解决问题•操纵数字，形状和符号来完成任务
等离子体物理
在1960年等离子体物理学之前的几年中，迅速发展，当时的开创性情绪影响了许多人，包括本书的作者，以发酵，部分和有些仓促的精神占上风的文章和书籍。时代已经改变了，如今，可以尝试写一本教科书，而不是展示主题的新颖或革命特征的作品。此版本是针对研究生和研究生的；在可能的情况下，治疗坚持物理洞察力，而不是数学上的严格性。我试图在所有方面对待主题，而不会沉迷于细节和专业（现在已经存在几本出色的书籍），但仍针对具有良好物理背景的学生，甚至对电离气体物理学的概念有一定的熟悉。这应该将现代版本放在有关等离子体物理学的基础书籍和彻底处理特殊领域的基础书籍之间的括号中，其中一些将在p的推荐文献中找到。 332。
应用物理
M.S. 学生可以申请应用物理学的终端硕士学位。 硕士 学位，要求学生通过八门全学学院课程（而不是研讨会），通常类似于符合博士课程要求的课程。不超过两门课程可能是特别调查。 学生可以将其他研究生课程替换为与学生顾问和DGS判断中应用物理学相关的明确技术，科学或数学重点。 至少需要至少一级荣誉的平均等级至少高。 该终端学位课程通常在一年内完成。 撤回博士学位的博士生计划可能有资格获得硕士学位 如果他们满足了上述要求，并且尚未收到M.Phil。M.S.学生可以申请应用物理学的终端硕士学位。硕士 学位，要求学生通过八门全学学院课程（而不是研讨会），通常类似于符合博士课程要求的课程。不超过两门课程可能是特别调查。 学生可以将其他研究生课程替换为与学生顾问和DGS判断中应用物理学相关的明确技术，科学或数学重点。 至少需要至少一级荣誉的平均等级至少高。 该终端学位课程通常在一年内完成。 撤回博士学位的博士生计划可能有资格获得硕士学位 如果他们满足了上述要求，并且尚未收到M.Phil。硕士学位，要求学生通过八门全学学院课程（而不是研讨会），通常类似于符合博士课程要求的课程。不超过两门课程可能是特别调查。学生可以将其他研究生课程替换为与学生顾问和DGS判断中应用物理学相关的明确技术，科学或数学重点。至少需要至少一级荣誉的平均等级至少高。该终端学位课程通常在一年内完成。撤回博士学位的博士生计划可能有资格获得硕士学位如果他们满足了上述要求，并且尚未收到M.Phil。
