摘要 当今的公共部门迫切需要提高效率、效力并快速应对经济和社会变化。这一变化得到了巨大技术进步的支持,其中人工智能 (AI) 是数字技术的最重要支柱之一,它可以极大地改变社会的各个部门,包括公共部门、其领导者和公务员。它还可能有助于发挥新的作用,并赋予基于现代技术的公共部门和政府工作新的合法性。据我们所知,由于缺乏全面的愿景,我们提出了在公共部门应用人工智能的可能性的假设。本研究旨在阐明公共部门领导者在组织完全数字化后对公共部门基于人工智能的应用范围和影响有全面深入的了解的必要性。以前的研究讨论了人工智能的应用,通常是部分专门用于商业部门,这产生了一个研究空白,没有解决公共部门和政府工作的特殊性。本研究的方法是基于收集、分析和链接已发表的科学研究中的相关思想,以提供人工智能在政府部门应用的综合概述,同时考虑到该部门在公民生活和其他重要部门中发挥的重要作用。本研究考察了人工智能在政府部门应用的特殊性、政府在确保其部门成功实施人工智能战略方面的作用,以及人工智能为公共部门提供的巨大机遇和能力。该研究还重点关注了人工智能在政府工作中面临的最突出的问题和挑战、公共和私营部门之间的伙伴关系对应用成功发挥的巨大作用,以及政府领导人如何在人工智能社区的发展和加强中发挥重要作用。关键词:人工智能、公共部门、政府领导人。
- 信任心脏手术服务与其他二级护理和紧急护理提供的位置 - 信任 - 心脏手术元素位于与心脏病学部门的单独站点上的信任 - 心脏服务提供者 - 没有紧急部门的心脏服务提供者,并且仅专注于选择性活动性心脏手术和介入的特殊服务,并且在此方面保持了两种特殊服务,并且在此方面保持了良好的特殊性,并且在此方面保持了良好的局限性,并且在此方面保持了特殊性的范围。患者的多学科和支持方法。在这种情况下,信任必须确保在需要的情况下在站点之间转移患者(和成像)的强大安排。将在多学科团队(后面描述)中讨论二级护理心脏病学的患者,以确定所进行的适当诊断,并计划适当的护理途径。途径协调员在任命的地方将能够帮助协调任命进行诊断和预评估活动,并且经常发现患者是查询的有用联系点。手术治疗通常作为住院治疗进行,并且康复通常需要在具有特定心脏专业知识的重症监护病房的短期内增强护理。患者被送往初级保健或推荐的急性医院心脏病学团队进行持续的护理,康复和长期随访。心脏瓣膜更换或维修的患者应在结构化心脏瓣膜诊所中进行长期跟进。同样,接受胸腔主动脉手术的患者应该有机会在主动脉监测诊所进行长期跟进。
本报告反映了与整个生态系统和欧盟成员国的邻近和社会经济利益相关者共同创造过程的结果。但是,行动建议不一定代表所有利益相关者团体的立场或认可,也不一定代表个别成员国或欧盟委员会的立场。本文件不影响委员会在邻近和社会经济领域的未来举措。本文件中提出的行动描述了过渡的抱负和期望目标。然而,不同地区的现实情况有不同的起点,并且可能限制行动的可实施性(例如考虑岛屿、偏远的农村地区、人口稠密的城市环境)。目标、行动及其后续行动应始终考虑到领土的特殊性。
这就是承包商信任 LAUFEN PRO 的原因 作为卫生陶瓷领域的全球领导者之一,LAUFEN 了解建筑行业及其客户的特殊性。并且也知道浴室正在成为私人和公共项目成功的决定性标准。劳芬通过大量配有奢华配件的浴室项目引领着沐浴艺术的复兴。凭借经过验证且不断发展的 LAUFEN pro 解决方案,我们可以证明(如果需要证明的话),良好的设计和卓越的品质并不一定意味着高昂的采购成本。因为当今的工业设计如果能够智能生产,那么既能吸引眼球,又能节省预算。
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制定并实施每位患者的个性化护理计划。与居民不同,这些“住院”的人,无论是军人还是平民,都希望尽可能地重建自我、恢复自主,以便离开荣军院,回归日常生活。该康复中心拥有近80张床位,拥有功能康复技术平台、治疗游泳池。每位患者均可受益于可持续数月甚至数年的专门治疗途径。“医院的特殊性在于即时护理。荣军院旨在为更严重的残疾人提供长期护理。这种负担需要更大的精力和更多的护理,”全科医生 Macarez 回忆道。
我首先要感谢密切关注这项工作的我的导师。非常感谢 Stéphane Hubac 从本论文第一天起为我提供的支持。我感谢他的抽出时间以及他对这项工作的兴趣,感谢他的友善和宝贵的指导。感谢 Muhammad Kashif Shahzad 的帮助、支持以及他为我所做的一切。感谢 Michel Tollenaere 的监督质量、他的可用性和他的评论,这使我能够完善我的言论。感谢 Eric Zamai 的严谨、精确的要求和鼓励。我当然会记住这个团队每个成员的特殊性和品质,这证明了他们的经验和专业精神。非常感谢您提供的智力和人性化支持,希望这些关系能够在友好的框架中继续下去。
主要目标是让学生获得流畅的日常生活交流所需的基础知识,并培养专业环境中所需的沟通能力。讲座也是介绍西班牙文化的地方。因此,活动和文件侧重于西班牙社会文化的特殊性。教学分为不同能力水平(初级、中级、高级),以便根据每个学生的先前知识进行个人学习。主要目标是介绍或确认形态句法和音系概念。CECRL 框架中的沟通能力(口语、写作和理解)被组织在学习章节中,旨在开发实用的学习成果:演示、描述、讨论。