已出版期刊(选定的):Nature、Nature Materials(4)、JACS、PRL、Physical Review B(6)、Nano Letters(2)、ACS Nano、ACS Energy Letters、ACS Sensor、Advanced Materials(3)、Advanced Functional Materials、Analytical Chemistry(4)、Applied Physics Letters(10)、ACS Applied Materials and Interfaces(7)、Optics Express(4)、Applied Optics(4) 文章数量:+100 篇高影响力期刊文章 专利:8 项(3 项已获得授权) 奖项: -亚历山大·冯·洪堡、弗里德里希·威廉·贝塞尔研究奖 -土耳其科学院青年科学家奖 -土耳其科学技术研究委员会奖 -OSA 新焦点学生奖 资助: ERC 启动(整合)资助(来自土耳其的第一个 ERC 资助) ERC 概念验证 13 项学术和行业资助(>2000 万美元) 教学评估:学生评估分数:4.4/5.0(超过 33 门课程) 学生指导:30 博士/硕士论文(45 次邀请) 引用:~8257,h 指数:47(学者) 重大科学贡献: - 光纤内多材料设备和传感器 - 一种新的自上而下的纳米制造技术 - 基于光纤的数字光子鼻/传感器 - 一种新的光传播机制 目前的研究课题: - 纳米级材料和传感器 - 自上而下的纳米制造工具包 - 生物相容性电活性纳米材料和传感器 - 用于 X 射线传感和成像的纳米材料 - 钙钛矿光子学 - 用于增材制造的纳米结构光纤 - 慢光纳米结构 - 用于光遗传学的多功能光纤探针
Dean Lewis 物理学和电子学教授 波尔多大学校长 法国大学副校长 他曾在波尔多第一大学和波尔多大学工作 作为巴黎萨克雷高等师范学院的毕业生,Dean Lewis 在波尔多第一大学的阿基坦材料与表面实验室 (LOMA) 完成了电子学博士论文,主题涉及激光物理、声学和微电子学。他于 2005 年被任命为大学教授,并在 2006 年至 2010 年期间担任物理系主任。在继续担任研究教授的同时,刘易斯院长积极参与波尔多第一大学的机构生活,并被任命为科学顾问委员会副主席,之后于 2012 年当选校长。在任职期间,他与其他波尔多大学的校长一起积极参与屡获殊荣的项目,包括校园行动、未来投资和 IDEX。他积极参与波尔多四所公立大学中的三所的合并过程,最终于 2014 年成立波尔多大学。当曼努埃尔·图农·德拉拉当选校长时,他当选为董事会副主席,当后者于 2018 年再次当选时,他被任命为人力资源副总裁,并当选为学术顾问委员会副主席。他参与大学的合作关系,代表波尔多大学参加多个国家和地区机构。他曾担任鸡尾酒协会董事会成员、航空航天谷集群董事会成员以及 Nanoelec IRT 科学顾问委员会成员。他目前是光学研究所研究生院董事会成员。他还担任过高等研究和教育评估委员会 (HCERES) 的 5 个机构评估委员会主席。2022 年 1 月,他当选为波尔多大学校长,接替 Manuel Tunon de Lara。他在法国大学的合作 Dean Lewis 于 2012 年首次加入法国大学,当时他当选为波尔多第一大学校长。此后,在担任副校长期间,他全面参与了 VPCA 和 VPRH 协会。 2022年1月,他当选为波尔多大学校长,再次成为法国大学的成员,并于2022年9月接任资源和人事委员会临时主席。他因其在预算和人力资源问题上的专业知识而受到青睐,并非常积极地参与修改《研究计划法》(LPR)实施提案。
远程操作应用“没有空间”,需要快速重复的任务 工业机器人应用于工业场景的历史悠久,主要用于制造业 最近,人机协作已开始应用于高度重复的场景
会议收到 600 多份投稿,TPC 选出了 300 多篇优秀论文,接受率为 55%,这些论文将在会议期间的 9 个平行会议的 43 个口头报告会上进行展示。会议还邀请了知名专家和演讲者参加全体会议、受邀演讲和小组讨论,分享他们新发现的兴奋之情。会议还安排了专门的会议和研讨会。会议还组织了行业展览,有 28 个行业参与,展示他们的产品、服务和航天、航空航天和国防相关技术的最新发展。会议组织了关于(1)人类在太空、(2)太空人工智能/机器学习 (AI/ML) 技术、(3)太空软件定义无线电 (SDR) 技术、(4)太空量子技术、(5)女性主导的技术发展的特别会议,旨在提供有关未来技术的最新信息,并鼓励参与者开发造福人类的技术。我们很高兴 750 多名代表能够聚集在一个平台上并分享他们的知识和专业技能。
• 通过查阅文献、了解信息和反思项目工作,理解和评估产品设计中的美学、情感、体验和形态问题以及相关理念、社会文化因素、道德问题、方法和方法。 • 与同班同学合作,研究和确定方向,并考虑感知、美学、情感、体验和形态(形式),开发创意概念设计,培养个人专注力。 • 使用先进的数字建模(例如表面建模)开发高质量的详细设计形式,并在体验设计框架的背景下定义精确的美学规范,其中包括品牌、商业、经济和社会文化背景的参与。 • 通过高质量的视觉效果、制作和人际交往技巧传达设计作品,并参与批判性对话,处理不确定的设计问题并展示有效的项目管理。