关于ÉcolePolytechnique /écolePolytechnique,也称为L'X,是法国领先的机构,结合了科学和技术尖端的顶级研究,学者和创新。其各种本科和研究生级课程 - 理学学士学位,IngénieurPolytechnicien(硕士课程),硕士课程和博士学位 - 具有很高的选择性,并促进了一种卓越的文化,并强烈重视科学,并以人文主义的传统为基础。作为一所国际化大学,ÉcolePolytechnique提供了各种国际计划,并吸引了越来越多的外国学生和来自全球的研究人员(目前有41%的学生和40%的教职员工)。écolePolytechnique提供了一项卓越的教育,以使聪明的男人和女人在顶级关键位置上表现出色,并领导着应对21世纪社会挑战的复杂和创新的项目,同时保持对公民和社会责任的敏锐感。及其23个实验室,其中22个是法国国家科学研究中心(CNRS)的联合研究单位,ÉcolePolytechniqueResearch Center探索了跨学科知识的前沿,以为科学,技术和社会提供重大贡献。école理工学院是巴黎研究所的创始成员。www.polytechnique.edu
3 12020 SVJ(教授Shubham Vishnudev Joshi)理论BIAA -AI4022-商业智能和分析3 12020 SVJ(教授Shubham Vishnudev Joshi)理论BIAA -AI4022-商业智能和分析
孟买印度理工学院每年平均通过联合入学考试(JEE)录取 1000 多名本科生(工学学士/双学位和理学士) ,通过本科设计通用入学考试(UCEED)录取 30 多名设计学士(B.Des.) ,录取约 300 名理学硕士和理学硕士博士双学位课程考生,录取 1000 多名研究生课程考生,录取约 300 名博士课程考生。孟买印度理工学院采用学分制学期制。一个学年有两个学期(秋季:7 月至 11 月;春季:1 月至 4 月),在此期间提供各个学位课程规定的所有课程。夏季有一个额外的学期,称为夏季学期,用于开设暑期课程。学生每学期都必须满足规定的学术要求。
印度理工学院(印度矿业学院)丹巴德分校举办智能、弹性和可持续基础设施(SRISTI)国际会议 印度理工学院(印度矿业学院)丹巴德分校今天开始了为期两天的智能、弹性和可持续基础设施(SRISTI)国际会议。此次活动汇集了来自印度各地和国外的 150 多位土木工程专家,就基础设施发展领域的关键问题进行讨论和审议。此次会议由土木工程系与美国土木工程师学会(ASCE)合作于 1 月 24 日至 25 日举办,旨在探索推进可持续和弹性基础设施的创新方法和尖端解决方案。首次会议在印度理工学院(ISM)高管发展中心举行,印度理工学院(ISM)主任 Sukumar Mishra 教授作为主宾出席了会议。出席活动的贵宾包括印度理工学院(ISM)副院长 Dheeraj Kumar 教授和美国土木工程师学会(东部地区)秘书 Dilip Kumar Dhar。活动以会议召集人 Piyali Sengupta 教授的欢迎致辞开始,以 Rajib Sarkar 教授的致谢结束。Sukumar Mishra 教授在就职演讲中强调了机械和社会方面在基础设施发展中的双重重要性。他强调需要在建筑设计中优先考虑能源效率,以符合可持续发展目标。Dheeraj Kumar 教授强调了采用零废物和零排放建筑实践以创建气候适应型基础设施的紧迫性。Dilip Kumar Dhar 概述了美国土木工程师学会自 1852 年成立以来的悠久历史及其对土木工程专业的贡献。他详细阐述了美国土木工程师学会的使命,即培养领导力、推动技术进步和促进工程界的终身学习。 SRISTI 2025 的主要亮点 会议将有 28 位来自学术界和工业界的知名专家发表主旨演讲,其中包括:
新加坡,2025 年 1 月 23 日 新加坡南洋理工大学 TARIPH 中心获首个国家肺部健康研究资助,牵头开展多机构研究项目 肺部健康学术呼吸计划 (TARIPH) 中心是由新加坡南洋理工大学 (NTU Singapore) 李光前医学院 (LKCMedicine) 牵头的国家级研究平台,该中心在获得新加坡首个国家呼吸健康研究资助后,将牵头开展一项多机构研究项目。在由新加坡国家研究基金会 (NRF) 资助、由新加坡卫生部 (MOH) 通过国家医学研究委员会办公室 MOH Holdings Pte Ltd 管理的 1000 万美元开放基金-大型合作资助 (OF-LCG) 下,TARIPH 中心将与合作伙伴开展以患者为中心的呼吸健康转化研究。 NTU 主导的研究项目汇集了来自九个组织的研究人员,包括所有公共医疗保健集群、医学院和公共机构,以及行业和国际合作伙伴,开展以亚洲为中心的肺部健康研究,涉及五个不同的综合主题。该团队将专注于亚洲特有的因素,以更清楚地了解肺部疾病患者的健康、环境、社会和文化需求,从而为患有慢性肺部疾病的亚洲患者提供个性化和精准的治疗。这将确保制定有效的国家和
4。学生使用定量表达和定量推理。一个例子来说明这一点的例子来自作者在观察幼儿园课程中的经验,学生们在玩游戏,每回合都会消除一个孩子。比赛进行了几轮比赛后,老师问孩子们:“比赛中还有更多的女孩还是更多的男孩?”一个孩子回答说:“只有一半的男孩和女孩一样多。”反应不仅是正确的,而且对于幼儿园的孩子来说,这也是一种非常不寻常的定量反应。一些孩子表现出将相当长,有时复杂的言语物质转化为定量术语的能力。进行这种翻译的能力需要一定程度的抽象和设施,并具有定量表达,这对于识别很重要。
在西北地区(TNO)的公共专上教育机构,Aurora学院是北部应用的教育和研究支柱。在史密斯堡,Inuvik和Yellowknife的校园和研究中心提供了多元化的课程,从专业和学习培训到学校改善,包括证书和文凭课程,以及与其他机构合作的文凭。Aurora学院承诺提供高质量的教育,应用研究活动和培训,以满足TNO社区的需求,并促进其学生,教师和员工的个人,文化和专业发展。