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学者工程与技术杂志缩写关键标题：Sch J Eng Tech ISSN 2347-9523（印刷版）| ISSN 2321-435X（在线） 期刊主页：https://saspublishers.com 应用人工智能算法预测镰状细胞危机可能性 Essang Samuel Okon 1*、Kolawole Olamide Michael 1、Runyi Emmanuel Francis 2、Ante Jackson Efiong 3*、Ogar-Abang Micheal Obi 1、Auta Jonathan Timothy 4、Okon Paul Edet 5、Effiong Raphael Dominic 6、Ukim Akanimo Jimmy 5 1 尼日利亚阿克帕布约亚瑟贾维斯大学数学与计算机科学系 2 尼日利亚乌盖普联邦理工学院统计系 3 尼日利亚姆克帕塔克 Topfaith 大学数学系 4 尼日利亚阿布贾非洲科技大学纯数学与应用数学系 5 电气/电子学系Topfaith 大学，尼日利亚姆克帕塔克 6 卡拉巴尔大学数学系，尼日利亚卡拉巴尔 DOI：https://doi.org/10.36347/sjet.2024.v12i12.008 | 收到日期：2024 年 11 月 9 日 | 接受日期：2024 年 12 月 16 日 | 出版日期：2024 年 12 月 26 日 * 通讯作者：Essang Samuel Okon；Ante Jackson Efiong 亚瑟贾维斯大学数学与计算机科学系，尼日利亚阿克帕布约；Topfaith 大学数学系，尼日利亚姆克帕塔克
学者工程与技术杂志缩写关键标题：Sch J Eng Tech ISSN 2347-9523（印刷版）| ISSN 2321-435X（在线） 期刊主页：https://saspublishers.com 应用人工智能算法预测镰状细胞危机可能性 Essang Samuel Okon 1*、Kolawole Olamide Michael 1、Runyi Emmanuel Francis 2、Ante Jackson Efiong 3*、Ogar-Abang Micheal Obi 1、Auta Jonathan Timothy 4、Okon Paul Edet 5、Effiong Raphael Dominic 6、Ukim Akanimo Jimmy 5 1 尼日利亚阿克帕布约亚瑟贾维斯大学数学与计算机科学系 2 尼日利亚乌盖普联邦理工学院统计系 3 尼日利亚姆克帕塔克 Topfaith 大学数学系 4 尼日利亚阿布贾非洲科技大学纯数学与应用数学系 5 电气/电子学系Topfaith 大学，尼日利亚姆克帕塔克 6 卡拉巴尔大学数学系，尼日利亚卡拉巴尔 DOI：https://doi.org/10.36347/sjet.2024.v12i12.008 | 收到日期：2024 年 11 月 9 日 | 接受日期：2024 年 12 月 16 日 | 出版日期：2024 年 12 月 26 日 * 通讯作者：Essang Samuel Okon；Ante Jackson Efiong 亚瑟贾维斯大学数学与计算机科学系，尼日利亚阿克帕布约；Topfaith 大学数学系，尼日利亚姆克帕塔克
印度理工学院曼迪分校课程
1 CAIR 课程 26 1.1 AR 501/ ME 452：机器人运动学、动力学和控制 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 1.5 AR 505：机器人自主性原理. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . ... . ...
选修课 - 航空航天工程 - 印度孟买理工学院
简介 可以计入满足印度理工学院孟买分校航空航天工程系各个学术课程选修课要求的课程如下。这适用于 B.技术。（有和没有荣誉），B.技术。+ M. Tech。双学位（此处称为双学位或 DD）和 M. Tech。2022 年及以后的课程。有三组表格：表 A、B 和 C。表 A 有三个子表 - 表 A(i)-(iii)。表 B 和 C 各有四个子表，从 (1) 到 (4)。表 A(i)、A(ii) 和 B(1)-(4) 包括航空航天系提供的课程。其余表格 - 即表 A(iii) 和表 C(1)-(4) - 包括其他部门提供的一些课程。下表列举了满足该部门不同学术课程选修要求的各种可能性。
学术事务办公室印度理工学院Roorkee协助~~~
主题代码：CYO-103课程标题：仪器分析方法介绍L-T-P：2-1-0学分：3主题领域：OEC课程大纲：错误分析和采样。原子吸收和发射光谱技术。使用UV-可见，红外和NMR光谱技术和质谱法的结构分析。色谱分析：GC，LC，HPLC和连字符技术。电分析技术：电位计和伏安法。热分析：TGA，DTG和DSC。X射线衍射研究和微观技术。
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课程概述：带电粒子动力学的审查；气排放基本面；离子源的分类；横向和纵向粒子束动力学；带有和没有空间充电的光束光学器件；离子源的提取系统；离子源的类型 - 签名电离量表（PIG），电子回旋谐振（ECR），真空弧，duoplasmatron，射频（RF）和snics离子源（通过cesium溅射的负离子来源）；离子源的真空技术，离子源的光束诊断。
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a）EEL-543：事实设备B）EEL-634：EEL-EV C）EEL-635的高功率转换器：电力电子系统的数字实施d）EEL-641：MicroController-641：微控制器及其在功率转换器上的应用及其在电源转换器上的应用EEL-643 E）EEL-643：EEL-648：EEL WISTER 50 EEL WIDES EEL WIDES EEL-648：EEL-648：EEL-648：EEL-648：EEL-648：EEL-648：电源H）EEL-651：电源质量改进技术I）EEL-655：特殊机器J）EEL-506：电源转换器的数学建模和控制器k）EEL-673：基于WBG设备的电力转换器的设计L）EET-501：现代运输系统的电动驱动器
淡马锡理工学院可接受的文凭清单...
• 3D 交互式媒体技术 • 航空电子 • 航空航天工程 • 应用人工智能 • 建筑技术与建筑服务 • 大数据与分析 • 大数据管理与治理 • 生物医学工程 • 生物医学信息学与工程 • 商业智能与分析 • 清洁能源 • 计算机工程 • 网络与数字安全 • 网络安全与数字取证 • 数字取证 • 电子 • 金融商业信息学 • 游戏与娱乐技术 • 游戏设计与开发 • 绿色建筑与可持续性 • 信息通信与网络工程 • 信息管理 • 信息技术 • 交互式媒体信息学 • 互联网与多媒体开发 • 媒体与通信技术 • 机电一体化 • 微电子学 • 移动与网络服务 • 移动与无线计算 • 电信
印度理工学院曼迪分校 iHub 和 HCi 基金会
创新征集 (CfI) 是一个专注于通过 HCi 解决实际问题的项目。该项目旨在为热衷于将自己的想法转化为产品化解决方案以供行业采用的创新者、研究人员和技术爱好者提供机会。申请人可以是初创公司或学术界人士，也可以是 HCi 领域的主流行业人士。HCi 是计算机科学、工业设计和认知科学的融合。
航空工程创新进步的全国研讨会 @＆| 1月18日，1925年1月19日：兰奇·贝拉理工学院
1961年7月23日成立的工程师学会（印度）的兰奇副中心，多年来，该子中心于1983年8月5日升级到当地中心，并于2001年3月30日升级为贾坎德邦州后3月30日。这个中心始终努力增加其各种活动，以便完全满足兰奇工程兄弟会的需求。该中心一直积极阐明各种技术事务，以及工程师在社会和经理中的作用。除了各种技术活动外，该中心还在组织成员（EWA）的妻子（EWA）组织文化计划中积极关联，以灌输成员及其家人之间的纽带。所有法定日子，例如工程师日，世界水日，世界电信和信息社会日，世界环境日等。每年都会与家人一起庆祝。从一个小屋里到一个拥有三个悠久建筑物的校园，两个会议厅，每个会议厅都可以容纳100人，图书馆，图书馆，一个300人的礼堂，3个持续教育的教室是一个令人印象深刻的旅程。这仅仅是由于受人尊敬的成员，州政府，公共部门承诺和私营部门组织的敬业贡献才有可能。贾坎德邦州中心已被工程师（印度）指定为“ A”类别中心，拥有约6000名公司成员和7500名学生成员。在2007-08,2008-09、2010-11、2015-16,2016-17和2017-18的年度，该中心被认为是全轮表现的“最佳中心”，由印度工程师学会（印度）。贾坎德邦州中心已连续四年获得了全印度击败技术员分会奖，即2016-17，2017-18,2018-19和2019-20。有关更多详细信息，请访问：www.ieijscjharkhand.org
持有新加坡理工学院文凭的申请人的课程前提条件
如果申请者不满足上述本科课程的 GCE “O” 水平数学要求，但已获得 https://nus.edu.sg/oam/docs/default-source/admissions/mathematics-requirements-for-polytechnic-applicants.pdf 中列出的数学课程/成绩单之一，也将被视为满足数学要求。