XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System瓦拉
非瓦拉斯平衡 - 教师 - 爱荷华州立大学
1注意，这是对纳什均衡的游戏理论概念的加强，因为它考虑了代理联盟的权力和激励措施，而不仅仅是个体代理。因此，它更符合“核心稳定性”的概念。有关NASH平衡和核心稳定性的讨论，请参见任何有关游戏理论的基本书籍。
爱德华·佐瓦拉
技能 技术：具有丰富的 Adobe Creative Cloud 使用经验。HTML/CSS、CMS（WordPress、Joomla）、VR/AR、WebXR（React360、A-Frame）、Brackets、Netlify、CodePen。Mailchimp/Constant Contact。学习管理系统（Canvas、D2L、Blackboard、Moodle）、Microsoft 365（Word、PowerPoint、Excel、Sway、Teams）。了解 Blender、Sketch、Unity 和摄影测量（RealityCapture）。熟悉视觉效果的投影映射。使用 Raspberry Pi 和/或 Arduino 的微电子学和气动学。熟悉制造方法、技术和工具，包括 3D 打印机和乙烯基绘图仪。平面设计教育：具有构建课程和讲授各种主题的经验，包括艺术/设计史、创作过程、企业/广告设计、创造性思维、排版、字体设计、软件指导、基于网格的设计和使用多模式学习技术的凸版印刷。我对将新的 AR/VR/MR 技术应用于学习特别感兴趣。研究/创作：具有学术研究和写作经验，包括文案、网络或社交媒体内容。对历史、艺术、博物馆、科学、技术和教育感兴趣，或对新研究领域感兴趣。行政/项目管理：通过设计思维解决问题，应用设计方法通过战略思维和规划解决组织挑战或问题。
教授Satyabrata Jit - 瓦拉纳西
有兴趣的候选人可以在白纸上填写自己的申请表，并注明姓名、生日、父母姓名、永久地址和通讯地址、联系电话和电子邮件地址、学历详情（从高中或同等学历开始）、专业和经验（如果有）以及其他任何详细信息，以及证书、成绩单和其他推荐信（如果有）的自认证副本，寄至印度理工学院（BHU）瓦拉纳西 221005 电子工程系 S. Jit 教授。候选人还需要将申请表的电子版连同证书和推荐信的扫描件一起发送到 sjit.ece@iitbhu.ac.in。
维斯韦斯瓦拉亚科技大学，贝尔高姆。
评估详情（CIE 和 SEE）持续内部评估 (CIE) 的权重为 50%，学期末考试 (SEE) 的权重为 50%。CIE 的最低及格分数为最高分数的 50%。SEE 的最低及格分数为 SEE 最高分数的 40%。如果学生在 CIE（持续内部评估）和 SEE（学期末考试）的总分中获得不低于 50%（满分 100 分，50 分）的成绩，则该学生将被视为已满足学术要求并获得分配给每个科目/课程的学分。 IPCC 理论部分的 CIE 1. 两次考试，每次 20 分 2. 两次作业，每次 10 分/一次技能培养活动，20 分 3. 两次考试和两次作业/一次技能培养活动的总分相加为 CIE 60 分，所得分数将按比例缩减为 30 分。 IPCC 实践部分的 CIE 1. 完成实验室中的每个实验/程序后，学生将接受评估并在同一天获得分数。15 分用于进行实验和准备实验室记录，另外 05 分用于学期末进行的考试。 2. 实践部分授予的 CIE 分数应基于对实验室报告的持续评估。每份实验报告可获 10 分。所有实验报告的分数相加并缩减为 15 分。 3. 实验室测试在完成所有实验后进行，总分为 50 分，并缩减为 05 分。 书面评估和测试的缩减分数将作为 IPCC 实验室部分的 CIE 分数，为 20 分。 IPCC 理论 SEE 将由大学按照预定时间表进行，并附有课程的常见试卷（持续时间为 03 小时）
维斯瓦拉亚理工大学，贝尔加维 航空航天工程学士教学和考试计划 2022 基于成果的教育 (OBE)
专业核心课程 (IPCC)：指专业核心课程理论与同一课程的实践相结合。IPCC 学分可为 04，其教学与学习时间 (L : T : P) 可视为 (3 : 0 : 2) 或 (2 : 2 : 2)。IPCC 的理论部分应由 CIE 和 SEE 评估。实践部分应仅由 CIE（无 SEE）评估。但是，IPCC 实践部分的问题应包含在 SEE 试卷中。有关更多详细信息，请参阅 2022-23 年工程/技术学士学位 (BE/B.Tech.) 管理条例。国家服务计划/体育/瑜伽：所有学生必须在第三学期的第一周向相关课程协调员注册国家服务计划 (NSS)、体育 (PE)(运动和田径) 和瑜伽 (YOG) 中的任何一门课程。活动应在第三学期至第六学期（共 4 个学期）之间进行。成功完成注册课程并获得必要的 CIE 分数是获得学位的必要条件。学院应适当安排活动，并在为 NSS、PE 和瑜伽活动准备的日历中反映这些活动。这些课程不计入垂直进步以及 SGPA 和 CGPA 的计算，但完成课程是获得学位的必要条件。
皇家希思科特国家公园 - 加拉瓦拉 - ...
山地自行车骑行是一项越来越受欢迎的活动，悉尼主要城市地区附近的公园对安全且方便的山地自行车道的需求不断增长。在皇家国家公园、希思科特国家公园和加拉瓦拉州立保护区（统称为“公园”），目前允许在公共道路和管理小径以及皇家国家公园的 Temptation Creek 和东希思科特地区的授权车道上骑自行车。授权车道拥挤不堪，并且由于过度使用而退化。非正规车道不断扩张，并伴有侵蚀和植被清除。
V. Ganesan 博士，印度北方邦瓦拉纳西邮编 221005，贝拿勒斯印度大学科学研究所化学系教授。电话：+91-9452072138 (M)。
2020 年 BHU 科学研究所最高效研究员奖（2020 年） 在 DST-ASEAN 项目下访问新加坡南洋理工大学（2019 年 9 月 27 日至 10 月 10 日） 在 DST-ASEAN 项目下访问马来西亚吉隆坡马来亚大学（2019 年 10 月 11 日至 24 日） DAAD 奖学金（研究停留），IFW，德国德累斯顿（2018 年 11 月至 2019 年 1 月）。获得 DST 差旅费资助，参加意大利 ISE-2018（从知识到创新的电化学）（2018 年 9 月 2 日至 7 日）。英国巴斯大学英联邦奖学金（2015 年 1 月至 3 月）。 DST 旅行补助金，参加瑞士 ISE-2014（无处不在的电化学）（2014 年 8 月 31 日至 9 月 5 日）印度-美国科学技术论坛研究员，美国（2010-11 年）
引用：Li-Kim-Moy J，Phillips A，Morgan A等。活衰减疱疹带状疱疹后传播的水痘带状疱疹病毒感染： 引用：George C，Hill J，Nqebelele U等。利用南非糖尿病预防计划筛查慢性肾脏疾病：O 纳瓦拉糖尿病患者的心血管风险（... 对COVID-19风险的看法，疫苗接种和... 强迫症：方案 nati 的回顾性分析
抽象目的是通过评估参与该计划的人的CKD案例来评估现有筛查计划（南非糖尿病预防计划（SA-DPP））的可行性（SA SA-DPP）。在2017年至2019年之间进行的设计观察性研究。在南非开普敦设置16个资源 - 贫困社区。参与者的690名参与者，年龄在25至65岁之间，被非洲糖尿病风险评分确定为2型糖尿病（T2DM）的高风险。主要结果衡量参加SA-DPP的人中CKD的患病率。在社区中筛选的2173个人的结果，有690名参与者接受了进一步的测试。中有9.6％（n = 66）和18.1％（n = 125）的T2DM和CKD（定义为估计的肾小球滤过率（EGFR）<60 mL/ min/ min/ min/ 1.73 m/ 1.73 m 2和/或/或/或/或/或/或白蛋白到白蛋白到creatinine> 3 mg/ mg/ mg/ mml）。分别具有CKD的人，73.6％（n = 92），17.6％（n = 22）和8.8％（n = 11）分别为第1、2和3阶段。分别为蛋白尿（EGFR≥90ml/min/min/1.73 m 2），10.2％和3.8％的参与者分别为蛋白尿，分别为第2和3阶段。患有T2DM和高血压的人分别为22.7％和19.8％的CKD。结论一个事实，即几乎五分之一的参与者被确定为T2DM的高风险，CKD强调了在现有筛查计划中包括肾功能标记的价值。通过使用机会主义方法来筛选高危个体，可以识别并适当治疗患有CKD的人以减少疾病进展。
计算 - 科特拉瓦拉国防大学
DU Vidanagama 女士 H Vidanage 博士 R Vijitha 博士 S Wadugodapitiya 博士 A Wageesha 博士 AS Waidyasekara 博士 U Walisundara 女士 D Wanasinghe 博士 A Wanniarachchi 先生 WAAM Wanniarachchi 先生 I Wathuhewa 女士 N Wedasinghe 博士 BS Pro Weerakoon 博士 S Weerakotuwa 女士 L Weerasinghe 博士 Y Weerasinghe 教授 M Weerasooriya 教授 T Weerawardane 博士 AH Wettasinghe 博士 W Wickramaarachchi 先生 R Wickramarathne 教授 ND Wickramasinghe 博士 YS Wickramasinghe 先生 RD Widanagamage 先生 WMSRB Wijayarathne 先生 S Wijayasekara 博士 A Wijegunawardhana 博士 W Wijenayake 博士 YP Wikera 博士 KDJ Wise K Wijesinghe 女士 PRD Wijesinghe 女士 N Wijesinghe 教授 HSMSK Wijesiri 女士