。cc-by-nc-nd 4.0国际许可证(未经同行评审证明)获得的是作者/资助者,他授予Biorxiv授予Biorxiv的许可,以永久显示预印本。这是该版本的版权持有人,该版本发布于2024年11月3日。 https://doi.org/10.1101/2024.03.25.586638 doi:Biorxiv Preprint
床边的情绪风琴自动报警装置发出一阵欢快的电流,唤醒了里克·德卡德。他很惊讶——他总是会因为没有事先通知就醒来而感到惊讶——他从床上起来,穿着五颜六色的睡衣站起来,伸了个懒腰。现在,在床上,他的妻子伊兰睁开灰色、不愉快的眼睛,眨了眨,然后呻吟着又闭上了眼睛。“你把你的彭菲尔德调得太弱了,他对她说。“我重新调一下,你就会醒了,而且——”“别动我的设置。”她的声音带着苦涩的尖锐。“我不想醒着。”他坐在她身边,俯身对她轻声解释道。“如果你把电流调得足够高,你会很高兴你醒了;这就是重点。在 C 档下,它克服了意识的门槛,就像我一样。”他友好地拍了拍她赤裸的肩膀,因为他觉得自己对他在 D 档下的那个世界很有好感。“把你那粗鲁的警察的手拿开,”伊朗说。“我不是警察——”他现在感到很烦躁,尽管他没有拨通电话。“你更糟糕,”他的妻子说,她的眼睛仍然闭着。“你是警察雇佣的杀人犯。“我这辈子从来没有杀过人。”他的烦躁情绪现在上升了;已经变成了彻头彻尾的敌意。伊朗说:“只是那些可怜的安迪。”“我注意到你从来没有犹豫过把我带回家的赏金花在任何暂时引起你注意的东西上。”他站起来,大步走向他的情绪风琴的控制台。 “与其存钱,”他说,“不如买一只真正的绵羊,来代替楼上那只假的电动绵羊。它只是一只电动动物,而我靠着这些年来努力挣来的钱。”在他的控制台前,他犹豫着是要拨一个丘脑抑制剂(这会消除他的愤怒情绪)还是丘脑兴奋剂(这会让他足够恼火,从而赢得这场争论)。“如果你拨,”伊朗睁着眼睛看着说,“想要更大的毒液,那我也拨一样。我会拨到最大,你会看到一场战斗,让我们迄今为止的每一次争论都显得微不足道。拨一下看看;试试我吧。”她迅速站起来,大步走到她自己的情绪器官的控制台前,站在那里怒视着他,等待着。他叹了口气,被她的威胁打败了。“我会拨我今天的日程表。”他查看了 1992 年 1 月 3 日的日程安排,发现需要一种务实的职业态度。“如果我按计划拨号,”他小心翼翼地说,“你也同意吗?”他等了一会儿,非常精明,直到妻子同意照做后才承诺。“我今天的日程安排是六小时的自我谴责抑郁,”伊朗说。“什么?你为什么要安排这个?”这完全违背了情绪器官的宗旨。“我甚至不知道你可以设置成那样,”他郁闷地说。“有天下午我坐在这里,”伊朗说,“我自然而然地听着《巴斯特·弗利德利和他的友好朋友们》节目,他正在谈论他即将发布的一个重大新闻,然后那个可怕的广告就出现了,我讨厌的那个;你知道,是 Mountibank Lead Codpieces 的广告。所以我关掉了声音一分钟。我听到了那栋楼,这栋楼;我听到了——”她做了个手势。“空荡荡的公寓,”里克说。有时他晚上本该睡觉的时候也会听到这些声音。然而,在当今这个时代,一栋只有一半人居住的公寓楼在人口密度方面排名很高;在战前的郊区,人们可以找到完全空荡荡的建筑物……或者他是这么听说的。他只是从别人那里得到这些信息;像大多数人一样,他不想直接体验它。 “当时,”伊朗说,“当我关掉电视声音时,我的心情是 382;我刚刚拨通了电话。所以虽然我在理智上听到了空虚,但我没有感觉到它。我的第一反应是
tamara maiuri(0000-0002-6103-5835)* 1,Carlos Barba Bazan(0000-0002-1884-5760)1,Rachel J. Harding(0000-0002-1134-391X)2 (0000-0002-7241-4902)3,Lauren M.Byrne(0000-0003-1650-4273)4,Filipe B. Rodrigues(0000-0002-5567-7938)4,Monica M. Warner(0000-0002-7677-127X) (0000-0001-7699-9680)1,Muqtasid Mansoor(0000-0001-8192-6590)1,Mohsen Badiee(0000-0003-3722-4609)6,6,Morgan Dasovich(Morgan Dasovich)(000001-0000-0000-0000-7951-951-951-9662) (0000-0002-7715-2489)7,Leslie M Thompson(0000-0003-4573-9514)8,Anthony K. L. Leung(0000-0001-5569-4036)9,Sara N.野生(0000-0002-6921-7887)4,Ted M. Dawson(0000-0000- 0002-6459-0893)10,Valina L. Dawson(0000-0002-2915-3970)11,Cheryl H. (0000-0003-2542-6641)* 1 1 1 1麦克马斯特大学生物化学与生物医学科学系,汉密尔顿,加拿大L8S 3Z5,加拿大2结构基因组学财团,多伦多大学,多伦多大学,多伦多大学,多伦多,加拿大M5G 1L7,加拿大M5G 1L7;多伦多多伦多大学药理学与毒理学系,加拿大M5S 1A8。3神经退行性和干细胞计划,约翰·霍普金斯大学医学院,巴尔的摩,马里兰州21205,约翰·霍普金斯大学医学院;约翰·霍普金斯大学医学院神经病学系,巴尔的摩,马里兰州21205,美国4 UCL亨廷顿疾病中心,UCL皇后广场神经病学研究所,伦敦大学学院,伦敦大学,英国伦敦大学5号,麦克马斯特大学生物化学与生物医学科学系,麦克马斯特大学,汉密尔顿,汉密尔顿,L8S 3Z5,加拿大,加拿大; Michael G. Degroote感染疾病研究所,麦克马斯特大学,加拿大汉密尔顿,加拿大6号生物化学和分子生物学系,彭博公共卫生学院,约翰·霍普金斯大学,巴尔的摩,马里兰州巴尔的摩,马里兰州,21205 CA 92697,美国;加利福尼亚大学精神病学和人类行为系,美国加利福尼亚大学92868,美国9彭博公共卫生学院生物化学与分子生物学系,约翰·霍普金斯大学,巴尔的摩,马里兰州巴尔的摩,美国马里兰州21205,美国;美国10神经变性和干细胞计划,约翰·霍普金斯大学,巴尔的摩,约翰·霍普金斯大学肿瘤学系,遗传医学系分子生物学和遗传学系,约翰·霍普金斯大学医学院,约翰·霍普金斯大学医学院,巴尔的摩,巴尔的摩,MD 21205;美国马里兰州巴尔的摩约翰·霍普金斯大学医学院神经病学系;美国马里兰州巴尔的摩约翰·霍普金斯大学医学院药理学和分子科学系;约翰·霍普金斯大学医学院,巴尔的摩,马里兰州21205,Solomon H. Snyder Snyder系
HPV 是“最常见的性传播感染”,大约五分之四的性活跃个体在其一生中的某个阶段会感染 HPV(计划生育,ndb,第 1 段)。咽喉癌、口腔癌、宫颈癌、肛门癌、阴茎癌和阴道癌都与 HPV 感染有关。除了进行 HPV 检测外,使用屏障方法和减少危险性行为是预防和治疗性传播感染的最佳方法。本研究为有关大学生对 HPV 感染和疫苗接种的知识和态度的现有文献做出了贡献。本研究采用描述性、横断面研究设计进行。本研究的人群包括美国中西部一所大型大学的在校大学生。研究采用便利抽样技术来获取学生。工具包括人口统计部分、知识部分(其中向参与者询问 21 个是非问题)和态度部分(由十三个五点李克特量表项目组成)。将已完成工具所收集的数据输入社会科学统计软件包(SPSS)25 版进行数据管理和分析(IBM,2017)。
1. 布置并安装临时泵送设备以及约 550 英尺直径 18 英寸高密度聚乙烯 (HDPE) 临时压力主干旁通管道和配件,包括埋地和地上配置,用于临时旁通流量。 2. 布置并安装约 3,920 英尺 18 英寸 C900 聚氯乙烯 (PVC) 压力主干管道。 3. 提供互连管道、阀门和排气人孔连接。 4. 测试新的压力主干管道。 5. 冲洗现有的压力主干管道。 6. 拆除现有压力主干管道上的排水/排气连接。 7. 对现有的卫生下水道和压力主干管道进行局部维修。 8. 安装新的集水盆和约 180 线性英尺的 12 英寸 SDR 35 PVC 雨水管。 9. 更换十二 (12) 个卫生人孔框架和盖子。 10. 布置并安装卫生人孔和约 285 英尺的 10 英寸 PVC。 11. 从格林威治镇公共工程车库到 Summit Road 和 West End Avenue 交叉口的新沙井安装约 80 英尺的 4 英寸卫生管道。12. 将项目现场恢复到施工前状态或指示和指定状态。13. 协调、安排和获取与施工相关的必要许可,以及从格林威治镇获取工作执行许可。
5.2 St Francis RC小学的临时2024人口普查卷为300;报告的这所学校的能力目前为392。st Francis RC小学坐落在东北校园(NEC)的城市东北区域内,与Longhaugh小学共享住宿。Longhaugh小学的临时2024人口普查卷为267,报告的容量为371。但是,NEC建筑物的整体容量为907,总分配了29个教室。这比所报道的St Francis RC和Longhaugh小学的合并能力大,因为该学校未分配额外的教室,旨在允许建筑物对成长或小学生人口中的变化做出响应。这种能力不包括Quarry View苗圃和Longhaugh支持小组使用的住宿。
2.人机冲突 2.1.定义 人机冲突是指不同参与者(人类操作员和人工智能)对一个或多个变量的观察、解释或行动的差异(Wen, Amin, et al., 2022)。典型的冲突演化顺序是观察差异导致解释差异,最终导致行动差异(图1)。也有可能在没有观察冲突的情况下,发生解释冲突,进而导致行动冲突(Wen, Amin, et al., 2023; Wen, Khan, et al., 2022, 2023)。甚至发生人与人工智能之间的直接行动冲突,假设两者中的一方引发了冲突。所有的差异都会在下一个时间步的观察中体现出来;因此,本研究从观察冲突出发展开讨论。
3 Mohandas N、Gallagher PG。红细胞膜:过去、现在和未来。Blood 2008;112:3939-48,doi:10.1182/blood-2008-07-161166。4 Deleschaux C、Moras M、Lefevre SD、Ostuni MA。重建实验性红细胞生成的生理环境的不同策略概述。Int J Mol Sci 2020;21,doi:10.3390/ijms21155263。5 Tsiftsoglou AS、Vizirianakis IS、Strouboulis J。红细胞生成:模型系统、分子调节剂和发育程序。IUBMB Life 2009; 61:800-30,doi:10.1002/iub.226。 6 Soboleva S、Kurita R、Ek F、Akerstrand H、Silverio-Alves R、Olsson R、Nakamura Y、Miharada K。鉴定增强永生人红细胞系去核细胞生成的潜在化合物。公共生物学2021; 4:677,doi:10.1038/s42003-021-02202-1。 7 Bianchi N、Zuccato C、Finotti A、Lampronti I、Borgatti M、Gambari R。miRNA 参与红细胞分化。表观基因组学2012; 4:51-65,doi:10.2217/epi.11.104。 8 Bernecker C、Köfeler H、Pabst G、Trötzmüller M、Kolb D、Strohmayer K、Trajanoski S、Holzapfel GA、Schlenke P、Dorn I. 胆固醇缺乏导致培养红细胞渗透稳定性受损。Front Physiol 2019;10:1529,doi:10.3389/fphys.2020.00215 10.3389/fphys.2019.01529。9 Bernecker C.、Lima M.、Kolesnik T.、Ciubotaru C.、Leita R.、Kolb D.、Fröhlich E.、Schlenke P.、Dorn I.;Cojoc D. 天然和培养红细胞的生物力学特性——形状、结构和生物力学的相互作用;Front。 Physiol. 2022 doi 10.3389/fphys.2022.979298。
抽象学习一种外语,尤其是英语,对已经引入其他科学学科的卢旺达青少年构成了挑战,例如数学,物理学和其他不同的行动方案,这些科学占据了他们的注意力,或者另一方面,却打扰了他们的思想并阻碍了他们的学习精神。这项研究旨在调查大脑激活方法和整合多感觉工作的神经认知能力如何激活这些青少年对英语语言学习和发展口语技能的关注,并使学习者能够克服神经认知挑战,例如缺乏动力,情感,情感,压力和焦虑,使英语学习和说话受到影响。这项研究是围绕多感官理论和基于大脑的学习理论构建的。使用半个性的方法,从40名高年级学生那里收集了数据,以探索从Nyagatare区的一所学校学习英语的困难。这些是有目的地从340名学生人口中选出的。2024年4月15日至2024年5月23日进行的为期六周的课堂实验收集了有关大脑激活方法如何使英语学习讲话的定量和定性数据。单组实验和观察结果用于收集数据。在实验中,实施了预测处理的过程。SPSS软件用于分析数据,结果显示有针对性的干预措施后测试后得分有所改善。在预测试中,所有问题的平均得分在1到2.5之间,标准偏差在0.405至0.802之间,而后测试后的平均得分在3.5到5之间的平均分数与标准偏差在3.5到5之间,而在治疗后的得分高度指示高分在0.267和0.813之间。因此,该研究强调了大脑激活方法的重大影响,并伴随着多感官整合,作为英语学习和口语的神经认知方法。研究表明,教育利益相关者和政策制定者应考虑这种成功的英语学习方法,以避免使青少年的大脑过度繁重。Keywords : Attitude, Brain Activating, Cognition, Emotions, Language Learning, Motivation, Neurocognitive, Neuroplasticity, Neurons, Speaking ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…