讨论:开发用于诊断和管理恶性肿瘤的液体活检平台是一个快速发展的领域。目前使用传统肿瘤标志物的方法存在很大的局限性。在这篇综述中,我们将讨论颅内 GCT 的遗传和表观遗传特征分析,这些特征正在成为有前途的生物标志物,有助于诊断和管理颅内 GCT。各种研究表明,MAPK 通路的激活突变是颅内 GCT 的常见改变,大多数生殖细胞瘤中都可见 KIT 表达。针对 KIT 的靶向疗法的开发为生殖细胞瘤的靶向治疗带来了前景。正在考虑进行临床开发的其他治疗方式包括免疫疗法和使用免疫检查点抑制剂,尤其是在 NGGCT 中。在这篇综述中,我们将讨论目前正在开发的潜在新型疗法和临床试验。
摘要:虽然脊椎动物免疫系统由先天和适应性分支组成,但无脊椎动物只有先天的免疫力。此功能使它们成为研究先天免疫的细胞和分子机制的理想模型系统,而没有适应性免疫的互惠干扰。尽管无脊椎动物的免疫在进化上是较老的,并且是脊椎动物免疫的先兆,但它远非简单。尽管缺乏淋巴细胞和功能性免疫球蛋白,但无脊椎动物免疫系统具有许多复杂的机制和特征,例如长期免疫记忆,几十年来,它仅归因于适应性免疫。在这篇综述中,我们描述了无脊椎动物免疫的细胞和分子方面,包括先天记忆的表观遗传基础,免疫的跨代遗传,针对入侵转座子的遗传免疫,自我识别机制,自然识别机制,自然移植以及生物/躯体细胞/躯体细胞寄生虫。
明显地说,父母的DNA是混合的,也是因为形成生殖细胞时出现了等位基因的新组合。给出新生殖细胞的细胞分裂过程称为MEIO,但也称为减少共享,因为染色体的数量减半。来自体细胞(二倍体)细胞,形成四个(单倍体)生殖细胞。由于每个生殖细胞都是单倍体,因此在构思中融合的两个生殖细胞可以形成一个新的二倍体细胞,这是新生命的开始。
卵子发生是一种发展计划,通过该计划,配备能力的生殖细胞成为富含施肥的卵。在卵子发生过程中,卵母细胞的生长和分化与减数分裂的起始和进展密切相关。在哺乳动物中,减数分裂起始的时机是性二态性的,只有卵巢且不睾丸生殖细胞在胎儿发育过程中引发减数分裂。因此,胎儿减数分裂开始被认为是随后将卵巢生殖细胞生长和分化为完全生长的卵母细胞的先决条件。在这里,我提供了证据表明,减数分裂的起始和预言I在遗传上与卵母细胞生长和分化是可分开的,因此表明卵子发生在不同的调节下由两个独立的过程组成。这代表了卵子发生程序的新看法,并修改了当前小鼠卵子发生的生殖细胞承诺模型。拟议的修订模型解释了生殖细胞对减数分裂和分化的独立承诺。该模型可以提供有关以前无法解释的女性不育症病例的见解,并对体外卵子发生策略具有实际意义。
I.自体和同种异体造血细胞移植被认为是治疗晚期阶段上皮卵巢癌的研究。注意:请参阅附录A查看以前版本的策略语句更改(如果有)。政策指南的干细胞移植以治疗卵巢生殖细胞肿瘤的干细胞移植在加利福尼亚医疗政策的蓝盾评回顾:造血细胞移植中的生殖细胞肿瘤中。描述使用造血细胞移植(HCT)的使用已研究以治疗上皮卵巢癌患者。造血干细胞被注入以恢复骨髓功能后,在有或没有全身放疗的化学治疗剂的细胞毒性剂量后。干细胞移植以治疗卵巢生殖细胞肿瘤的在证据审查加利福尼亚医疗政策的蓝盾:造血细胞移植中,分别考虑了生殖细胞肿瘤的造血细胞移植。 相关政策在证据审查加利福尼亚医疗政策的蓝盾:造血细胞移植中,分别考虑了生殖细胞肿瘤的造血细胞移植。相关政策
法律定义应包括适当的弹性机制,以确保与科学知识持续一致。从监管角度来看,使用诸如“体细胞与生殖细胞”、“可遗传”基因组编辑或“修改遗传身份”等限定词在科学上被认为是过时的、模糊的,并且容易产生不同的法律解释。体细胞和生殖细胞应用可能带来相关危险。一旦确定了临床安全性,生殖细胞干预也可能具有强大的治疗潜力。可能的横向协调方法包括,例如,保持一般禁令,其中临床风险收益比是不可接受的,此外,澄清概念,最重要的是,为严重疾病的研究和未来治疗创造例外。
知情同意 • 患者必须充分了解基因治疗的风险、益处和局限性。 • 例如:基因治疗试验中的患者可能面临不可预见的风险。 生殖细胞疗法与躯体疗法 躯体疗法:修改非生殖细胞中的基因;变化不会遗传。 例如:治疗个体的血友病。 生殖细胞疗法:改变卵子、精子或胚胎中的基因,影响后代。 伦理问题:设计婴儿的风险,不可预见的代际影响。 例如:胚胎中的 CRISPR 编辑引发了全球争论。
法律定义应包括适当的弹性机制,以确保与科学知识持续一致。从监管角度来看,使用诸如“体细胞与生殖细胞”、“可遗传”基因组编辑或“修改遗传身份”等限定词在科学上被认为是过时的、模糊的,并且容易产生不同的法律解释。体细胞和生殖细胞应用可能带来相关危险。一旦确定了临床安全性,生殖细胞干预也可能具有强大的治疗潜力。可能的横向协调方法可能包括,例如,维持一般禁令,其中临床风险收益比是不可接受的,此外,澄清概念,最重要的是,为严重疾病的研究和未来治疗创造例外。
在过去的几十年里,科学传播理论的发展速度似乎比科学传播实践快得多。科学家似乎愿意涉足公共领域,但与公众真正的双向互动却很少见。我们认为,理论与实践之间的这种差异可能部分是由于缺乏对现代专家角色的明确描述;科学家在当代科学传播中应该扮演的角色。在本文中,我们使用了一个良好实践的例子——荷兰关于人类生殖系基因改造的对话——来指导理论。我们分析了这次对话的设计和执行指导原则,并在三个单独的对话会议中观察了专家的行为。结合这些发现,我们从三项职责的角度详细描述了现代专家角色,每项职责都有三条行为提示。分享的责任是选择与目标相关的专家知识;以有意义且通俗易懂的语言呈现专家知识;谨慎分享个人考虑。倾听和学习的责任是将与公众的互动视为学习的机会;要有耐心和支持;并有助于激发深入对话。对于投资关系的责任,这些是帮助创造安全和相关的氛围;保持信任;并表达对每一份贡献和每一种观点的尊重。每个行为提示都通过从观察专家的行动中收集的伴随行动和实践示例进一步具体化。讨论了对从事当代科学传播的科学家以及科学传播培训师的影响。