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北卡罗来纳州报告 - 卡罗拉娜
安妮 B. 索尔兹伯里 威廉 A. 克里斯蒂安 (首席) 爱德华 H. 麦考密克 0. 亨利·威利斯，JR. 泰森 Y. 多布森，JR. 塞缪尔 S. 斯蒂芬森 阿尔伯特 A. 科贝特，JR. 索尔 G. 切里 (首席) 安娜·伊丽莎白·基弗 帕特里夏·安·蒂蒙斯-古德森 约翰 S. 黑尔，JR. 詹姆斯 F. 阿蒙斯，JR. 安德鲁 R. 登普斯特 D. 杰克·胡克斯，JR. (首席) 杰瑞 A. 乔利 大卫 G. 沃尔 拿破仑 B. 贝尔福特，JR. KENNETH C. TITUS（首席） DAVID Q. LABARRE RICHARD CHANEY CAROLYN D. JOHNSON WILLIAM Y. MANSON JAMES KENT WASHBURN（首席） SPENCER B. ENNIS ERNEST J. HARVIEL PATRICIA HUNT（首席） STANLEY PEELE LOWRY M. BETTS WARREN L. PATE（首席） WILLIAM C. MCILWAIN CHARLES G. MCLEAN（首席） HERBERT LEE RICHARDSON GARY M. LOCKLEAR ROBERT F. FLOYD, JR. J. STANLEY CARMICAL ROBERT R. BLACKWELL（首席） PHILIP W. ALLEN JANEICE B. TINDAL JERRY CASH MARTIN（首席） CLARENCE W. CARTER OTIS M. OLIVER
莉娜开始的初步评估
语言及其发育后遗症与SES或其他人口统计学变量相关联（Romeo，Leonard，Robinson，West，Mackey，Rowe＆Gabrieli，2018年； Rowe＆Zuckerman，2016年）。鉴于环境因素与早期语言发展之间有充分的联系（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Larson＆Schnitz，2017; Leung，Leung＆Suskind，2018年），引起了人们的重大关注（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，2018）。 Recent theoretical, conceptual, and empirical evaluations highlight the role of parents, adult-child interactions, and the activities that children and caregiving adults share, as rich settings for promoting early language development that can, in turn, when present, reduce language disparities and promote later competence (Crow & O ' Leary, 2015 ; Ford, Elmquist, Merbler, Kriese, Will & McConnell, 2020 ; Rowe & Zuckerman，2016年； Suskind，Leffel，Hernandez，Sapolich，Suskind，Kirkham＆Meehan，2013年）。 因此，可以广泛提供的干预措施为向父母和其他成人护理人员提供信息，实践，反馈和行为改变方向可能具有特殊的优势（Greenwood等，2017; Leung等，2018; List，Samek＆Suskind，2018年）。 多层支持系统（MTT），经常在教育环境中（Carta＆Young，2019年）出现，并且可以扩展到社区级公共卫生方法（Mahoney，McConnell，Larson，Becklenberg＆Stapel-Wax，2020年），为提供差异化的基于干预强度的水平的框架。 在MTTS框架内，三个层提供了不同级别的支持，随着您向上升级时，它们会增加。鉴于环境因素与早期语言发展之间有充分的联系（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Larson＆Schnitz，2017; Leung，Leung＆Suskind，2018年），引起了人们的重大关注（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，2018）。 Recent theoretical, conceptual, and empirical evaluations highlight the role of parents, adult-child interactions, and the activities that children and caregiving adults share, as rich settings for promoting early language development that can, in turn, when present, reduce language disparities and promote later competence (Crow & O ' Leary, 2015 ; Ford, Elmquist, Merbler, Kriese, Will & McConnell, 2020 ; Rowe & Zuckerman，2016年； Suskind，Leffel，Hernandez，Sapolich，Suskind，Kirkham＆Meehan，2013年）。 因此，可以广泛提供的干预措施为向父母和其他成人护理人员提供信息，实践，反馈和行为改变方向可能具有特殊的优势（Greenwood等，2017; Leung等，2018; List，Samek＆Suskind，2018年）。 多层支持系统（MTT），经常在教育环境中（Carta＆Young，2019年）出现，并且可以扩展到社区级公共卫生方法（Mahoney，McConnell，Larson，Becklenberg＆Stapel-Wax，2020年），为提供差异化的基于干预强度的水平的框架。 在MTTS框架内，三个层提供了不同级别的支持，随着您向上升级时，它们会增加。引起了人们的重大关注（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，2018）。Recent theoretical, conceptual, and empirical evaluations highlight the role of parents, adult-child interactions, and the activities that children and caregiving adults share, as rich settings for promoting early language development that can, in turn, when present, reduce language disparities and promote later competence (Crow & O ' Leary, 2015 ; Ford, Elmquist, Merbler, Kriese, Will & McConnell, 2020 ; Rowe & Zuckerman，2016年； Suskind，Leffel，Hernandez，Sapolich，Suskind，Kirkham＆Meehan，2013年）。因此，可以广泛提供的干预措施为向父母和其他成人护理人员提供信息，实践，反馈和行为改变方向可能具有特殊的优势（Greenwood等，2017; Leung等，2018; List，Samek＆Suskind，2018年）。多层支持系统（MTT），经常在教育环境中（Carta＆Young，2019年）出现，并且可以扩展到社区级公共卫生方法（Mahoney，McConnell，Larson，Becklenberg＆Stapel-Wax，2020年），为提供差异化的基于干预强度的水平的框架。在MTTS框架内，三个层提供了不同级别的支持，随着您向上升级时，它们会增加。类似的方法将有助于支持家庭和语言发展。First, access to interventions that are universal in scope and embedded within community-based organizations already engaging with parents can increase the reach and impact of early language interventions, while also taking a more preventative approach (e.g., Feil, Baggett, Davis, Landry, Sheeber, Leve & Johnson, 2020 ; Mahoney et al., 2020 ; Pontoppidan, Klest, Patras & Rayce, 2016 ).一些家庭可能需要其他支持和资源；这些可以通过第二和第三级服务提供，这些服务越来越个性化满足家庭的需求（例如Leung等，2020; Seven＆Goldstein，2020）。lena start™是一级通用访问干预措施的一个例子，该措施有可能在广泛的规模上提供。当前研究的目的是在基于社区的环境中驾驶Lena Start™，并评估其有效性，以改善幼儿支持语言和社会发展的环境。
唐娜·德瑞克
以确保安全出院回家 • 协调员工和客户的所有日程安排。 E AST H OUSE，项目总监 1998 – 2020 其他头衔：职业顾问、助理项目总监 • 监督负责为个人提供教育和就业相关服务的专业团队。 • 管理 ACCES-VR 合同；确定服务交付模式；指派工作人员提供服务并监控预算。 • 为从精神健康和物质使用障碍中康复的个人提供职业和教育咨询。 • 扩大部门服务范围，增加以前无法获得就业支持的个人的机会。 • 与县政府谈判达成多年期合同，为服务不足的人群提供职业/教育计划。 • 发起并获得认可，成为参与家庭和社区服务的全县机构联盟。 职业顾问 | Starbridge 前身为学习障碍协会 1997-1998 • 协助个人获得支持性就业；促进雇主和雇员之间的调解，以确保
克里斯蒂娜·切尔托阿杰
6 Barseghyan, MG；Mughnetsyan, VN；Perez,；Kirakosyan, AA；Laroze, D 杂质对强 THz 激光场下 GaAs/Ga1-xAlxAs 量子环中 Aharonov-Bohm 振荡和带内吸收的影响 PHYSICA E-低维系统与纳米结构 卷：111 页：91-97 出版日期：2019 年 7 月，DOI：10.1016/j.physe.2019.03.003 WOS：000465001500012 7 Chakraborty, Tapash；Manaselyan, Aram； Barseghyan, Manuk，在 ZnO 界面处点环纳米结构中电子电荷和自旋分布的有效调整，PHYSICA E-LOW-DIMENSIONAL SYSTEMS & NANOSTRUCTURES 卷：99 页数：63-66 出版日期：2018 年 5 月，DOI：10.1016/j.physe.2018.01.013，WOS：000428346500009 8 Baghramyan, Henrikh M.；Barseghyan, Manuk G.；Kirakosyan, Albert A.； Ojeda, Judith H., (Bragard, Jean, Laroze, David 通过太赫兹激光场对双量子环各向异性特性的建模，SCIENTIFIC REPORTS 卷：8 文章编号：6145 出版日期：2018 年 4 月 18 日，DOI：10.1038/s41598-018-24494-w，WOS：000430279300003 9 Chakraborty, Tapash；Manaselyan, Aram；Barseghyan, Manuk；Laroze, David 单量子环中电子态的可控连续演化 PHYSICAL REVIEW B 卷：97 期：4 文章编号：041304 出版日期：2018 年 1 月 31 日，DOI：10.1103/PhysRevB.97.041304， WOS:000423656600001 10 Baghramyan, Henrikh M.; Barseghyan, Manuk G.; Laroze, David 强太赫兹辐射下横向耦合量子环的分子光谱 SCIENTIFIC REPORTS 卷：7 文章编号：10485 出版日期：2017 年 9 月 5 日，DOI：10.1038/s41598-017-10877-y，WOS:000409309300073 11 Chakraborty, Tapash；Manaselyan, Aram；Barseghyan, Manuk ZnO 界面处人造原子的相互作用驱动的独特电子态 JOURNAL OF PHYSICS-Condensed MATTER 卷：29 期：21 文章编号：215301 出版日期：2017 年 6 月 1 日，DOI： 10.1088/1361-648X/aa6b97，WOS：000400092400001 12 查克拉博蒂，塔帕什；马纳塞良，阿兰； Barseghyan，Manuk，ZnO 量子环中相互作用电子的不规则阿哈罗诺夫-玻姆效应《凝聚态物理学杂志》卷：29 期：7 文章编号：075605 发布时间：2 月 22 日，DOI：10.1088/1361-648X/aa5168， WOS：000391964700003 13 Barseghyan，MG；基拉科相，AA； Laroze, D., 激光驱动的二维量子点和量子环中的带内光学跃迁光通信卷：383 页：571-576 出版日期：2017 年 1 月 15 日，DOI：10.1016/j.optcom.2016.09.037，WOS：000386870700088 14 Laroze, D.; Barseghyan, M.; Radu, A.; (Kirakosyan, AA 二维量子点和量子环中的激光驱动杂质态 PHYSICA B-CONDENSED MATTER 卷：501 页：1-4 出版日期：2016 年 11 月 15 日，DOI：10.1016/j.physb.2016.08.008，WOS：000386815500001 15 Barseghyan, MG，单个量子环中的带内光吸收：静水压力和强激光场效应 OPTICS COMMUNICATIONS 卷：379 页：41-44 出版日期: 2016年11月15日 DOI: 10.1016/j.optcom.2016.05.065, WOS:000378770600008 7 Manaila-Maximean, D.; Cirtoaje，C.；达尼拉，O.； Donescu，D.新型胶体系统：磁铁矿-
阿丽亚娜 5 - ENSTA 巴黎
第 2 章。性能和发射任务 2.1。简介 2.2。性能定义 2.3。典型任务概况 2.4。一般性能数据 2.4.1。地球同步转移轨道任务 2.4.2。SSO 和极圆轨道 2.4.3。椭圆轨道任务 2.4.4。地球逃逸任务 2.4.5。 国际空间站轨道 2.5。注入精度 2.6。任务持续时间 2.7。发射窗口 2.7.1。定义 2.7.2。发射窗口定义过程 2.7.3。GTO 双发射的发射窗口 2.7.4。GTO 单发射的发射窗口 2.7.5。非 GTO 发射的发射窗口 2.7.6。发射推迟 2.7.7。升空前发动机关闭 2.8。飞行过程中的航天器定位 2.9。分离条件 2.9.1。定位性能 2.9.2。分离模式和指向精度 2.9.2.1。三轴稳定模式 2.9.2.2。旋转稳定模式 2.9.3。分离线速度和避免碰撞风险 2.9.4。多分离能力
ARIANE 5 - 阿丽亚娜太空
2.7.3.GTO 双发发射窗口 2.7.4.GTO 单发发射窗口 2.7.5.非 GTO 发射窗口 2.7.6.发射推迟 2.7.7.升空前发动机关闭 2.8.上升阶段的航天器定位 2.9.分离条件 2.9.1.定位性能 2.9.2.分离模式和指向精度 2.9.2.1.三轴稳定模式 2.9.2.2.自旋稳定模式 2.9.3.分离线速度和碰撞风险规避 2.9.4。多分离能力 第 3 章。环境条件 3.1。一般 3.2。机械环境 3.2.1。静态加速度 3.2.1.1。地面 3.2.1.2。飞行中 3.2.2。稳态角运动 3.2.3。正弦等效动力学 3.2.4。随机振动 3.2.5。声振动 3.2.5.1。地面 3.2.5.2.飞行中 3.2.6.冲击 3.2.7.整流罩下的静压 3.2.7.1.地面 3.2.7.2.飞行中 3.3.热环境 3.3.1.简介 3.3.2.地面操作 3.3.2.1.CSG 设施环境 3.3.2.2.整流罩或 SYLDA 5 下的热条件 3.3.3.飞行环境 3.3.3.1.整流罩抛射前的热条件 3.3.3.2。整流罩抛射后的气动热通量和热条件 3.3.3.3。其他通量 3.4。清洁度和污染 3.4.1。环境中的清洁度水平 3.4.2。沉积污染 3.4.2.1。颗粒污染 3.4.2.2。有机污染 3.5。电磁环境 3.5.1。L/V 和范围 RF 系统 3.5.2。电磁场 3.6。环境验证
邓迪叛乱
• 一艘装有 14 门大炮的快艇，于 1778 年下水。1779 年 10 月 2 日被英国捕获，并改名为 HMS Pigmy。1781 年法国人成功夺回它，但次年又被英国人夺走。 • 一艘装有 4 门大炮的快艇，于 1837 年在瑟堡下水，名称为 Passe-Partout，1845 年改名为 Mutin。它一直以这个名字航行，直到 1850 年退役。 • 一艘非武装环尾快艇，于 1883 年下水，与另一艘快艇 Railleur 一起为驾驶学校航行。1914 年它抵达布雷斯特，被动员参加第一次世界大战；它的行动不明。当它抵达海军学院时，它被改名为 Sylphe，继续与 Railleur 一起航行。她于 1937 年退役，但在 1942-43 年冬天出现在土伦，当时海军学院已经重新开学。• 目前的 Mutin（1927 年至今）
凯特·瑞迪
Kate Reidy 目前是麻省理工学院材料科学与工程专业的博士候选人和 MITei 研究员，在 Frances M. Ross 教授的指导下工作。她在爱尔兰都柏林圣三一学院获得了纳米科学、物理学和先进材料化学学士学位。她的研究采用“自下而上”的方法进行纳米级设计，通过了解和操纵材料的原子结构来调整材料特性。她开发了超高真空和环境原位透射电子显微镜 (UHV-TEM 和 ETEM) 方法，这些方法提供高空间和时间分辨率，以阐明原子尺度上的动力学生长机制、化学成分和对刺激的反应。她的工作得到了麻省理工学院工程学院 William Asbjornsen Albert 奖学金、麻省理工学院能源计划奖学金、MathWorks 工程奖学金和麻省理工学院 Lemelson-Vest 学生创新奖的认可。在实验室之外，她担任麻省理工学院研究生院 (DCGS) 的代表，帮助重新设计研究生核心课程，并担任麻省理工学院材料科学女性和性别少数群体 (WXOMS) 董事会成员。