阿尔及利亚康斯坦丁国立理工学院君士坦丁综合电气实验室 (LGEPC) (1) 阿尔及利亚博尔吉布阿拉里季大学科学技术学院 ETA 实验室 (2) 阿尔及利亚乌姆布阿吉大学电子系 (3) ORCID:1.0000-0001-5458-7757;2.0000-0002-1292-7087;3.0000-0003-2599-3304 doi:10.15199/48.2024.11.07 使用 R 峰位置斜率进行心室颤动期间的心脏频率研究摘要。本文介绍了一种直接从 R 峰位置估计心率的新方法,该方法旨在提出和解释一种基于曲线斜率的新方法,该方法重现了 R 峰相对于其各自指数的位置,用于评估患者在心室颤动期间 RR 时间序列动态的差异。该技术的目标是通过目视检查心率变化来评估正常和心室颤动期间的心率。主要目的是验证斜率与心跳类型变化之间的关系。所提出方法的最大优点是只需参考斜率的变化即可识别心室颤动的发作时间。因此,有必要从 QRS 复合波检测算法开始,以找到 R 峰的位置。使用克雷顿大学室性心动过速标准数据库 (CUDB) 对该技术进行评估。Streszczenie。 W niniejszej pracy przedstawiono nową methodę szacowania częstości akcji serca bezpośrednio z pozycji pików R. Celem tej pracy jest przedstawienie iterpretacja nowatorskiej metody opartej na nachyleniu krzywej odtwarzającej R 与 funkcji ich odpowiednich wskaźników、co służy do oceny różnic 和动态 szeregów czasowych RR u pacjentów z migotaniem komór。 Celem tej techniki jest ocena częstości akcji serca podczas uderzeń normalnych i migotania komór poprzez wizualną kontrolę zmian częstości akcji serca. Głównym celem jest sprawdzenie związku pomiędzy nachyleniem a zmianą typepu rytmu serca。 Największą zaletą proponowanej 方法开玩笑 rozpoznanie czasu wystąpienia migotania komór poprzez proste odniesienie się do zmiany nachylenia。 Dlatego konieczne jest rozpoczęcie od algorytmu wykrywania zespołów QRS, aby znaleźć położenie pików R. Ocenę tej techniki przeprowadza się z wykorzystaniem standardowej bazy danych tachyarytmii komorowej克赖顿大学 (CUDB)。 (( Badanie częstotliwości serca podczas migotania komór przy użyciu nachylenia położenia szczytu R ) 关键词:心电图、R 峰值检测、心室颤动、斜率、心频率、心率。 Słowa kluczowe:心电图、wykrywanie szczytu R, migotanie komór、nachylenie、częstość akcji serca、częstość akcji serca。简介 心血管疾病是过去十年中全球一半以上人口死亡的最常见原因。因此,诊断和治疗这些危险疾病似乎是一项至关重要的任务。在心脏病学中,心电图 (ECG) 信号仍然是诊断和分析心律失常最普遍和最广泛使用的工具之一。ECG 检查实际上是医生使用接触皮肤的外部电极来探索心脏功能的一种非侵入性工具。该信号反映了心脏的电活动,除了某些间隔和节段外,它还汇集了三种主要波:P、QRS 和 T。通常,不同波长的持续时间和形状被认为是某些心脏异常的迹象 [1, 2]。心脏病患者猝死的主要原因之一是心室颤动 (VF)。这是一种恶性心律失常,特征为心跳过快、心室心肌收缩不协调 [3, 4, 5, 6]。VF 通常通过患者的 ECG 数据进行诊断。它呈现为形状不规则、脉冲幅度不等的正弦信号(图 1)。在这种情况下,心率可能在每分钟 240 到 600 次 (bpm) 之间或更高 [7]。心率会根据用力、情绪等因素而增加或减慢。在休息时,心率可能会降至 45 bpm,而在发烧或情绪激动时,心率可能会超过 100 bpm。在运动期间,心率与运动强度直接相关,最大用力会使心率加速到 180 bpm。因此,正常变化与心律失常之间的区分并不严格,除非频率非常高。这项工作的目的与通过检测 QRS 波群和心率变异性 (HRV) 计算心率密切相关。这些 QRS 波群的位置是通过使用检测器获得的这是一种恶性心律失常,特征为心跳过快、心室心肌收缩不协调 [3, 4, 5, 6]。VF 通常通过患者的 ECG 数据进行诊断。它呈现为形状不规则、脉冲幅度不等的正弦信号(图 1)。在这种情况下,心率可能在每分钟 240 到 600 次 (bpm) 之间或更高 [7]。心率会根据用力、情绪等因素而增加或减慢。在休息时,心率可能会降至 45 bpm,而在发烧或情绪激动时,心率可能会超过 100 bpm。在运动期间,心率与运动强度直接相关,最大用力会使心率加速到 180 bpm。因此,正常变化与心律失常之间的区分并不严格,除非频率非常高。这项工作的目的与通过检测 QRS 波群和心率变异性 (HRV) 计算心率密切相关。这些 QRS 波群的位置是通过使用检测器获得的这是一种恶性心律失常,特征为心跳过快、心室心肌收缩不协调 [3, 4, 5, 6]。VF 通常通过患者的 ECG 数据进行诊断。它呈现为形状不规则、脉冲幅度不等的正弦信号(图 1)。在这种情况下,心率可能在每分钟 240 到 600 次 (bpm) 之间或更高 [7]。心率会根据用力、情绪等因素而增加或减慢。在休息时,心率可能会降至 45 bpm,而在发烧或情绪激动时,心率可能会超过 100 bpm。在运动期间,心率与运动强度直接相关,最大用力会使心率加速到 180 bpm。因此,正常变化与心律失常之间的区分并不严格,除非频率非常高。这项工作的目的与通过检测 QRS 波群和心率变异性 (HRV) 来计算心率密切相关。这些 QRS 波群的位置是通过使用检测器获得的
电气工程学士学位课程 (https:// engineering.brown.edu/undergraduate/concentrations/electrical- engineering/) 为学生在电气工程和相关领域的职业生涯打下坚实的基础,提升未来技术的知识基础,并将教学、学术和实践相结合,以寻求满足人类需求的解决方案。电气工程师设计和制造微电子硬件、传感器、生物医学仪器、通信系统、控制系统、雷达和导航设备,以及发电和配电设备和推进系统。电气工程师的专业组织电气和电子工程师协会 (IEEE) 在全球拥有超过 400,000 名会员。课程由跨学科工程核心组成,包括工程、数学和计算机科学课程,随后是电气工程高级课程,包括线性系统、模拟和数字电子学、高级科学(通常是现代物理或量子力学)和学生选择的三门高级 EE 课程。该课程以顶点项目课程结束。电气工程课程已获得 ABET 工程认证委员会的认证:http://www.abet.org。电气工程学士课程的教育目标 (PEO) 是让毕业生:(1) 利用他们在数学、科学、工程和文科方面的知识,成为工程和技术行业以及行业和学术界研发职位的领导者;(2) 积累跨学科研究和项目管理方面的广泛知识和经验,并运用批判性思维技能来开发和评估满足社会需求的技术解决方案。该课程的学生成果是 ABET (1) - (7) 学生成果,由“ABET 工程课程认证标准”定义,可在线访问 http://www.abet.org/accreditation-criteria-policies-documents/ 注意:对于仍在参加之前的工程学士课程的学生,请参阅左侧导航栏上的存档公告链接,了解您申报年份的要求。请注意,所有专注于工程学的学生都需要使用大学的 ASK 咨询系统提交专业声明。该声明必须首先由相关专业顾问审核,然后在确保符合所有相关课程和认证要求后由本科生研究主任批准。特殊理学学士学位(未经认证):除了上述标准课程外,学生还可以向工程专业委员会申请攻读他们自己设计的特殊工程理学学士学位。此类特殊理学学士学位课程未获得 ABET 认证。具有特殊专业的学生将获得工程学理学学士学位,但成绩单上不会注明特定的专业领域。特殊理学学士学位旨在为毕业生做好进修工程学或专业实践的准备,但该领域不属于现有理学学士学位课程的范畴。因此,特殊专业课程应由一系列连贯的课程组成,其广度、深度和严谨性可与认可的学位相媲美。总共需要 21 门工程、数学和基础科学课程。该课程必须包括至少 3 门数学课程、至少 2 门物理或生命科学课程;以及至少 12 门工程课程。至少五门工程课程必须是高级课程,一门必须是顶点设计课程或独立学习,必须由常规工程学院的成员指导或共同指导。请注意,并非所有工程课程都可用于满足理学学士学位要求:例如,不允许计入 AB 的课程将不符合条件。请愿书应与工程学院顾问协商准备,顾问将向工程专业委员会提交请愿书。请愿书必须包括:(i) 学位课程目标的陈述,以及课程如何进行的说明
毕业时,耶鲁大学电气工程学士 (ABET) 学生应达到 ABET 和课程所定义的“学生成果”。电气工程专业培养的毕业生应具备以下素质:(1) 运用工程、科学和数学原理识别、制定和解决复杂工程问题的能力;(2) 运用工程设计提供满足特定需求的解决方案的能力,同时考虑公共健康、安全和福利,以及全球、文化、社会、环境和经济因素;(3) 能够与各种受众进行有效沟通;(4) 能够认识到工程情况下的道德和职业责任并做出明智的判断,这必须考虑工程解决方案在全球、经济、环境和社会背景下的影响;(5) 能够在团队中有效运作,团队成员共同提供领导力,营造协作和包容的环境,设立目标,规划任务并实现目标;(6) 能够开发和开展适当的实验,分析和解释数据,并运用工程判断得出结论; (7)能够根据需要,采用适当的学习策略,获取和应用新知识。
EENG 202a,通信与控制概论 Anna Gilbert 介绍感知、处理、控制和通信的系统。主题包括信息理论和编码(压缩、信道编码);网络系统(网络架构、路由、无线网络);信号和系统(线性系统、傅立叶技术、带限采样);估计和学习(假设检验、回归、分类);以及端到端应用示例(安全、通信系统)。MATLAB 编程作业阐明了概念。学生应该对计数(组合学)、概率和统计(事件之间的独立性、条件概率、随机变量的期望、均匀分布)有基本的了解。先决条件:MATH 115。最好有 AP 统计。QR
版权所有 © 2024 电气和电子工程师协会。保留所有权利版权和重印许可:允许进行摘要,但需注明来源。图书馆可以超出美国版权法的限制,为顾客私人使用而复印本卷中首页底部带有代码的文章,但前提是代码中所示的每份费用通过版权许可中心支付,地址为 222 Rosewood Drive, Danvers, MA 01923。对于其他复制、重印或转载许可,请写信给 IEEE 版权经理,IEEE 服务中心,445 Hoes Lane, Piscataway, NJ 08854。保留所有权利。*** 这是 IEEE 数字图书馆中内容的打印表示。电子媒体版本固有的一些格式问题也可能出现在此打印版本中。 IEEE 目录号:CFP24UP1-POD ISBN(按需印刷):979-8-3503-4975-7 ISBN(在线):979-8-3503-4974-0 可从以下地址获取本出版物的更多副本: Curran Associates, Inc 57 Morehouse Lane Red Hook, NY 12571 USA 电话:(845) 758-0400 传真:(845) 758-2633 电子邮件:curran@proceedings.com 网址:www.proceedings.com
EELISA 欧洲大学联盟 • 雅典(先进技术高等教育网络/苏格拉底) • AUF(法语国家大学机构) • CEEPUS(中欧大学研究交流计划) • CELSA(中欧 - 鲁汶科学联盟) • CESAER(欧洲高等工程教育和研究学校联盟) • CRP(欧洲理工大学校长会议) • ERASMUS+(1-2 学期) • EUA(欧洲大学协会) • EAIE(欧洲国际教育协会) • SEFI(欧洲工程教育协会) • TIME 54 所一流理工大学网络。双文凭、博士学位合作、 • 暑期学校等。4TU 联盟(BME、CTU、SUT 和 TUWien 的区域合作) •
电气工程理学学士学位 (EE) 学位要求 备注:1. 请从生物科学学院、化学学院、地球与大气科学学院或物理学院中选择任何一门学术课程。研究学分可能不适用于此要求。2. HIST 2111、HIST 2112、POL 1101、PUBP 3000 或 INTA 1200。3. ECON 2100、ECON 2101、ECON 2105 或 ECON 2106。4. 批准的选修课包括 ECE、其他工程、数学、科学、计算、管理、人文、社会科学和 ROTC 课程(或额外学时)。所有其他课程必须经学院批准。不允许选修以下课程:ECE 3710、ECE 3741、HPS 1XXX、LMC 2661、LMC 2662、LMC 3661、LMC 3662、MATH 1113 和 PHYS 2XXX(AP 学分)。
电气工程系 (www.iitk.ac.in/ee/) 提供几乎所有电气工程子学科的硕士、硕士 (R) 和博士课程。领域包括:信息和编码理论;通信、电信和无线网络;点对点网络;数字交换系统;航空电子和导航系统、5G/6G 无线技术;量子计算和通信、分子通信;人工智能和机器学习、数字信号和图像处理;计算机视觉;逆问题和断层扫描;信号与系统理论;控制系统和机器人;网络控制和电动汽车控制;电子和虚拟仪器;模糊逻辑;神经网络及其应用;电力系统经济学;优化;电力市场;电力系统保护;高压电介质和绝缘;高压直流输电和 FACTS、电能质量;智能电网和同步相量;电力电子;电力驱动微电网;微电子学;VLSI 系统设计;模拟和数字电路设计;半导体器件建模与仿真;固态器件;纳米电子学和纳米级器件;有机电子学;柔性电子学;光伏技术;电磁学;射频工程和微波;天线,超材料;MMIC;射频和微波传感器;RFID;微波和毫米波成像;射频能量收集、电磁和断层成像;太赫兹成像和测试;纳米光子学、等离子体学、基于量子点的器件;光电子学;光纤信号处理;非线性光纤;光纤传感器;量子密码学和量子光学;自旋波;光子网络和系统。
Eleg 3348嵌入式微控制器3个学分的前提:Eleg 3348L,CPSC1131。先决条件:CPEG 2245。本课程涵盖了微控制器的体系结构,包括它们的内部构造方式以及它们与外部电路的接口方式。讨论了微控制器在复杂设备和简单设备中的应用。学生学习如何申请以及如何为给定应用程序选择微控制器。学生将学会为微控制器编程以发展编程技能。软件工具将用于为实用应用程序(例如伺服电机控制,传感器读取和数据显示)开发软件代码。随附的实验室课程涵盖了微处理器的编程,以执行特定的任务。随附的实验室课程涵盖了微处理器的编程,以执行特定的任务。本课程涵盖了PIC微控制器的编程和应用。学生能够使用汇编语言和软件工具(例如Mplab IDE和Multisim MCU)发展编程技能。这些工具用于开发用于实用应用的软件代码,例如电动机速度控制和电源的电压调节。研究生等效:ECEG 5348。以前EE 0346。