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大学新闻第 59 卷，第 15 期，2021 年 4 月 12 日至 18 日 - AIU
基础设施：DSNLU 校园位于山丘旁，占地 45.5 英亩，技术先进，环境友好。DSNLU 校园拥有全空调学术楼、Wi-Fi 和 LAN 设施。该大学是国家知识网络的一部分，而印度政府为该大学提供了 1GBPS 连接。男生和女生宿舍共有 160 个房间，每个房间可容纳 2 名学生，符合大学规定。DSNLU 拥有食堂大楼，可同时容纳 350 名学生。DSNLU 拥有 11 KV 变电站，配备两台 320 KVA 备用发电机、1.5 KLD 容量污水处理厂、安得拉邦银行 ATM。还建立了 350 Kwp 屋顶太阳能发电厂。为学生提供世界一流的图书馆，可以访问 Westlaw India、Hein Online、SCC online、Lexis Nexis、Kluwer Competition Law、Kluwer IP Law、Kluwer Arbitration、Taxmann、JSTOR、Economic and Political Weekly 和 Manupatra 等在线资源，以进行深入研究。在线资源可通过 Remote Xs 获得。此外，DSNLU 采用了反剽窃网络工具 Turnitin。所有教室都配备了 LCD 投影仪、互联网和公共广播系统。DSNLU 模拟法庭大厅以其独特的方式彰显了辉煌。大学设有研讨会和会议厅，可用于召开会议和组织客座讲座。
斯塔克的新健身房开业
草原新闻土伦 — — 斯塔克县初中计划隆重地举行新体育馆的落成典礼。但是，要想超越土伦之前的新高中体育馆的落成典礼，还需要付出很多努力。耗资 450 万美元的新斯塔克县体育馆将于今晚（1 月 10 日）开放，届时将有一场女子和男子篮球双打赛。斯塔克县女子队将于晚上 6 点与梅森城伊利诺伊中央队比赛。大约晚上 7 点 30 分，斯塔克县男子队将在这个有 1,250 个座位的场馆迎战诺克斯维尔队。据斯塔克县检察官 Brett Elliott 介绍，该建筑比预计少花费约 100 万美元，耗时约 9 个月，包括多个球场、最先进的音响系统、先进的记分牌和投篮计时器。新体育馆不会让主队创下开局九连胜的战绩。这就是土伦镇高中男生在 1960-61 赛季的新体育馆启用后取得的成就——斯塔克县男生直到上个月还在使用同一个体育馆。诚然，斯塔克县在本赛季余下时间只打了 8 场主场比赛。但是，自从土伦体育馆于 1960 年 12 月 9 日开放篮球比赛以来，他们赢得了本赛季剩余的每场主场比赛，这仍然让参加比赛的球员们产生共鸣
V2 Gardasil 9（HPV9）疫苗药物方案...
以下仍在中学就读（2022/2023 学年）但尚未接种 HPV 疫苗的学生（包括男孩和女孩）： o 中学 2 至 6 年级、在家上学或特殊学校的女生 o 中学 2 至 6 年级、在家上学或特殊学校的男生 所有已完成中等教育且在接种疫苗之日未满 25 岁的女性，前提是她们尚未接种疫苗 o （值得注意的是：未接种疫苗的国际女学生，如果属于这一年龄段，并且通常居住在爱尔兰以便接受医疗服务，则也有资格根据补种计划接种 HPV 疫苗）。 所有已完成中等教育且在接种疫苗之日未满 22 岁的男性，前提是他们尚未接种疫苗。 o（值得注意的是：未接种疫苗的男性国际学生通常居住在爱尔兰，以便接受该年龄段的医疗服务，他们也有资格根据补种计划接种 HPV 疫苗）。这些个人目前没有资格根据学校免疫计划 (SIP) 接种 HPV 疫苗。此药物方案在卫生服务管理局 (HSE) Laura Brennan HPV 疫苗补种计划期间有效。本药物协议使接受过所需教育和培训计划的 HSE 自愿和法定服务工作的疫苗接种员能够参考爱尔兰护理与助产委员会 (NMBI)、国家护理与助产免疫工作组、国家免疫咨询委员会 (NIAC)、国家免疫办公室 (NIO)、HSE 的指导并按照欧洲药品管理局 (EMA) 在 www.ema.ie 上详细说明的 Gardasil 9 (HPV9) 疫苗产品特性摘要 (SmPC) 来管理 Gardasil 9 (HPV9) 疫苗
临床实践指南：针对成年患者的重视不适的RRT
伯明翰心脏地带医院医生jyoti baharani顾问肾脏科医生马克·德文纳德顾问肾科医生，诺丁汉大学医院NHS NHS NHS信托基金教授Lui Forni Forni董事会成员，重症监护医学和顾问咨询医学和顾问顾问强化和肾脏医生， NHS Trust Marlies Ostermann重症监护协会和肾脏病和重症监护顾问，男生和St Thomas，伦敦Andrew Lewington博士，Andrew Lewington博士，LEEDS教学医院NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS R PROWLE博士重症监护和肾脏医学中的医学饮食协会和专业重症监护营养师，国王学院医院，伦敦大卫·萨普斯福德顾问药剂师，剑桥大学医院NHS基金会基金会信托基金会信任克莱尔·莫利奇药剂师先进的铅肾医学，东部和北赫特福德郡NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS MEHTA MEHTA MEHTA MEHTA MEHTA MEHTA英国临床药物协会和医疗医院NHS Indure Princt Criginal Chigration Cariect and Guy frasins Princt Criginal Frass Princt Sist Sist Sist Sist Sist Sist Sist Sist Sist Sist Sist Sist托马斯NHS基金会信托基金会艾莉·索恩利（Allie Thornley）临床领导和肾脏医学的护士，牛津大学医院NHS基金会信托基金会信托艾伦·汉考克（Alan Hancock）患者代表伯明翰心脏地带医院医生jyoti baharani顾问肾脏科医生马克·德文纳德顾问肾科医生，诺丁汉大学医院NHS NHS NHS信托基金教授Lui Forni Forni董事会成员，重症监护医学和顾问咨询医学和顾问顾问强化和肾脏医生， NHS Trust Marlies Ostermann重症监护协会和肾脏病和重症监护顾问，男生和St Thomas，伦敦Andrew Lewington博士，Andrew Lewington博士，LEEDS教学医院NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS R PROWLE博士重症监护和肾脏医学中的医学饮食协会和专业重症监护营养师，国王学院医院，伦敦大卫·萨普斯福德顾问药剂师，剑桥大学医院NHS基金会基金会信托基金会信任克莱尔·莫利奇药剂师先进的铅肾医学，东部和北赫特福德郡NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS NHS MEHTA MEHTA MEHTA MEHTA MEHTA MEHTA英国临床药物协会和医疗医院NHS Indure Princt Criginal Chigration Cariect and Guy frasins Princt Criginal Frass Princt Sist Sist Sist Sist Sist Sist Sist Sist Sist Sist Sist Sist托马斯NHS基金会信托基金会艾莉·索恩利（Allie Thornley）临床领导和肾脏医学的护士，牛津大学医院NHS基金会信托基金会信托艾伦·汉考克（Alan Hancock）患者代表
浴巾细菌污染和大专学生的卫生习惯 GA Enchill 1、J. Nyamson 1、E. Larbi 1、CO Arko 1、ET As
摘要 在不适当的洗涤和干燥条件下，浴巾容易滋生细菌，对人体健康构成威胁。本研究调查了大专学生使用浴巾的细菌污染情况以及与浴巾使用相关的洗涤和干燥习惯。通过培养法，从大专学生拥有的 50 条浴巾的标准面积（0.96cm 2 ）上取样拭子，分离出大肠菌群（23，46%），包括大肠杆菌（18，36%）。男学生毛巾上的大肠菌群污染率（15，60%）高于女学生（8，32%）[χ²(1) = 3.87，p = 0.049]。男性（13，52%）的大肠杆菌污染也比女性（5，20%）更常见[χ²(1) = 5.44，p = 0.019]。男用毛巾中大肠菌群的平均菌落计数为 29.68，女用毛巾中为 21.32（U = 417，p = 0.027），男用毛巾中大肠杆菌的平均菌落计数为 30.16，女用毛巾中为 20.84（U = 429，p = 0.008）。生化试验鉴定出 7 个属的细菌、4 个大肠菌群：大肠杆菌、粘质沙雷氏菌、弗氏柠檬酸杆菌、肠杆菌属和 3 个非大肠菌群：霍乱弧菌、伤寒沙门氏菌和产碱杆菌属。7 名男学生（28%）和 16 名女学生（72%）报告称他们在使用毛巾两周后会清洗毛巾。使用一至两个月后清洗毛巾的男生（16 名，64%）多于女生（8 名，32%）。学生毛巾的细菌污染引起了人们对接触潜在有害细菌风险的担忧，并呼吁学生采取适当的毛巾卫生习惯。
4.1.2 圣龙格瓦尔工程技术学院
户外运动：学校拥有一个大型开放式多功能运动场/场地，面积约 14,760 平方米，配有 10 英尺高的铁丝网围栏。足球场、带球门的手球场、板球场、草地网球场 (02)、篮球场 (02) 和排球场 (03)。运动场内配有泛光灯设施，可在深夜/夜间使用。此外，学校还设有一个体育场，内有板球场和 400 米田径和田径跑道。此外，每间宿舍都设有羽毛球场。此外，宿舍还设有开放式草地网球场 (05)、篮球场 (02) 和排球场 (02)。体育馆：学校拥有一个现代化的体育馆和一个露天体育馆，配备齐全的减肥器械，可帮助学生锻炼身体并保持健康。学校还设有一名常驻专业健身教练来鼓励学生。开放式健身房：学院在男生宿舍区、女生宿舍区和住宅区等 08 个地点设立了开放式健身房。开放式健身房设有腿部推举器、三重扭腰器、胸部推举器、双轮肩推器、重型空中漫步机、腿部推举器划船机、椭圆交叉训练机和双杠。游泳池：学院拥有一个 360 平方米的游泳池（长 × 宽 × 深：25 × 12 × 1.2 - 2.4 米）。游泳池设施全周开放，供学生/教职员工使用。文化活动设施：除了教学之外，学院还为学生提供许多机会和设施，让他们参与各种文化/课外活动。
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与其他大学相比，上大学是一件相当不错的事。毕竟，许多人在大学期间都是在最高安全监狱度过的，或者在 18 岁时就被两个患有肠绞痛的孩子和一个屁股像装满比斯奎克的塑料袋一样的妻子困住了。你本可以不被高等学府录取，而是和你那脾气暴躁的叔叔一起从事石棉清除业务，或者在殡仪馆找一份发型师的工作，或者死于吃垃圾食品，然后转世为 Nell Carter 的丝瓜络。当然，我对大学的记忆被大脑散光所扭曲，导致 20-800 年后的回想，让我的校园时光像最初吸引我去那里的大学目录一样田园诗般美好。回到了极乐世界，那里到处都是美丽的女孩。来自欧洲的男生，他们会和你一起打球，给你买啤酒，借给你五英镑，给你他们的 Spans lilustruieels——更像是暑假的延长，而不是学习的痛苦中心。发布这些小册子的人并没有撒谎，他们只是离开大学几年，和我一样，现在必须谋生，所以相比之下，校园生活全是蜂蜜和蜂鸟。当然，实际上，大学生活就是没完没了地背诵枯燥的历史书，满身粉笔和灰尘的教授打你的女朋友，啤酒太便宜了，尝起来就像被重金属污染了，污染了仍然粉红嫩滑的大脑和像牛奶喂养的小牛肉一样干净新鲜的肝脏。然而，与今天的世界相比，每个人的生活都依赖于百忧解、阿斯巴甜、小麦过敏、前列腺肥大、布洛芬、对亚硫酸盐的恐惧、米诺地尔和回收利用，学术就像鸦片梦一样飘忽不定。我认为每个大学生的目标都应该是像婴儿潮一代的嬉皮士一样接受尽可能多的教育。在他们上大学之前，人类体验的深度和荣耀是未知的。真正的爱、真正的狂喜、真正的痛苦是未知的情感。我相信莱纳·马利亚·里尔克和鲁伯特·布鲁克躺在耻辱的坟墓里，因为他们无法像婴儿潮一代那样敏锐地理解自己诗歌的含义。
技术性还是非技术性？调查 25 至 35 岁女孩的自我形象...
技术还是非技术？调查 9 至 12 岁女孩在参加小学技术教育时的自我形象 Ulrika Napoleon Sultan，瑞典林雪平大学 Cecilia Axell 博士，瑞典林雪平大学 Jonas Hallström 教授，瑞典林雪平大学 摘要 不同性别对技术兴趣和参与度的差异是技术教育领域一个复杂且长期的研究议程。研究报告表明，女孩比男孩更不愿意参加技术教育，对这门学科不太感兴趣，对技术的态度也更为消极。有人认为，特定的态度和角色阻碍了女孩参与技术教育，因为技术被认为是一个以男性为主的领域，这助长了人们对技术机构是什么、谁对技术感兴趣以及什么样的技术被视为合法等观念。但是，如果我们能够了解女孩在课堂上做什么以及她们在学习技术时如何看待自己，就有可能提高女性的参与度。因此，本研究旨在运用哈丁 (1986) 提出的三个性别层次：象征性、结构性和个体性，考察 9 至 12 岁女孩在参加小学技术教育时的自我形象。本研究采用的方法是在技术课上进行参与观察，然后进行焦点小组访谈。从哈丁的三个性别层次的角度来看，对观察和焦点小组访谈的分析表明，尽管教师介绍的是性别中立的活动，但女孩们仍然认同与技术是什么以及“技术”意味着什么相关的男性普遍规范和观念。然而，我们的研究结果存在模糊性，因为女孩们也抵制非技术型的自我形象，尤其是当她们一起工作并拥有使用技术的工作和学习技术时的自主权时。关键词 小学教育、技术教育、女孩的自我形象、性别、焦点小组访谈、观察简介 本文在一定程度上探讨了女孩对中学技术教育的兴趣和参与度。然而，关于女孩和学龄前技术教育的研究仍然不足（Kim、Sinatra 和 Seyranian，2018 年）。先前的研究（少数在小学进行的研究和大多数在中学进行的研究）主要集中于女孩和男孩在技术教育方面的参与差异。然而，Hussénius、Andersson、Gullberg 和 Scantlebury（2013 年）认为，太多研究仅限于比较女生和男生在学生成绩和态度等变量上的表现。其他先前的研究（例如 Kim、Sinatra 和 Seyranian，2018 年；Turja、Endepohls-Ulpe 和 Chatoney，2009) 表明，尽管男性对科技的兴趣比女性更大，但成长环境、
基于材料的Kub鸡肉饲料加工技术...
Akbar，R。;太阳，J。；男生。; Khattak，W.A。 ;汗，A.A。； Jin，c。; Zeb，U。; Ullah，n。; Abbas，A。; W. Liu;等。 （2024）。 了解次生代谢物在植物入侵策略中的影响：全面综述。 植物，13，3162。https：//doi.org/10.3390/ Plants13223162 Gachuiri，C。＆Lukuyu，B。 （2021）。 小型进料生产商的饲料配方和混合。 ILRI手册45。 内罗毕，肯尼亚：Ilri Helda，Ninu，A。 ＆Nalle，C.L。 （2019）。 在液体和固体形式中，对肉鸡car体质量中的液体和固体形式中的补充作用。 生态，环境与保护，25，S25-S30 Nalle，C.L.，Yowi，M.R.K，Tulle，D.R。 （2017）。 Putak的营养价值：明显的代谢能量和增长性能。 国际农业系统杂志，第5（1），53-59页。 http://dx.doi.org/10.20956/ijas.v5i1.1170 Nalle，C.L.，Husta，Masus，B。，＆Malo，J. （2021）GEBANG三分（Corypha Utan Lamk来自印度尼西亚的不同地点的Corypha Utan Lamk）的营养评估。 trop。 anim。 SCI。 J. 44（1）：48-61。 doi：10.3923/pjn.2020.51.60 Nalle，C.L.，Husta，Fahmida，M。，＆Hendalia，E。（2018）。 来自West Emor的新饲料资源。 诉讼推进家禽生产，Massey技术更新会议，ISBN-0-476- 00677-5。 40：31-49。 Nalle，C。L。＆Sabuna，C。（2023）。 Imbuhan Pakan。 Penerbit Insight Mediatama。 ndun，O.，Nalle，C.L。，＆Sabuna，C。（2023）。Akbar，R。;太阳，J。；男生。; Khattak，W.A。;汗，A.A。； Jin，c。; Zeb，U。; Ullah，n。; Abbas，A。; W. Liu;等。（2024）。了解次生代谢物在植物入侵策略中的影响：全面综述。植物，13，3162。https：//doi.org/10.3390/ Plants13223162 Gachuiri，C。＆Lukuyu，B。（2021）。小型进料生产商的饲料配方和混合。ILRI手册45。内罗毕，肯尼亚：Ilri Helda，Ninu，A。 ＆Nalle，C.L。 （2019）。 在液体和固体形式中，对肉鸡car体质量中的液体和固体形式中的补充作用。 生态，环境与保护，25，S25-S30 Nalle，C.L.，Yowi，M.R.K，Tulle，D.R。 （2017）。 Putak的营养价值：明显的代谢能量和增长性能。 国际农业系统杂志，第5（1），53-59页。 http://dx.doi.org/10.20956/ijas.v5i1.1170 Nalle，C.L.，Husta，Masus，B。，＆Malo，J. （2021）GEBANG三分（Corypha Utan Lamk来自印度尼西亚的不同地点的Corypha Utan Lamk）的营养评估。 trop。 anim。 SCI。 J. 44（1）：48-61。 doi：10.3923/pjn.2020.51.60 Nalle，C.L.，Husta，Fahmida，M。，＆Hendalia，E。（2018）。 来自West Emor的新饲料资源。 诉讼推进家禽生产，Massey技术更新会议，ISBN-0-476- 00677-5。 40：31-49。 Nalle，C。L。＆Sabuna，C。（2023）。 Imbuhan Pakan。 Penerbit Insight Mediatama。 ndun，O.，Nalle，C.L。，＆Sabuna，C。（2023）。内罗毕，肯尼亚：Ilri Helda，Ninu，A。＆Nalle，C.L。（2019）。在液体和固体形式中，对肉鸡car体质量中的液体和固体形式中的补充作用。生态，环境与保护，25，S25-S30 Nalle，C.L.，Yowi，M.R.K，Tulle，D.R。 （2017）。 Putak的营养价值：明显的代谢能量和增长性能。 国际农业系统杂志，第5（1），53-59页。 http://dx.doi.org/10.20956/ijas.v5i1.1170 Nalle，C.L.，Husta，Masus，B。，＆Malo，J. （2021）GEBANG三分（Corypha Utan Lamk来自印度尼西亚的不同地点的Corypha Utan Lamk）的营养评估。 trop。 anim。 SCI。 J. 44（1）：48-61。 doi：10.3923/pjn.2020.51.60 Nalle，C.L.，Husta，Fahmida，M。，＆Hendalia，E。（2018）。 来自West Emor的新饲料资源。 诉讼推进家禽生产，Massey技术更新会议，ISBN-0-476- 00677-5。 40：31-49。 Nalle，C。L。＆Sabuna，C。（2023）。 Imbuhan Pakan。 Penerbit Insight Mediatama。 ndun，O.，Nalle，C.L。，＆Sabuna，C。（2023）。生态，环境与保护，25，S25-S30 Nalle，C.L.，Yowi，M.R.K，Tulle，D.R。（2017）。Putak的营养价值：明显的代谢能量和增长性能。国际农业系统杂志，第5（1），53-59页。 http://dx.doi.org/10.20956/ijas.v5i1.1170 Nalle，C.L.，Husta，Masus，B。，＆Malo，J.（2021）GEBANG三分（Corypha Utan Lamk来自印度尼西亚的不同地点的Corypha Utan Lamk）的营养评估。trop。anim。SCI。 J. 44（1）：48-61。 doi：10.3923/pjn.2020.51.60 Nalle，C.L.，Husta，Fahmida，M。，＆Hendalia，E。（2018）。 来自West Emor的新饲料资源。 诉讼推进家禽生产，Massey技术更新会议，ISBN-0-476- 00677-5。 40：31-49。 Nalle，C。L。＆Sabuna，C。（2023）。 Imbuhan Pakan。 Penerbit Insight Mediatama。 ndun，O.，Nalle，C.L。，＆Sabuna，C。（2023）。SCI。J.44（1）：48-61。doi：10.3923/pjn.2020.51.60 Nalle，C.L.，Husta，Fahmida，M。，＆Hendalia，E。（2018）。来自West Emor的新饲料资源。诉讼推进家禽生产，Massey技术更新会议，ISBN-0-476- 00677-5。40：31-49。Nalle，C。L。＆Sabuna，C。（2023）。 Imbuhan Pakan。 Penerbit Insight Mediatama。 ndun，O.，Nalle，C.L。，＆Sabuna，C。（2023）。Nalle，C。L。＆Sabuna，C。（2023）。Imbuhan Pakan。Penerbit Insight Mediatama。ndun，O.，Nalle，C.L。，＆Sabuna，C。（2023）。超级乡村鸡的生长反应消耗了含有辣木的饮食。Jurnal Kajian Veteriner，11（1），66-72。[印尼]
RAFT 策略对公立学校八年级学生创造性写作技能培养的有效性 Adel Mouneer Abo El Rous Assi
RAFT 策略在培养公立学校八年级学生创造性写作技能方面的有效性 Adel Mouneer Abo El Rous 助理教授，卡塔尔大学教育学院，卡塔尔 *通讯作者的电子邮件：adel.rous@qu.edu.qa Abla Ahmad Desouky 专业发展专家，卡塔尔大学教育学院 Nehal Azmey Al Hertane 专业发展专家，卡塔尔大学教育学院 摘要 创造性写作对学生非常重要；它可以发展他们的想象力并帮助他们选择用来表达想法的词汇。RAFT 策略有助于培养学生的创造性写作技能。本研究旨在确定 RAFT 策略在培养卡塔尔国公立学校八年级学生创造性写作技能方面的有效性。研究样本包括两组：对照组和实验组。每组包含（46）名八年级的男生和女生。实验组学生采用 RAFT 策略。传统方法也适用于对照组的学生。两组学生还接受了创意写作技能测试的前测和后测。研究结果表明，对照组学生和实验组学生在创意写作后测中的平均分数存在统计学上的显著差异，实验组学生的得分更高。该研究还建议在不同的教育阶段采用 RAFT 策略来培养创意写作技能。关键词：RAFT 策略 - 创意写作 - 阿拉伯语 DOI：10.7176/JEP/12-32-03 出版日期：2021 年 11 月 30 日 1. 简介儿童周围的环境是儿童获得第一语言的重要因素。它鼓励他们与周围的家庭成员和外界自然地融合和使用语言。儿童可以通过与父母和同龄人的不断体验和练习来获得听力和口语的技能。除了在早期教育阶段教授阅读和写作外，学校还非常重视培养听力和口语技能。 （Hemmeter& Kaiser，1990）（Min，2015）。孩子们准备在他们周围的环境中学习阅读和写作。教授儿童不同概念和语言技能的新阶段开始了，孩子们在教育和语言上做好了学习阅读和写作的准备。在以后的教育阶段，应该更加重视两种书面技能（阅读和写作）。写作是最重要的语言技能之一，一个人要学会写下他的所有作品、想法和文化。阿拉伯语富有创造力，其独特的特点证实了流利的可用性，灵活性和原创性因素。学生创造性语言表现技能的发展符合阿拉伯语的性质和特点。创造性语言的使用提供了发展心理过程和思维模式的机会，并展示了学习者的语言能力和才华。（Abd Elqader & Ismaeel，2015）。“鼓励学生写好文章是每位教师在课堂上提供沉思氛围的机会。学生的写作是一个日益被忽视的领域。除非老师仔细阅读学生写的所有内容并评论他们的作品，否则这是无法避免的（Hilfish & Smith，2012）。创意写作是最重要的语言技能之一，因为它可以清楚地表达感受和感受。因此，创意写作是一个重要元素，需要各种教学策略和方法；实现教育目标。（Dakhel，2018）。写作是最困难的语言技能之一。在写作时，学生不仅仅是分享他们的想法；相反，他们必须选择合适的词汇来表达这些想法。 （Anggraini& Usman，2017，20） 2. 研究问题：多项研究证实，学生创意写作能力较弱的原因之一是遵循传统的教学方法。这甚至可能是学生创意写作水平低的直接原因。应重视创意写作，强调适当的教学方法，考虑到这甚至可能是导致学生创意写作水平低下的直接原因。应重视创意写作，强调适当的教学方法，考虑到这甚至可能是导致学生创意写作水平低下的直接原因。应重视创意写作，强调适当的教学方法，考虑到