XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System监测员
督察员的 6 个月入职计划由杰克 (Jack) 编辑......
机会，在与他人合作时鼓舞人心，在课堂、学校活动和社区中展现才华。未开始 1. 2. 3. 4. 5. 已完成 由 Jack McKay 博士编辑，他曾任华盛顿学区总监、内布拉斯加大学奥马哈分校教育管理系主任教授。 贡献者包括康瑟尔布拉夫斯社区学校前总监、内布拉斯加大学奥马哈分校教育副教授 Martha Bruckner 博士、纽约学区前总监兼纽约州搜索顾问 Charles Fowler 博士、前地区可持续发展教育总监兼华盛顿州州长评估委员会主席 Gene Sharratt 博士、西雅图及华盛顿其他学区学区前总监 Larry Nyland 博士以及俄勒冈州和最近担任华盛顿温哥华学区总监的 John Erickson 博士。改编自“学生第一”网站上的“新任校长上任后的头 9-0 天”。
科学与宗教访调员指南最终版本1
我的名字叫___，我为独立研究机构[公司名称]工作。我在这里代表非营利组织Pew Research Center进行了这次访谈。[如果对Pew：Pew Research提出质疑是位于美国的非营利组织]。我们今天在这里要求您讨论您对科学及其在社会中的作用的看法。您的所有想法和观点都很重要，我的任何问题都没有对与错。我们遵守《以埃斯马的行为准则》进行这项工作。我们正在录制这次采访。这是为了确保我们准确捕获您所说的一切。采访后，这些录音将可供Pew Research Center提供，但是在该组织之外不会分享它们，您的个人详细信息将完全保密。我们还将抄录这次访谈，以帮助我们进行分析。我们将与皮尤研究中心（Pew Research Center）共享此成绩单，但同样，您的个人详细信息将保密。参加这次访谈是完全自愿的，您将能够在任何时候结束面试，或拒绝回答您感到不舒服的任何问题。面试将持续大约一个小时。您是否同意参加这次采访？我们开始之前有任何疑问吗？
刚果民主共和国加强脊髓灰质炎和常规免疫接种
• 总体而言，监测工作仍然薄弱，需要改进。 • 政府对免疫活动的自主权对于持续改进至关重要。 • 通过高质量的常规疫苗接种来加强目标人群的群体免疫力至关重要。 • 卫生区使用卫星测绘数据确定所有定居点的人口，并有助于制定更好的微观计划、物流和重访计划。 • 省级卫生监察局 (IPS) 参与招募卫生区 mOPV2 瓶独立监测员的协调员，从而提高了卫生区和卫生区域的监测质量。 • 独立监测员的存在使得核实疫苗接种团队的实际使用情况和表现成为可能。 • 使用坚固耐用的材料运输空瓶至关重要。
启动 Modl.ai：打造终极 AI 游戏测试员
马耳他大学数字游戏研究所的一家衍生公司正在开发人工智能游戏测试软件。该引擎将运行数千轮低级测试，然后人类再对游戏进行高级测试，之后再将游戏发布到市场。Modl.ai 联合创始人 Georgios N. Yannakakis 向 THINK 讲述了他的团队如何渴望改变游戏。
认证测试员 高级水平 课程大纲 测试经理
本文档由国际软件测试资格委员会高级水平子工作组 - 高级测试经理的核心团队制作：Rex Black（主席）、Judy McKay（副主席）、Graham Bath、Debra Friedenberg、Bernard Homès、Paul Jorgensen、Kenji Onishi、Mike Smith、Geoff Thompson、Erik van Veenendaal、Tsuyoshi Yumoto。核心团队感谢审核团队和国家委员会的建议和意见。高级课程大纲完成时，高级工作组成员如下（按字母顺序排列）：Graham Bath、Rex Black、Maria Clara Choucair、Debra Friedenberg、Bernard Homès（副主席）、Paul Jorgensen、Judy McKay、Jamie Mitchell、Thomas Mueller、Klaus Olsen、Kenji Onishi、Meile Posthuma、Eric Riou du Cosquer、Jan Sabak、Hans Schaefer、Mike Smith（主席）、Geoff Thompson、Erik van Veenendaal 和 Tsuyoshi Yumoto。以下人员参与了本大纲的审阅、评论和投票：Chris van Bael、Graham Bath、Kimmo Hakala、Rob Hendriks、Marcel Kwakernaak、Rik Marselis、Don Mills、Gary Mogyorodi、Thomas Mueller、Ingvar Nordstrom、Katja Piroué、Miele Posthuma、Nathalie Rooseboom de Vries、Geoff Thompson、Jamil Wahbeh、Hans Weiberg。本文件于 2012 年 10 月 19 日由 ISTQB® 大会正式发布。
认证测试员 AI 测试 (CT-AI) 教学大纲 - ASTQB
以下人员参与了本课程大纲的审核和评论：Laura Albert、Reto Armuzzi、Árpád Beszédes、Armin Born、Géza Bujdosó、Renzo Cerquozzi、Sudeep Chatterjee、Seunghee Choi、Young-jae Choi、Piet de Roo、Myriam克里斯滕纳、让-巴蒂斯特·克鲁尼诺、国富丁,Erwin Engelsma, 范鸿飞, Péter Földházi Jr., Tamás Gergely, Ferdinand Gramsamer, Attila Gyúri, Matthias Hamburg, Tobias Horn, Jarosław Hryszko, Beata Karpinska, Joan Killeen, Rik Kochuyt, Thomas Letzkus, Chun Lihui, 刘海英, Gary里克·莫焦罗迪马塞利斯、伊姆雷·梅萨罗斯、Tetsu Nagata、Ingvar Nordström、Gábor Péterffy、Tal Pe'er、Ralph Pichler、Nishan Portoyan、Meile Posthuma、Adam Roman、Gerhard Runze、Andrew Rutz、Klaus Skafte、Mike Smith、Payal Sobti、Péter Sótér、Michael斯塔尔、克里斯·范贝尔、斯蒂芬妮·范迪克、罗伯特Werkhoven，Paul Weymouth，董鑫，Ester Zabar，克劳德·张。
也门经济监测
实体部门。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 财政发展。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 对外部门发展。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 货币政策和通货膨胀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 金融部门。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10
