2011 年 3 月 19 日至 10 月 31 日,美国和北大西洋公约组织 (NATO) 盟国及伙伴国联军在利比亚发动了一场引人注目的空战。奥德赛黎明行动和统一保护者行动旨在根据联合国授权保护利比亚平民,并与该国新反对派运动联合,最终击败并推翻了穆阿迈尔·卡扎菲上校的独裁政权。在这次行动中,联军没有人员伤亡,而且花费相对较少,仅为数十亿美元,现在被视为未来美国和北约远征行动的典范。本报告由美国和国际专家团队撰写,研究了空中战役的起源、规划、执行和结果,目的是从中吸取教训,帮助美国空军及其盟友和合作伙伴为未来的行动做好准备,在这些行动中,这种空中干预战略可能是一种有前途的政策选择。本文报告的研究由空军副参谋长菲利普·M·布里德洛夫将军赞助,并在兰德公司空军项目战略与条令计划范围内进行。
学科研究的理论是,除了在课程中获得的单纯信息和技术技能之外,学生仍然会获得一些有价值的东西,这些价值在信息和技能离开他之后还会持续很长时间。学习希腊语让他变得更强大,尽管他用希腊语阅读的能力仅限于阅读门上的字母
有效和可靠的稳健性——“人工智能稳健性;准确;可靠,有效性;有效性;准确性;准确性和目的性和可靠性/可靠的稳健性验证和性能验证”驱动
● 有保障的可行课程:有保障的可行课程确保所有学生在充足的教学时间内平等地获得学习机会。 ● 有目的性和平衡的使用:教师在使用技术方面的决定必须是有目的性和平衡的,以确保教学和评估能够带来持续的进步。 ● 技术使用框架:国际教育技术协会 (ISTE) 标准提供了一个框架来指导斯普林菲尔德公立学校的技术使用。它们为学生和教职员工提供了理想的能力。 ● 技术作为一种资源:技术是教师用来支持学生教育的资源。教师在适当的时间使用适当的资源进行高质量的教学实践。 ● 父母是孩子教育的合作伙伴:学校将与家庭沟通和合作,以有效支持数字公民和学生成功。
• 为新任校长融入东哈特福德公立学校系统 (EHPS) 和社区创建一个有目的性的流程。 • 帮助校长全面了解 EHPS,并了解包括学生在内的学校社区的优势、需求和关注点。
本 JSNA 概述了曼彻斯特的抗菌素耐药性 (AMR)。通过查看数据和证据,本 JSNA 概述了 AMR 的流行病学以及我们作为地方当局如何最好地解决它。通过概述关键风险因素和人群,通过数据和文献,本 JSNA 将帮助制定有针对性和有目的性的方法来应对该地区的 AMR。
§ 运营影响:反映组织的规模、员工数量、供应链支出和学生群体规模。运营影响支持 3.323 亿英镑的 GVA 和 6,500 个工作岗位,占皇家霍洛威学院在英国创造的 GVA 影响的 51% 和就业影响的 91%;§ 目的性影响:是学习和知识交流活动的结果,旨在改变个人生活机会和发展未来行业。这项工作支持 2.99 亿英镑的 GVA 和 190 个工作岗位,占皇家霍洛威学院在英国创造的 GVA 影响的 45% 和就业影响的 3%;以及 § 交叉影响:跨越运营和目的性的界限,包括旅游、资本投资和学生志愿服务等影响。这些影响来源支持了 2580 万英镑的 GVA 和 460 个工作岗位,占英国皇家霍洛威学院 GVA 影响的 4% 和创造的就业机会的 6%。
毫不夸张地说,这重塑了个人舱的未来。个人舱的有机六边形形状瞬间让办公空间更加引人注目,更重要的是,它摆脱了传统的“盒式”舱体,创造了更舒适、更“自然”的美感和个性的个人工作场所。反过来,个人舱为专注的表现提供了更好的工作环境。豪华的装饰和对细节的细致关注使 Bee 与众不同,有助于释放在高密度工作空间内工作时经常产生的压力。个性化、实用且有目的性。
有目的的抽样已在研究学科中广泛使用,尤其是在商业和管理研究中。现有文献主要集中在其在定性研究中的应用上,但在定量环境中使用它的基本原理仍未得到充满意,使研究人员的实际指导有限。此外,在学术文本,特别是书籍中都可以找到许多可用的文献,这些文献可能并不总是为成功实施和报告有目的性采样的定量研究提供足够可行的指导。本社论通过介绍专门针对用于定量研究的目的抽样定制的结构化准则来解决这些差距。它为系统地实施和透明地报告目的抽样提供了实用建议。社论讨论了不同类型的目的抽样,包括标准采样,最大变化采样和理论采样,并在定量环境中说明了它们的应用。它还讨论了如何将有目的的抽样与其他技术(例如雪球采样和配额抽样)结合起来,以增强数据质量和相关性。列出了详细的逐步指南,用于采用有目的的抽样并以可靠的方式报告其在定量研究中的使用。此外,我们为作者和审阅者提出了一个显着清单,以确保报告的严格,透明度和报告的一致性。这项工作通过介绍在定量研究中采用有目的性抽样的第一个综合框架之一,有助于对采样的越来越多的论述。通过指导研究人员以更严格和透明度采用有目的的采样,我们希望建立数据的代表性并提供更可靠的估计来解释或预测调查现象。
同样,如果人类要和谐相处并作为自然秩序的一部分受到启发,就必须在环境的完整性和破坏性开发之间找到更好的平衡。我们不仅关心经济和文化影响,还关心人类在心理上被技术所虐待和讽刺的程度,而技术是人类的核心。因此,仅仅改变我们的环境并不一定能提高我们生存的机会。改变必须有目的性,以长期的人类后果为目的。控制一个人的环境在很大程度上就是塑造一个人的未来。人的心理环境很大程度上是他自己创造的产物,正是因为他受到自己产品的巨大影响,所以研究这种关系非常重要。