《中西部神学杂志》每半年由中西部浸信会神学院(密苏里州堪萨斯城 64118)和科文顿集团(密苏里州堪萨斯城)出版一次。有关该杂志的信息可在神学院网站上找到:www.mbts.edu 《中西部神学杂志》被收录到《南方浸信会期刊基督教期刊索引》和《阿特拉宗教数据库》中。所有编辑信件请寄至:《中西部神学杂志》编辑,密苏里州堪萨斯城 64118。《中西部神学杂志》,5001 N. Oak Trafficway,中西部浸信会神学院,密苏里州堪萨斯城,64118。所有投稿都应遵循 SBL 格式手册才能考虑发表。以下文章和评论中表达的观点不一定代表中西部浸信会神学院的教职员工、行政人员或校董的观点。
长期以来,神学教育一直是培养个人从事神职工作和培养全球教会的智力和精神生活不可或缺的一部分。不以学费为驱动力的神学院(如清教徒改革神学院 (PRTS))依靠捐赠、捐赠和合作伙伴关系的慷慨和持续支持来运营。与传统的基于学费的资助模式不同,PRTS 仍然致力于提供经过认证、负担得起且易于接受的教育,而不会给学生带来经济负担。同时,PRTS 被要求坚持和维护其 ATS 认证课程的严格标准和完整性。
在机器人技术和人工智能研究取得空前技术进步的时代,我们观察到哲学和神学研究的火花,这些研究涉及机器人技术和人工智能对我们社会结构的影响,以及人类意义这一基本问题。欧洲穆斯林群体也是如此,他们身处由不断发展的技术、文化动态和宗教信仰塑造的复杂环境中。从哲学上讲,这些进步得到了超人类主义运动的支持,该运动源于后人类主义哲学,旨在将人类提升到进化过程的下一步。尽管超人类主义植根于世俗人文主义世界观,但它并不反对宗教;相反,它的一些支持者认为它本身就是一种宗教。3 关于宗教与超人类主义关系的讨论甚至导致了
关于人工智能的广泛而一致的道德担忧:环境;人际交往的减少;非实体学习;社会孤立感增强(人类);过度依赖人工智能的危险;不平等的加剧;数据隐私;数据使用的透明度;算法偏见和歧视;延续偏见;批判性思维的下降;失业;对人际关系的影响;心理健康;学术诚信的侵蚀;剽窃;知识产权;问责和责任问题;人类自主权的丧失;安全漏洞;非人性化护理;对同理心的影响;认知萎缩(认知卸载);非实体化;幻觉;人工智能操纵;技术决定论;宗教认同的丧失
校园风格:占地 +/-60 英亩的 Heath 地块位置便利,位于 Thornwood Drive 沿线,圣路 79 号以西。该地块距离 70 号州际公路以北不到三英里,可通过四车道圣路 79 号进入。Heath 在其 1994 年之前的 CRA 区域内提供无忧的、预先协商的 15 年/100% 房产税豁免。
摘要:与早期的科学技术产品一样,人工智能和生物技术的快速发展也带来了伦理挑战。而且,在日益多元化的文化中,关于如何实现共同利益的共识已不再可望而不可及。这里的一个危险是,对未来技术好处的谨慎乐观态度被“技术热情”所取代,这种热情不承认基督教信仰所认为的关于人类的基本真理。特别是,“超人类主义”愿景背后的假设是将人类提升到以前认为可能的范围之外,这与基督教神学对人类意义的信念相矛盾。
随着创新技术的范围不断扩大,其影响和应用也越来越多地与社会的各个方面相交叉,包括根深蒂固的宗教传统。本文开始了一段探索之旅,以弥合技术进步与信仰之间的鸿沟,旨在促进宗教界和科学界之间的对话。前者往往从冲突而非兼容性的角度看待技术进步。通过利用以技术为中心的视角,我们在新技术的功能和伊斯兰教的一些神学概念之间进行了隐喻性的比较。目的不是重新解释宗教概念,而是说明这两个领域如何和谐共存。这种比较分析可以作为对话的开端,旨在通过强调技术与宗教概念相一致的潜力来减轻人们对技术的任何担忧。通过营造一种将技术创新视为增强工具而非对传统的威胁的环境,我们为一种更具包容性的话语做出了贡献,鼓励宗教界参与并可能接受当代技术进步。
精神学科长期以来一直被认为是促进基督门徒生活中更重要的精神成长和成熟的一种手段。但是,在当今的文化中,人们认为缺乏对精神成长的承诺,而二十一世纪基督的基督却是在密歇根州底特律的Perfecting Church的二十一世纪基督的基督。因此,本研究将探讨将精神学科引入基督的新门徒的影响,以促进更重要的精神成长,并致力于对基督的信仰生活的承诺。尽管信仰社区成员拥护各种各样的学科,但这项研究将特别强调圣经阅读,祈祷和禁食在促进纪律和精神追求的生活方式中的作用。在该项目中,测试前和后期调查评估了参与者对精神成长和精神学科作为门徒训练活动的看法。后测试揭示了目标受众在精神学科的知识和实践中的积极变化。精神学科是迈向圣洁的旅程,追求更像基督。关键词:门徒,圣灵,精神学科,圣洁,精神形成
Maharshi Dayanand大学,Rohtak是该国第一座成立两名RCI(印度康复理事会)的州立大学批准的文凭课程,即 印度手语教学文凭(仅针对聋人候选人)和印度手语解释文凭(仅因听证候选人而不喜欢),在2022年通过残疾研究中心的摄入量为30。 手语解释是一个专业领域,拥有出色的职业和增长机会。 2022年7月29日,霍布总理什里·纳伦德拉·莫迪(Shri Narendra Modi)宣布引入印度叹气语言(ISL)作为一种语言主题,这也给了印度的符号语言的职业增长。 这些专业课程在两个政府中都有非常好的职业机会。 以及学校,学院,机构,甚至是自由职业者等私营部门。 根据RPWD法案,NEP 2020和总理对ISL作为语言主题的重视,将对ISL教师和口译员提供可访问性的需求。 在许多环境中,例如学术,法律,医学等都需要手语口译员。 这是一个充满挑战而令人兴奋的领域。Maharshi Dayanand大学,Rohtak是该国第一座成立两名RCI(印度康复理事会)的州立大学批准的文凭课程,即印度手语教学文凭(仅针对聋人候选人)和印度手语解释文凭(仅因听证候选人而不喜欢),在2022年通过残疾研究中心的摄入量为30。手语解释是一个专业领域,拥有出色的职业和增长机会。2022年7月29日,霍布总理什里·纳伦德拉·莫迪(Shri Narendra Modi)宣布引入印度叹气语言(ISL)作为一种语言主题,这也给了印度的符号语言的职业增长。这些专业课程在两个政府中都有非常好的职业机会。以及学校,学院,机构,甚至是自由职业者等私营部门。将对ISL教师和口译员提供可访问性的需求。在许多环境中,例如学术,法律,医学等都需要手语口译员。这是一个充满挑战而令人兴奋的领域。