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World File Search System科学素养
测验类别 高年级 - 9 至 12 年级 - 2024 年 10 月 24 日
维克拉姆·萨拉拜科学基金会的问候 维克拉姆·萨拉拜科学基金会诚挚地邀请您与我们合作，在 2024 年 10 月举行的 2024 年世界空间周庆祝活动中以空间和气候变化为主题，激发年轻人的思想。VSSF 推出的科学活动旨在提高学生群体对相关主题的认识，从而提高科学素养。作为 WSW 活动的一部分，我们在第一阶段组织了问答、创意挑战和设计思维竞赛。这些竞赛将为科学爱好者提供一个思考、理解和进一步拓宽科学学习的平台。我们感谢您对活动的兴趣，并感谢您注册参加问答。以下是问答的一般准则。
测验类别 青少年 - 6 至 8 年级 - 2024 年 10 月 25 日
维克拉姆·萨拉拜科学基金会的问候 维克拉姆·萨拉拜科学基金会诚挚地邀请您与我们合作，在 2024 年 10 月举行的 2024 年世界空间周庆祝活动中以空间和气候变化为主题，激发年轻人的思想。VSSF 推出的科学活动旨在提高学生群体对相关主题的认识，从而提高科学素养。作为 WSW 活动的一部分，我们在第一阶段组织了问答、创意挑战和设计思维竞赛。这些竞赛将为科学爱好者提供一个思考、理解和进一步拓宽科学学习的平台。我们感谢您对活动的兴趣，并感谢您注册参加问答。以下是问答的一般准则。
历史、战略通信和太空安全
斯普特尼克号直接打击了美国人的心理，颠覆了二战后美国人对美国科学和军事无敌的看法，并引发了“信任危机”。18 讽刺的是，斯普特尼克号并没有构成直接威胁。它是一个“重量仅为 184 磅的简单球体”，旨在展示俄罗斯的科学素养。19 但在 1957 年，斯普特尼克号却危及了冷战时期的和平。对美国人来说，斯普特尼克号预示着来自俄罗斯的不祥威胁——科学优势、间谍卫星，以及最糟糕的是，在天空中运行的核武器。就在 12 年前，美国的曼哈顿计划通过制造原子弹，永远将技术、宣传和战争融为一体。尽管美国仍然保持着相当大的科学优势，但斯普特尼克号让这种优势显得虚幻。20
2022 年总体规划
我们所知的世界正在发生巨大变化，气候变化、人口增长和栖息地丧失导致全球动物种群大量减少。多伦多动物园是野生动物保护运动的重要组成部分，我们致力于尽自己的一份力量来扭转这一趋势。新冠疫情也证明了在我们的社区中建立科学素养的重要性，以及动物园在这一对话中必须发挥的重要作用。事实上，保护是一项团队运动，我们需要更多的参与者。这就是为什么我们决定更新总体规划，以考虑我们照顾的动物、客人如何使用我们的场地以及我们如何激发变革以实现保护。动物园历史上从未进行过如此广泛的磋商，包括一项有 3,000 多份回复的公众调查。我们收集了这些反馈，并结合尽可能多的员工、志愿者、动物园成员、合作伙伴、捐赠者、赞助商和社区领袖的观点，为你的多伦多动物园规划未来。
人工智能时代的科学教育
摘要：学校科学教学为培养具有科学素养的一代人奠定了基础，使他们能够处理和驾驭二十一世纪的复杂问题。如果将人工智能（AI）纳入科学课程，它将对科学教育的提供方式产生深远的影响。教师可以利用人工智能（AI）解决方案（如智能辅导系统、虚拟现实模拟和个性化学习平台）开发更具活力和趣味性的课程，以满足每个学生的需求。这项研究的主要目标是建立一个框架，以研究人工智能（AI）时代的科学教育的可能性。本文旨在研究人工智能（AI）的历史及其在当今科学教育、课程开发和课堂教学中的应用。此外，它将扩展当前的信息语料库，并深入了解将人工智能（AI）融入科学教育以改进教学方法和加快学生学习速度的可能优势。关键词：人工智能、人工智能的利用、科学教育、科学教学
neuromyths -UCL发现
背景：神经术通常是对大脑的误解，通常是由于科学确定的事实的误解而产生的。迄今为止，有限的研究探讨了关于教师人群中神经发育障碍的神经术的普遍性。方法：当前的研究调查了820位意大利教师中教师普通和神经发育神经菌的流行。结果：意大利教师正确地识别了73％的一般神经菌和70％的神经发育神经菌。一般和神经发育神经菌的认可之间的差异很大。访问相关信息的频率作为保护因素出现。调解分析表明，更高的认知需求与访问有关大脑的相关信息的频率更高，这反过来又导致神经霉素的认可较低。结论：与我们的发现一致，我们建议教师可以从旨在增强教师初始教育和持续专业发展的神经科学素养的神经教育计划中受益。
人力资源管理理学学士
Biblical Worldview: All Required Quantitative & Scientific Literacy - Natural Science: 3-4 credits GENE 100 The Making of a Christian Mind (3) BIOL 101 Introduction to Biology with Laboratory (4) GENE 402 The Making of a Christian Leader (3) BIOL 121 EASC 101 Intro to Earth Science w/Lab (4) Online only BIOL 201 COMM 110 Public Speaking (3) Campus Only 1 CHEM 100 UNIV 100 Regent Foundations of Success (3)在线仅2 Biol 240生态学（3）ENGL 101英语组成（3）物理学101物理221批判性思维与道德推理：6学分Engl 102研究与学术写作（3）定量与科学素养 - 数学：3-4学分基因250 MATH 102 MATH 102 MATH 102 MATH 211文化基础 - 文化基础 - 文学基础：3 Credits Engl 205 Engl 205 Inver of Western Worter of Western Worter（3）3）
Citsci印度第四届年度报告Citsci印度第四届年度报告
公民科学与教育：有意义的比赛公民和社区科学为各个年龄段和背景的人们提供了独特的机会，从学童到高级成人志愿者，以参与科学发现的各个阶段。科学领域通过该参与者池贡献的数据和观察结果极大地受益。反过来，公民科学努力的参与者享受了科学素养的提高以及对“进行科学”的过程，加深的位置感以及对他们观察或衡量现象的更多理解和欣赏。大自然的笔记本计划是美国国家物候网络提供的一种动植物的动物物候监测计划，它吸引了个人和数百个正式，非正式和非正式教育机构，以跟踪生物体中季节性事件的时间。参与者定期分享他们如何欣赏目的感，教育成就，与他们通过与他人一起参与这项活动所获得的其他人的联系。这些见解正在塑造资源，以进一步改善大自然的笔记本参与者的经验并维持长期参与。
美国对基于技术的STEM教育研究的系统审查
2001年，美国科学发展协会（AAAS）发表了其两卷科学素养地图集，作为2061项目的一部分，该项目绘制了K – 12 Science课程。它包括主题，范围和序列，标准，基准，教学设计，培训，资源和评估[9]。这些卷突出了科学的动态性质及其与技术和数学的跨学科联系[9]。国家科学教育标准[10]和数学，以及学校数学的课程和评估标准，进一步支持了这些学科的整合[11]。专业协会建立的全国标准随后被提升为各州和地区。国家科学基金会教育和人力资源副总监贾迪思·拉马里（Judith Lamarie）创建了STEM首字母缩写以更具吸引力：它代表科学，技术，工程和数学[12]。国家科学基金会的STEM研发活动创造了新的标准，强调了四个STEM学科之间的联系[13]。随后，国家科学教育标准在美国进行了审查程序。
B.A.在计算和信息学（O710）B.A.在计算和信息学（O710）
学生必须满足所有六个罗文核心文学。至少需要总共3 sh的课程才能满足每个识字能力。除了在这里计算的9 sh以外的交流素养之外，本节中有关课程附加的学分将适用于其他地方。⃝（COML）交流素养：必须通过以下三门课程或其官方等效来满足：⃝comp 01111大学作曲I（3 sh）⃝comp 01112大学组成II（3 sh）⃝CMS04205公开演讲（3 sh） * * CMS 04205作为一个或更多主要校长的先决条件。因此，必须采用CMS 04205或其转移的等效物以实现此学位。CMS 04206数字演示文稿不能代替CMS 04205公开演讲。⃝（ARTL）专业的艺术素养建议：⃝（GLBL）专业的全球识字率建议：⃝（HUML）Major：Inter 01265（Inter 01265）的人文素养建议（3 sh，根据非计划）⃝（QNTL）⃝（QNTL）量（QNTL）定量素养建议来自Major：STAT 02260; MATH 03125或01130（根据非程序计数计数3或4 SH）（SCIL）科学素养建议：