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什罗普郡地方规划草案 2016 - 2038
SP2. 战略方针 1. 什罗普郡将蓬勃发展，适应投资和新开发，以满足需求并使其居住区更加可持续。新开发项目将得到必要基础设施的支持，并且质量上乘，能够积极响应其环境、当地需求和不断变化的气候。 2. 在 2016 年至 2038 年的计划期间，将交付至少约 31,300 至 30,800 套新住宅和至少约 320 至 300 公顷就业用地，其中 1,500 套住宅和 30 公顷就业用地将用于满足黑乡预计出现的未满足需求。住房和就业用地需求相当于每年约 1,423 至 1,400 套住宅和约 14 公顷就业用地。 3. 本地方规划确保在合适的地点有足够的土地来实现这些增长愿望，包括已经获得规划许可或事先批准的场地、根据本地方规划附录 2 记录的 SAMDev 规划分配的开发场地（称为“已保存”分配）、根据本地方规划安置政策 S1-S20 分配的开发场地以及符合本地方规划要求的适当意外收获场地。但是，土地的可用性将不断受到审查，以确保持续提供合适的场地。 3. 4. 提供经济适用房仍然是什罗普郡的首要任务，因此在 2016 年至 2038 年的规划期间将提供约 7,825 至 7,700 套经济适用住房（相当于总住房需求的约 25%）。 4. 5. 主要的城镇中心用途将集中在什罗普郡各地的城镇中心和知名商业街的多样化网络。它将补充它们的规模和特点并支持适当的多样化。5. 6. 为实现可持续的、适当的发展模式并最大限度地增加投资机会，新开发将集中在附表 SP2.1 中确定的城市区域。具体而言：a. 什鲁斯伯里将蓬勃发展，发挥其战略中心的作用，并成为精心设计的新住房和就业开发的焦点。这将通过在市中心内部和边缘提供支持性基础设施、高质量零售、休闲、交通和其他公共领域的改善来支持大城镇计划及其相关总体规划的实施。b. 主要和关键中心将容纳大量精心设计的新住房和就业开发，并得到必要的基础设施的支持。这些不同定居点的增长将保持和加强其作用，支持关键服务和设施，并最大限度地发挥其经济潜力。c. 战略定居点将形成成功、设计精良和可持续的社区，提供新住房和就业发展。它们将提供适当的住房、就业、当地服务、设施和基础设施组合。 d. 科斯福德皇家空军战略基地将成为航空和工程领域的卓越中心，满足军事人员的住宿需求，并支持国防部、皇家空军博物馆和中部空中救护慈善机构的愿望。 6. 7 . 认识到什罗普郡大部分地区的农村特点以及确保农村社区长期可持续性的重要性，城市地区的发展将通过附表 SP2.2 中确定的社区中心内的适当新开发来补充，这些中心被视为重要的农村服务中心；以及附表 SP2.3 中确定的社区集群（程度较小），它们由希望保持或增强可持续性的定居点组成。在这些定居点之外，更广泛的农村地区的新开发项目将包括有明显当地需求和适当的农村就业和经济多样化的经济适用房。 7. 8 . 将支持制定正式的社区计划，并可确定与本地计划中的提案相辅相成的发展机会。在适当的情况下，他们还可以确定其他社区集群。
1. 董事报告
印度理工学院（贝拿勒斯印度教大学）的创立者是印度第一所寄宿制大学贝拿勒斯印度教大学的创始人玛哈曼纳·潘迪特·马丹·莫汉·马尔维亚·巴拉特·拉特纳，他预见到了技术教育在加强独立印度方面的重要作用。1968 年，BHU 的三所原工程学院（BENCO、MINMET 和 TECHNO）合并成立了理工学院（IT-BHU），以提供综合教育基础。自 1972 年以来，IT-BHU 一直通过 IIT 举办的 JEE 招收学生，并一直在该国工程机构中名列前茅。2012 年 6 月 29 日，根据国会法案，IT-BHU 更名为 IIT（BHU）。改组为 IIT 后，该学院承担了一项艰巨的任务，即实施许多与 IIT 类似的程序和实践。最近，印度理工学院 (BHU) 理事会通过的新章程生效。自成立以来，该学院一直保持着高学术水准。它培养了众多杰出的工程师和管理人员，为国家做出了巨大贡献。目前，该学院的学生人数为 5764 人，其中本科生 4196 人，技术硕士 683 人，博士生 885 人。该学院目前的教职员工人数为 254 人（而核定的教职员工人数约为 502 人），技术和非技术人员人数为 499 人。目前，该学院由 14 个系和 3 所跨学科学院组成。学院的核心设施包括新建的中央仪器设施、主车间、计算机单元、学院图书馆和工业咨询与测试服务。学术活动 新的本科课程已进入第四年。它采用基于选择的学分制；它以项目为导向并以学习者为中心。探索性项目于第二学年引入，以通过实践-理论-实践模式实现分层学习。作为本科研究与创新的一部分，本科项目和课程也从今年开始实施。人文、管理课程和开放选修课在各院系开设。学院的一项显著成就是去年（2016 年 7 月）开始的为期三周的入学培训计划。该计划也已成功实施，本学期（2017 年 7 月）约有 1080 名本科生入学。除了体育、创意实践和人文价值观等学分课程外，新生还将了解校园、城市的特色以及光之城瓦拉纳西的知识成就，并熟悉高年级学生的体育活动。除印度理工学院（BHU）外，另外两所印度理工学院（印度理工学院曼迪分校和印度理工学院巴特那分校）也在 2016 年推出了该计划。由于印度理工学院 BHU 分校是该计划的发源地，我们帮助他们实施该计划。总体思路是让新生能够适应大学环境。去年的计划得到了特别积极的反馈。在 IIT 理事会的一次会议上，我被要求分享该计划的经验。这项新举措得到了 IIT 董事和人力资源开发部联邦部长的积极响应。随后，他们决定在其他 IIT 中也引入这一举措。因此，更多的 IIT 加入了这一行列，今年该计划就已在那里实施。其中一些是 IIT Kharagpur、IIT Ropar、IIT Jodhpur 等。全印度技术教育理事会 (AICTE) 和人力资源开发部的 TEQIP 计划已决定为所有工程院校引入入职培训计划。各大城市都组织了各工程院校校长和主任的宣传会议，之后组织了为期 3 天的教师培训讲习班。教师培训讲习班已在瓦拉纳西、浦那、德里、海得拉巴、昌迪加尔、赖布尔、坎普尔、印多尔和古瓦哈提举行。所有这些活动均在 IIT(BHU) 的指导下进行。2013 年 12 月成立的教学学习小组继续涵盖教学、教学法、课程交付、实验室项目、评估等各个方面，并正在促进在线课程的发展。我们的学生已被一些最好的公司聘用。IIT(BHU) 提供的就业机会是 IIT 中最好的之一。研究与开发活动高素质的教师和才华横溢的研究学者活跃在前沿研究领域，他们的努力IIT(BHU) 提供的就业机会是 IIT 中最好的之一。研究与开发活动高素质的教师和才华横溢的研究学者活跃在前沿研究领域，他们的努力IIT(BHU) 提供的就业机会是 IIT 中最好的之一。研究与开发活动高素质的教师和才华横溢的研究学者活跃在前沿研究领域，他们的努力