功能转录阻遏物,在各种发育过程(如肌生成和脑发育)中发挥作用。通过直接抑制骨骼肌生成的 2 种抑制剂 ID2 和 ID3 的表达,在肌生成中发挥关键作用。还参与控制祖细胞的细胞分裂和调节有丝分裂后皮质神经元的存活。特异性结合包含 E 盒核心的共识 DNA 序列 5'-[AC]ACATCTG[GT][AC]-3',并通过募集染色质重塑多蛋白复合物发挥作用。也可能在细胞核染色体的组织中发挥作用。
Park Seismic 提供的服务 Park Seismic 提供灵活、快捷的风力涡轮机场地地震调查完整现场调查和报告服务,范围从最基本的 1-D 分析到完整的 3-D 分析,具体取决于场地条件和预算情况。现场调查可由单独的当地工程公司根据 Park Seismic 提供的说明进行,然后由 Park Seismic 进行后续数据处理、解释和报告。与单站点调查相比,多站点调查可以以更快、更经济的方式进行。有关更多信息,请联系 Choon B. Park 博士(choon@parkseismic.com,电话:347-860-1223),或访问 http://www.parkseismic.com/WindTurbine.html。
AI,机器人技术和自动化正在重塑许多行业,包括建筑,工程和建筑(AEC)行业。对于旨在进入这些不断发展的领域的学生来说,高科技角色的全面且易于获得的培训变得越来越重要。传统的机器人教育虽然通常有效,但通常需要小型班级和专业设备。在职培训引入了安全风险,特别是对于缺乏经验的人。培训高级技术的整合提出了一种替代方案,可减少对大量物理资源的需求并最大程度地减少安全问题。本文介绍了用于机器人技术操作的智能学习平台(IL-PRO),这是一个创新的项目,该计划整合了人工智能(AI),虚拟现实(VR)和游戏辅助学习机器人武器操作的学习。该项目的目标是通过实施自适应学习系统(ALS)支持的个性化学习策略来解决传统培训的局限性。这些系统通过自定义内容来迎合各种理解,首选的学习方式,过去的经验以及多样化的语言和社会文化背景来改变教育。IL-Pro的中心是其ALS的开发,它使用学生进度变量和多模式的机器学习来推断学生的理解水平,并自动化任务和反馈交付。课程被组织成模块,从基本的机器人概念开始,并前进到复杂的运动计划和编程。课程由学习模型指导,该模型通过数据收集不断完善。此外,该项目还将游戏元素纳入其VR学习方法中,以创建引人入胜的教育环境。因此,学习内容旨在吸引学生使用模拟的机器人和输入设备来解决基于游戏的挑战的序列。挑战序列的设计与游戏中的水平相似,每个序列都具有越来越复杂的性能,以系统地逐步建立学生对机器人操作的知识,技能和信心。该项目由佛罗里达国际大学(FIU),加利福尼亚大学欧文分校(UCI),夏威夷大学(UH)和堪萨斯 - 米苏里大学(UKM)的跨学科教师团队进行。这些机构之间的协作使资源和专业知识共享这对于开发这个全面的学习平台至关重要。
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ngia为天然气和双燃料公用事业公司建立了一个监管框架,以实施和收回其减少或避免客户使用天然气的温室气体排放的计划的费用。“创新资源”有资格包含在天然气公用事业“创新计划”中,包括沼气;碳捕获;地面源区能源;超出州保护计划(CIP)的能源效率措施;使用无碳电力产生的氢或氨;可再生天然气;和战略电气化,包括冷气源热泵。ngia定义了将向明尼苏达州公用事业委员会(委员会)提出的创新计划的内容和委员会的标准,供委员会考虑在批准,修改或拒绝创新计划建议时考虑。提交创新计划时,需要一个公用事业,还需要提交“公用事业系统报告和预测”,详细介绍了基础设施特征,预计资本和燃料投资,碳排放以及有关化石天然气的激励计划。该数据将使委员会在其其他计划的投资和化石天然气活动的背景下评估公用事业的创新计划。
Harutoshi Yamada、Teruki Tsurimoto(筑波大学纯粹与应用科学研究生院)、Sirawit Pruksawan 和 Naito(筑波大学纯粹与应用科学研究生院、国家材料科学研究所)
自 ChatGPT 推出以来,生成式人工智能给未来就业市场带来了显著挑战,引发了关于自动化和人工智能技术如何影响就业的广泛讨论。然而,个人对这些挑战的看法因人而异,有些人将人工智能的进步视为成长和创新的机会。这项研究旨在探讨高中生对人工智能对未来就业市场影响的看法。我们假设,积极主动的性格特征、技术和职业自我效能将积极影响学生对未来职业的准备、乐观和担忧。为了检验这些假设,我们收集了 141 名高中生的数据。我们的研究结果表明,积极主动的性格和技术自我效能与对人工智能对就业影响的准备和乐观程度的增强呈正相关。这些见解为教育工作者和政策制定者提供了实际意义,并提出了未来研究的领域,以更好地了解学生如何为人工智能驱动的劳动力做好准备。关键词:人工智能 (AI)、技术接受度、职业选择、高中介绍
接受疫苗的倾向以及影响疫苗接受和犹豫的因素将决定 COVID-19 疫苗接种计划的整体成功。因此,各国需要了解影响疫苗接受和犹豫的因素,以防止未来进一步的冲击,并且有必要彻底了解这些因素。因此,本研究旨在回顾研究领域内选定的已发表著作,并进行有价值的分析,以确定对加纳 COVID-19 疫苗接受和犹豫最具影响力的因素。该回顾还探讨了加纳 COVID-19 疫苗的接受率。我们选择了 2021 年至 2023 年 4 月发表的著作,并根据影响加纳 COVID-19 疫苗接受和犹豫的关键因素、加纳的接受率、经常检查的人口统计因素以及用于检查这些因素的研究方法提取、分析和总结了研究结果。研究发现,积极的疫苗接种认知、安全性、对疫苗有效性的信任、对 COVID-19 的了解以及良好的疫苗接种态度影响了加纳人对 COVID-19 疫苗的接受。疫苗的负面副作用、对疫苗的不信任、对疫苗安全性缺乏信心、恐惧以及精神和宗教信仰都在影响 COVID-19 疫苗犹豫方面发挥了重要作用。在这项研究中,在所审查的文章中观察到的 COVID-19 接受率从 17.5% 到 82.6% 不等。这些研究中经常包括的具有重大影响的人口统计参数包括教育程度、性别、宗教信仰、年龄和婚姻状况。对 COVID-19 疫苗的积极看法和对其负面影响的担忧影响了加纳人的接受和犹豫。
本报告基于对全球300个组织的新调查。受访者是采用Genai的各个部门的组织中的营销人员。该研究揭示了他们使用Genai的方式,探索了他们的技术策略,并发现了几种方法可以进行更多的投资。在详细的分析中,我们研究了营销人员部署Genai的特定方式,发现对他们对该开拓性工具的观点以及在实施过程中面临的共同挑战的新见解。