十一、各缔约方确认其承诺加强执法行动的有效性,以防止和执行第三款和第五款所述的腐败犯罪或第四款所述的行为。根据其法律制度的基本原则,各缔约方不得通过持续或重复的行动或不作为,有效地执行为遵守第三款至第五款和第九条和第十条而采取或维持的措施,以鼓励贸易和投资。八、根据其法律制度的基本原则,各缔约方的执法、检察和司法机关保留对其为防止和打击腐败(包括贿赂)而采取或维持的措施的执行行使自由裁量权的权利。各缔约方保留就此类执法的资源分配作出善意决定的权利。
俄克拉荷马大学教职员工致力于为社区所有成员创造一个安全的学习环境,消除性别歧视,包括性骚扰、家庭暴力和约会暴力、性侵犯和跟踪,符合《教育法修正案第九条》。受影响者可以获得以下资源:与某人秘密交谈,了解您的选择、医疗护理、咨询、报告、学术支持和安全计划。如果您(或您认识的人)经历过任何形式的性别歧视或暴力,并希望与某人秘密交谈,请联系 OU Advocates(24/7 全天候服务,电话:405-615-0013)或大学咨询中心(周一至周五上午 8 点至下午 5 点,电话:405-325-2911)
11.每一缔约方确认其承诺加强执法行动的有效性,以防止和执行第三款和第五款所述的犯罪行为或第四款所述的行为。根据其法律制度的基本原则,每一缔约方应通过持续或纠正的行动或不作为,有效地执行为遵守第三款至第五款和第九条和第十条而采取或维持的措施,以鼓励贸易和投资。8 根据其法律制度的基本原则,每一缔约方均保留其执法、检察和司法机关就其为防止和打击腐败(包括贿赂)而采取或维持的措施的执行行使自由裁量权的权利。每一缔约方均保留就此类执行的资源分配作出正当决定的权利。
关于危害公共管理罪,在因第 2 条和第 3 条所指罪行之一被定罪的案件中,根据该法令第25条的规定,第九条第二款规定的禁令期限,如果犯罪是由最高主体实施的,则适用期限为四年以上七年以下;如果犯罪是由下级主体实施的,则适用期限为两年以上四年以下。在后一种情况下,如果该实体在一审判决前已有效地开展工作,防止犯罪活动导致进一步的后果,确保犯罪证据,并确定责任人或扣押转移的款项或其他利益,并通过采用和实施适用于预防已发生类型犯罪的组织模式,消除了导致犯罪的组织缺陷,则禁令制裁的期限为法令第 13 条第 2 款规定的期限。
第六条 不动产所得 .........137 第七条 营业利润 ....................139 第 8 条:海运、内河运输和空运 .....................162 第九条 关联企业。............。。170 第 10 条:股息。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。176 第 11 条:利息。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。192 第 12 条:特许权使用费。。。。。。。。。。。。。。。。。........207 第 13 条:资本收益 .............。。。。。。。。225 第 14 条:独立个人劳务 ...........237 第 15 条:从属个人劳务 ............241 第十六条 董事费及高级管理人员报酬 ...........262 第十七条 演艺人员及运动员 ..............263 第 18 条:养老金和社会保障金 ......269 第 19 条:政府服务 ........。。。。。。。。。289 第 20 条:学生。。。。。。。。。。。。。。...........294 第 21 条:其他收入 ............。。。。。。。。。。299
简介:贝克特是一只娇生惯养的自私猫,他完全认为自己的幸运是理所当然的。然而,当他不小心失去了第九条生命时,一切都将改变。贝克特没有了生命,面对不可避免的命运,他恳求一切回到原来的样子。起初他的请求被拒绝,但在一次异常同情的时刻,“守门人”改变了主意,允许他带着一整套新生命回到地球。然而,他没有立即意识到,这些新生命中的每一个都会让他以各种不同的形式回归……每一个都教会了他宝贵而及时的教训。在这段旅程中,贝克特从光荣的自我陶醉的宠物变成了一个自我牺牲的英雄;因为有时你必须走很多不同的路才能找到最好的自己。
非歧视通知:为了向所有人提供平等的就业、晋升和学习机会,Barton 的就业和学生录取决定将基于优点、资格和能力。Barton 县社区学院在其教育计划或活动的就业和录取的所有方面均不会基于任何受法律保护的特征进行歧视。任何人如对 Barton 县社区学院的非歧视合规政策有疑问,包括平等就业机会、第四、第六、第七、第九条、第 504 节和实施条例的应用,请联系学院合规官,地址:Barton 县社区学院,Room A-123,Great Bend,堪萨斯州 67530,电话:(620) 792-2701。任何人也可联系美国教育部民权办公室主任,华盛顿特区 20201。
如需更多信息,请联系:路易斯安那州教育部 (LDOE) 的使命是确保全州教育机会均等,并促进教育的平等发展。LDOE 致力于提供平等的就业机会,并致力于确保所有公众都能使用其所有计划和设施。LDOE 不会因年龄、肤色、残疾、国籍、种族、宗教、性别或基因信息而歧视任何人。有关 LDOE 是否遵守《第九条》和其他民权法的疑问,请联系 LDOE 总法律顾问办公室律师,地址:PO Box 94064, Baton Rouge, LA 70804-9064;电话:877.453.2721,电子邮件:customerservice@la.gov。关于适用于伦纳德教育局和其他教育机构的联邦民权法律的信息,可在美国教育部民权办公室的网站上查阅,网址为 http://www.ed.gov/about/offices/list/ocr/。
..题法修改《匹兹堡法令守则》,标题第九条:分区,第三条:覆盖分区区,第907章:发展覆盖区,以修改第907.04节:IZ-O节,包容性房屋覆盖区;第四条:规划区,第910章:市区地区,修改第910.01节:GT,Golden Triangle地区;第五条:使用规定,第911章:主要用途,修改第911.04节:使用标准;和第六条:发展标准,第915章:环境绩效标准,修改第915.07节:绩效点系统。..匹兹堡市议会委员会的理事会如下:第1节。《匹兹堡条例守则》,第九名:分区代码,第三条:覆盖区域区域,第907章:开发覆盖区,在此修改为第907.04节:IZ-O,Iz-O,包容性住房覆盖区,如下:907.04。-IZ -O,包容性住房覆盖区。
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