本文件是牙科入学考试(“DAT ® ”)政策和程序的官方考生指南(“指南”)。它提供了申请和考试程序、考试内容、违反规则的后果和评分等信息。DAT 的管理机构是美国牙科协会 (ADA) 的牙科教育和执照委员会(“CDEL”或“管理机构”)。DAT 由考试服务部(“DTS”)实施,该部门是美国牙科协会的共享服务。考试由 Prometric(“Prometric”或“管理供应商”)管理。管理机构、DTS 以及为支持此考试而发生的一系列活动、政策和程序统称为“DAT 计划”或简称为“考试计划”。
未根据附录 I 签订合同的飞机制造商,仍可与根据本附件 A 节 G 分部(M 部分)批准的持续适航管理机构签订有限合同,以制定维修计划并根据 M.A.302 点批准维修计划。在这种情况下,有限合同将维修计划的制定和批准责任转移给签订合同的持续适航管理机构。
检查员将检查学校的文件,包括最新的 SLIP、AAP、预算、开除和其他财务信息。他们将检查 SLIP 委员会是否包容各方、是否定期开会以及是否记录会议记录。他们将查看管理机构会议记录,以检查管理机构是否正式批准了 SLIP 和 AAP。检查员将要求将 SLIP 和 AAP 显示在公告板上。学校保存准确的记录非常重要。
本报告旨在支持选举管理机构和其他相关方广泛了解人工智能在选举中的应用所带来的机遇、挑战和法律影响。报告主要关注两个领域。首先,报告提供了一个起点来研究选举管理机构可能使用人工智能来改善选举管理的一些方式;报告介绍了与这些用例相关的风险和潜在的缓解策略。其次,报告介绍了其他非选举管理机构参与者可能使用人工智能影响选举进程的一些方式以及选举管理机构的潜在应对策略。报告介绍了全球开始形成的一些人工智能监管框架,并解释了这些框架如何影响正在考虑使用人工智能作为选举过程的一部分并应对其他参与者使用人工智能的选举管理机构的工作。
奥克兰市议会根据《地方政府(奥克兰市议会)法》成立,是一个单一制机构,其决策权由管理机构(市长和20名议员)和21个地方委员会共同行使。管理机构根据该法第15条的规定,对决策负责并实行民主问责。地方委员会根据该法第16条的规定,对决策负责并实行民主问责。《地方政府(奥克兰市议会)法》还明确规定了市长的具体职责。
什么是 SFVS? 学校每年管理数十亿英镑的公共资金。有效的财务管理确保这些资金得到明智和适当的使用,并允许学校优化资源以提供高质量的教学和学习,从而提高所有学生的标准和成绩。SFVS 取代了《学校财务管理标准》(FMSiS),并与学校共同设计,以帮助他们管理财务并确保他们拥有安全的财务管理。 SFVS 适用于谁? 该标准是地方政府维持的学校的一项要求。如果其他学校认为有用,也可以使用与该标准相关的任何材料。管理机构对学校的财务管理负有正式责任,因此该标准主要针对管理者。 学校需要做什么? • 该标准包括 23 个问题,管理机构应每年与校长和高级职员正式讨论这些问题。 • 构成标准的问题在 A 至 D 部分。每个问题都需要回答“是”、“部分”或“否”。 o 如果答案是“是”,则可以使用评论栏来表明管理机构答复所依据的主要证据。 o 如果答案是“否”或“部分”,则该栏应包含立场和拟议补救措施的简要摘要。 • 在 E 部分,校董应总结补救措施和报告时间表。校董应确保每项行动都有指定的截止日期和商定的负责人。 • 管理机构可以将问题的审议委托给财务或其他相关委员会,但应向整个管理机构提供详细报告,并且校董会主席必须在填妥的表格上签字。 • 学校必须将签署的标准副本发送给当地政府的财务部门。没有规定管理机构应要求的证据级别。重要的是,校董对他们的答复有信心。 地方当局 (LA) 的作用是什么?与 FMSiS 不同,SVFS 不会接受外部评估。地方当局应使用学校的 SFVS 回报来指导其财务评估和审计计划。地方当局和其他审计人员将能够访问该标准,并且在进行审计时可以检查自我评估是否符合他们自己的判断。审计人员应让管理机构和地方当局了解判断中的任何重大差异。时间表 - 关键日期 • 到 2010 年 3 月底尚未达到 FMSiS 的公立学校必须在 2012 年 3 月 31 日之前完成并向当地政府提交 SFVS;然后进行年度审查。 • 对于所有其他公立学校,必须在 2013 年 3 月 31 日之前进行第一次审核;然后进行年度审查。
什么是 SFVS? 学校每年管理数十亿英镑的公共资金。有效的财务管理确保这些资金得到明智和适当的使用,并允许学校优化资源以提供高质量的教学和学习,从而提高所有学生的标准和成绩。SFVS 取代了《学校财务管理标准》(FMSiS),并与学校共同设计,以帮助他们管理财务并确保他们拥有安全的财务管理。 SFVS 适用于谁? 该标准是地方政府维持的学校的一项要求。如果其他学校认为有用,也可以使用与该标准相关的任何材料。管理机构对学校的财务管理负有正式责任,因此该标准主要针对管理者。 学校需要做什么? • 该标准包括 23 个问题,管理机构应每年与校长和高级职员正式讨论这些问题。 • 构成标准的问题在 A 至 D 部分。每个问题都需要回答“是”、“部分”或“否”。 o 如果答案是“是”,则可以使用评论栏来表明管理机构答复所依据的主要证据。 o 如果答案是“否”或“部分”,则该栏应包含立场和拟议补救措施的简要摘要。 • 在 E 部分,校董应总结补救措施和报告时间表。校董应确保每项行动都有指定的截止日期和商定的负责人。 • 管理机构可以将问题的审议委托给财务或其他相关委员会,但应向整个管理机构提供详细报告,并且校董会主席必须在填妥的表格上签字。 • 学校必须将签署的标准副本发送给当地政府的财务部门。没有规定管理机构应要求的证据级别。重要的是,校董对他们的答复有信心。 地方当局 (LA) 的作用是什么?与 FMSiS 不同,SVFS 不会接受外部评估。地方当局应使用学校的 SFVS 回报来指导其财务评估和审计计划。地方当局和其他审计人员将能够访问该标准,并且在进行审计时可以检查自我评估是否符合他们自己的判断。审计人员应让管理机构和地方当局了解判断中的任何重大差异。时间表 - 关键日期 • 到 2010 年 3 月底尚未达到 FMSiS 的公立学校必须在 2012 年 3 月 31 日之前完成并向当地政府提交 SFVS;然后进行年度审查。 • 对于所有其他公立学校,必须在 2013 年 3 月 31 日之前进行第一次审核;然后进行年度审查。
什么是 SFVS? 学校每年管理数十亿英镑的公共资金。有效的财务管理确保这些资金得到明智和适当的使用,并允许学校优化资源以提供高质量的教学和学习,从而提高所有学生的标准和成绩。SFVS 取代了《学校财务管理标准》(FMSiS),并与学校共同设计,以帮助他们管理财务并确保他们拥有安全的财务管理。 SFVS 适用于谁? 该标准是地方政府维持的学校的一项要求。如果其他学校认为有用,也可以使用与该标准相关的任何材料。管理机构对学校的财务管理负有正式责任,因此该标准主要针对管理者。 学校需要做什么? • 该标准包括 23 个问题,管理机构应每年与校长和高级职员正式讨论这些问题。 • 构成标准的问题在 A 至 D 部分。每个问题都需要回答“是”、“部分”或“否”。 o 如果答案是“是”,则可以使用评论栏来表明管理机构答复所依据的主要证据。 o 如果答案是“否”或“部分”,则该栏应包含立场和拟议补救措施的简要摘要。 • 在 E 部分,校董应总结补救措施和报告时间表。校董应确保每项行动都有指定的截止日期和商定的负责人。 • 管理机构可以将问题的审议委托给财务或其他相关委员会,但应向整个管理机构提供详细报告,并且校董会主席必须在填妥的表格上签字。 • 学校必须将签署的标准副本发送给当地政府的财务部门。没有规定管理机构应要求的证据级别。重要的是,校董对他们的答复有信心。 地方当局 (LA) 的作用是什么?与 FMSiS 不同,SVFS 不会接受外部评估。地方当局应使用学校的 SFVS 回报来指导其财务评估和审计计划。地方当局和其他审计人员将能够访问该标准,并且在进行审计时可以检查自我评估是否符合他们自己的判断。审计人员应让管理机构和地方当局了解判断中的任何重大差异。时间表 - 关键日期 • 到 2010 年 3 月底尚未达到 FMSiS 的公立学校必须在 2012 年 3 月 31 日之前完成并向当地政府提交 SFVS;然后进行年度审查。 • 对于所有其他公立学校,必须在 2013 年 3 月 31 日之前进行第一次审核;然后进行年度审查。