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远程与继续教育理事会最初成立于 1962 年，当时名为大学夜校，在过去的 52 年里走过了漫长的道路。“教育惠及所有人”是我们的座右铭。越来越多的开放和远程教育机构渴望为任何人、任何时间、任何地点提供教育。DDCE、Utkal 大学一直在努力应对开放远程教育系统的挑战。近九万名学生已经通过了这座伟大的学习殿堂的大门。我们可能没有无数杰出学术成就的伟大故事，但我们有人生成功、重获失去机会、获得巨大人生满足、事业转折点和那些认为没有我们就不会取得今天成就的人的伟大故事。我们的学生在荣誉科目中名列前十，这也是我们闪光的时刻。2014 年，我们有多达 15 名学生进入教育、梵文、英语和公共管理、会计和管理荣誉荣誉榜的前十名。我们的学生必须摆脱绝望和消极的态度。他们必须充满热情、精力充沛，对未来充满信心。为了满足质量提升的需求并解决多年来利益相关者对质量的担忧，我们正在转向自学材料印刷课件。现在，我们已经建立了公私合作伙伴关系，以推出优质的 SIM 模式课件。领先的出版商已经站出来与我们分享他们的专业知识。许多知名作家现在已经准备了课件。印刷书籍形式的自学材料仍然是远程学习者的核心学习材料。我们确信学生会超越我们提供的课程。我们知道你们大多数人都在工作，也有家庭责任。请记住，只有忙碌的人才会有时间做所有事情，懒惰的人则没有时间。我们相信您将能够制定一个精心计划的计划来学习课程。通过选择以远程方式学习课程，您已承诺自我提升并获得更高的教育资格。你应该履行你的承诺。每个学生都必须超越标准书籍和自学课程材料。你应该阅读大量书籍并使用 ICT 学习资源，如互联网、电视和广播节目等。由于课程数量有限，学生应做好充分准备参加个人联系课程。PCP 应用于澄清疑问和提供咨询。只有在您阅读 PCP 之前的课程材料时才会发生这种情况。您随时可以向我们发送有关课程材料的反馈。与其他同学讨论课程材料的内容非常重要。
2024 年小型企业与创业行业报告
创新型企业家创造新产品、服务或技术，颠覆现有市场或开辟全新市场。他们往往是远见卓识者，能够发现尚未满足的需求，并通过创新解决这些需求。模仿型企业家采用现有的商业理念或模式并加以改进，通常对其进行改进或瞄准新的细分市场。他们复制已经在其他地方取得成功的理念。社会企业家专注于通过创新的商业解决方案解决社会、环境或社区问题。他们的主要目标往往是社会影响，而不是利润最大化。可扩展的初创企业家专注于可扩展且通常由风险资本支持的高增长企业。他们的目标是创建能够快速扩张的公司，通常具有全球影响力。小型企业家创建和管理通常服务于本地或区域市场的小型企业。他们的企业通常规模较小，他们优先考虑稳定而不是快速增长。可扩展的社会企业家是社会企业家的一个子集，他们与可扩展的初创企业家一样，以增长为目标，但专注于最大化社会影响，而不仅仅是利润。他们的企业通常致力于应对全球性的大规模挑战。企业企业家（内部企业家）是像大型企业中的企业家一样行事的个人。他们负责开发新项目、产品或服务，通常采用更具创新性或创业精神的方式。生活方式企业家将个人激情和生活方式置于业务增长之上。他们创业的目标通常是实现平衡的生活，按照自己的方式工作。硬核企业家是干劲十足、精力充沛的人，他们通常从小处做起，但有迅速扩大规模的雄心。他们工作努力，足智多谋，但一开始可能缺乏大量资金或经验。技术企业家专注于技术领域的技术和创新。他们通常围绕软件、硬件、应用程序或技术服务开展业务。连续创业者在其职业生涯中创办多家企业，通常会出售或退出一家企业，然后转向下一家企业。他们在新的挑战中茁壮成长，享受建立和扩大业务的过程。收购型企业家通过收购现有企业而不是白手起家来积累财富。他们寻找机会收购、改善和扩大表现不佳的公司。电子商务企业家利用互联网销售产品或服务。他们的业务通常仅限于线上，通过网站、在线市场或应用程序运营。绿色企业家（生态企业家）关注可持续性和环境影响。他们创建的企业推广环保做法或可持续产品和服务。特许经营企业家通过特许经营模式经营知名品牌的企业。他们在管理日常运营的同时，受益于品牌的认知度和成熟的商业模式。家族企业企业家与家庭成员一起创业，或经营代代相传的企业。重点可能在于连续性、传统和长期稳定性。健康与保健企业家专注于蓬勃发展的健康与保健行业，创建与健身、营养、心理健康或替代健康相关的企业。创意企业家专注于艺术、娱乐、时尚、设计和其他创意产业。他们通常将艺术热情与商业头脑相结合，以建立可持续发展的企业。妈妈企业家是平衡抚养孩子和经营企业的母亲。她们的企业通常提供灵活的工作安排，并满足与家庭生活相关的需求。
1. 利用回忆。读完一页后，把目光移开，然后……
1. 使用回忆法。读完一页后，把目光移开，回忆主要思想。尽量少做标记，不要通过回忆标记任何你没有先记在脑子里的东西。试着在去教室的路上，或者在你最初学习的教室以外的另一个房间里回忆主要思想。回忆能力——从内心产生想法——是良好学习的关键指标之一。 2. 测试自己。在所有事情上。随时进行。抽认卡是你的朋友。 3. 把问题分成几个部分。分块就是理解问题解决方案并练习，这样它就能在一瞬间浮现在脑海中。解决问题后，排练一下。确保你能冷静地解决它——每一步。假装它是一首歌，学会在脑海里一遍又一遍地播放它，这样信息就会组合成一个流畅的块，你可以随时调出。 4. 间隔重复。每天分散一点你对任何科目的学习，就像运动员一样。你的大脑就像一块肌肉——它一次只能处理一个科目的有限量的锻炼。 5. 在练习过程中交替使用不同的解题技巧。不要在一次练习中只使用一种解题技巧太长时间——过一段时间后，你只是在模仿你之前解题时所做的事情。混合使用并解决不同类型的问题。这将教会你如何以及何时使用一种技巧。（书籍通常不是这样设置的，所以你需要自己做这件事。）每次作业和测试后，都要检查你的错误，确保你明白为什么会犯这些错误，然后重新制定解决方案。为了最有效地学习，在闪存卡的一面手写（不要打字）一个问题，在另一面写上解决方案。（手写比打字更能建立更强的记忆神经结构）。如果你想将卡片加载到智能手机上的学习应用程序中，你也可以拍摄卡片。随机测试不同类型的问题。另一种方法是随机翻阅你的书，挑选一个问题，看看你是否可以冷静地解决它。6. 休息一下。第一次遇到数学或科学问题时，无法解决问题或弄清概念是很常见的。这就是为什么每天学习一点比一下子学习很多要好得多。当你对数学或科学问题感到沮丧时，休息一下，让你大脑的另一部分可以接管并在后台工作。7. 使用解释性提问和简单的类比。每当你对一个概念感到困惑时，就自言自语，我该如何解释才能让一个十岁的孩子理解它？使用类比真的很有帮助，比如说电流就像水的流动。不要只是思考你的解释——大声说出来或写下来。说和写的额外效果可以让你更深入地编码（即隐藏到神经记忆结构中）你正在学习的内容。8.集中注意力。关掉手机和电脑上所有打扰你的哔哔声和闹钟，然后打开一个二十五分钟的计时器。在这二十五分钟里全神贯注，尽可能勤奋地工作。计时器响起后，给自己一个小小的、有趣的奖励。一天中几次这样的活动可以真正推动你的学习。试着安排时间和地点，让你学习，而不是看电脑或手机——这是你自然而然会做的事情。9. 先吃青蛙。在一天中最早做最难的事情，当你精力充沛的时候。10. 做一个心理对比。想象一下你来自哪里，并将其与你的学习将带你去哪里的梦想进行对比。在你的工作区贴一张图片或文字来提醒你你的梦想。当你发现你的动力不足时，看看它。这项工作将为你和你所爱的人带来回报！