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风险调整2024年每月学习系列7月-...
完成注册链接后，您将收到一封关于如何加入会议的确认电子邮件。确认电子邮件中的链接允许您将此会议添加到您的日历中。如果您有疑问或需要注册帮助，请发送电子邮件至 PRCE@humana.com。 *CarePlus 是 Humana Inc. 的子公司，这些教育课程同样适用于 Humana 和 CarePlus 医疗保健提供商。演讲将由 Humana 教育工作者主持，欢迎 CarePlus 提供商参加。† 表示演讲是在上半年提供的。一年中多次提供的演讲将包含相同的内容，并且只能获得一个 CEU。** 参与时间至少需要占总演讲时间的 75% 才有资格获得 CME/CEU。参与者必须连接到会议的音频和视频部分才能记录出席情况。验证出席情况后，美国专业编码员协会 (AAPC) CEU 或美国家庭医生协会 (AAFP) CME 证书将通过电子邮件发送给相应的参与者。
工作与娱乐之旅 - 伊利诺伊山谷社区学院
医疗帐单和编码* [370 小时 | 12 个月] WIOA 和 PATH 批准 访问 careertraining.ed2go.com/ivcc 了解更多课程详情。 无论您是刚开始工作还是转行到其他领域，现在都是进入医疗帐单和编码行业的最佳时机。 在美国，有超过一百万名执业医生依靠医疗帐单员和编码员来获得服务报酬。 除了医疗机构外，健康保险公司、专业药房、医疗供应商和国家医疗编码和帐单公司也提供职位。 本课程提供有关该领域核心法律、道德和监管概念的宝贵培训，包括 HIPAA 合规性、官方编码指南和第三方付款人要求。 了解收入周期的所有阶段；从患者登记到医疗编码、索赔提交、报销和收款。 学习常见的医学术语，帮助您轻松自信地与医疗保健领域的其他人交谈。 您将学习词汇组成部分以及人体的结构和功能。同时还介绍了每个身体系统常见的疾病和医疗程序。
工作玩乐之旅 - 伊利诺伊山谷社区学院
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2024 4月1日至10-CM指南
斜体用于指示对标题的修订，更改医疗保险和医疗补助服务中心（CMS）和国家卫生统计中心（NCHS），美国联邦政府卫生与公共服务部（DHHS）的两个部门（DHHS）提供了以下针对以下疾病的编码和报告的指南，使用疾病的国际疾病分类，10 THESEAS，10 THISICAL，CLINICAIL MODIFIFICE，CLINICAL MODIFIFICAL（ICDIFIFICAT）（ICD-10-CM）。这些准则应用作NCHS网站上发布的ICD-10-CM官方版本的同伴文档。ICD-10-CM是美国发表的发病率分类，用于对所有医疗保健环境进行诊断和访问的理由进行分类。ICD-10-CM基于ICD-10，即世界卫生组织（WHO）发布的疾病统计分类。这些准则已获得构成ICD-10-CM合作方的四个组织的批准：美国医院协会（AHA），美国健康信息管理协会（AHIMA），CMS和NCHS。这些准则是一组规则，这些规则旨在伴随和补充ICD-10-CM本身提供的官方惯例和指示。分类的说明和惯例优先于准则。这些准则基于表格列表和ICD-10-CM的字母索引中的编码和测序指令，但提供了其他说明。根据《健康保险可移植性法案》（HIPAA），要求分配ICD-10-CM诊断代码时，遵守这些准则。HIPAA在所有医疗保健环境下都采用了诊断代码（表格列表和字母指数）。医疗保健提供者和编码员之间的共同努力对于实现完整而准确的文档，代码分配以及诊断和程序的报告至关重要。已经制定了这些准则，以协助医疗保健提供者和编码员识别要报告的诊断。不能过分强调一致，完整的记录中完整文件的重要性。没有此类文档，无法实现准确的编码。应审查整个记录，以确定相遇和所处理条件的特定原因。术语相遇用于所有设置，包括住院。在这些准则的背景下，在整个指南中都使用该术语提供者，是指医生或任何合法责任确定患者诊断的合格医疗保健从业人员。仅由合作方批准的这套准则是正式的。指南分为部分。第i节包括适用于整个分类的分类和一般指南的结构和约定，以及与分类中的分章相对应的特定于章节的指南。第二节包括选择非门诊设置主诊断的指南。第三节包括用于报告非门诊设置中其他诊断的准则。第四节用于门诊编码和报告。有必要查看指南的所有部分，以充分了解正确编码所需的所有规则和说明。
提交：2023年11月21日；修订：2024年1月2日；接受：2024年3月30日；引用：Hoseini SS，DewarR。授权医疗保健专业人员
提交：2023年11月21日；修订：2024年1月2日；接受：2024年3月30日；引用：Hoseini SS，DewarR。使用无代码人工智能平台授权医疗保健专业人员用于模型开发，这是病理学的实用演示。发现2024; 12（1）：E182。doi：10.15190/d.2024.1抽象人工智能（AI）和基于机器学习的应用被认为可以通过改变诊断患者管理方法来影响医疗保健实践。但是，领域知识，临床和编码专业知识可能是开发实用AI模型的最大挑战和巨大的障碍。大多数信息学和AI专家都不熟悉医学上的细微差别，而且大多数医生都不是有效的编码员。为了解决此障碍，一些“无代码” AI平台正在出现。他们使医疗专业人员能够在不编码技能的情况下创建AI模型。本研究检查了一个无代码AI平台Thotable Machine™，将白细胞分类为五种常见的WBC类型。使用了来自公开可用数据集的培训数据，并通过微调超参数提高了模型精度。敏感性，精度和F1分数计算评估了模型性能和独立数据集进行测试。测试了影响模型性能的几个因素。该模型具有高灵敏度和精确度，在对白细胞进行分类时达到了97％的精度。独立验证支持其进一步发展的潜力。这是第一个证明基于无代算法的AI平台在血液病理学中使用的价值的研究
内华达职业学院目录
历史和教育理念、我们的使命以及我们的员工和教职员工 1 CPE 批准声明、目录更新政策和所有权声明 1-2 特别信息 3 认证和批准信息 4-5 学院位置和提供的课程 5-6 设施 7 内华达州居住要求/学生实际位置 7 教室/实验室设备 8-9 一般信息 10 入学要求和程序 入学要求 11-15 在我们机构获得的学分和证书的可转移性 16 转学分政策 16-17 课程实际要求 17-19 第 504 条/ADA 政策 20 第九条/性骚扰政策 21-44 有关学术日历的信息 45 学院日历 45 学生和校友服务 46 就业服务 47 行为准则 48-49 纪律程序和终止及申诉政策 50 版权政策 51 出勤政策52-53 实习/外部实习/临床经验 53 补课政策 54 远程教育出勤政策 55 休假 (LOA) 56-57 根据 FERPA 的权利通知 57-58 机构记录保留 59 学生投诉/申诉程序 59 非歧视和反骚扰政策 60-64 毕业要求和文凭 64 其他许可和认证信息 64 图像使用 64 课程 护理艺术副学士 65-84 商务办公室管理 85-87 牙科助理 88-90 医疗助理 91-93 医疗保险账单员和编码员 94-96 药剂师 97-100 外科技术-职业科学副学士学位 101-107 课程学费安排 108-109 退款政策 110-111退学政策 111 学费和/或其他费用支付 112 财务援助信息 112-114 退还第四章资金 115-116 课程信息/课程学分和必修课外准备时间 117-118 评分系统 119 令人满意的学业进步 (SAP) 120-123 终止政策 123 重新入学政策 124 衔接协议 124 教职员工信息 125-128
密码本 - V-Dem
其他事实 (A/A*) 数据编码员：Tove Ahlbom、Pelle Ahlin、Ana Andrade Good God、Anastasiia Andreeva、Eric Bader、Paul Bederke、Lukas Bernhard、Julia Bianco、Adam Bilinski、Solveig Bjørkholt、Olena Burutina、苏菲·卡塞尔 / 杰姆·达利 / 菲利克斯·德温格 / 安娜·法拉利 / 莉迪亚芬泽尔、克里斯蒂安·弗雷德里克森、艾奥努特·古索伊、多米尼克·赫恩多夫、苏尼·赫勒加德、贝尔纳多·伊索拉、塔利布·贾巴尔、尼蒂亚·贾德贾、哈康·杰恩斯莱特滕、斯蒂芬妮·凯撒、伊娃·卡尔斯多蒂尔、伯克·卡瓦索格鲁、帕琳娜·科尔瓦尼、托马斯·克劳奇、约书亚·克鲁斯勒、马丁·拉格利德、弗雷德里克·拉格利德、马丁伦德斯泰特、维尔德·鲁南·朱夫、克劳迪娅·迈尔、斯万特杰·马滕、阿尼莎·莫利达、娜塔莉亚·娜西卡、马克·帕特森、什里娅·皮莱、利维亚·拉达斯基、塔齐安娜·拉霍齐娜、海莉·拉苏金、乔纳斯·肖曼、贾尼娜·施莱克、托夫·塞尔内斯、凯瑟琳娜·西伯斯、康斯坦丁诺斯、安德鲁·斯肯斯坦丁诺斯,贾尼卡斯潘纳格尔、雨果·泰、托尔加·谭、马库斯·坦能伯格、菲利普·托涅斯、朱利安·沃斯和艾米丽·沃尔什。
格伦代尔职业学院目录
历史和教育理念、我们的使命以及我们的员工和教职员工 1 BPPE 批准声明、目录更新政策和所有权声明 1-2 特别信息 3 认证和批准信息 4 学院位置和提供的课程 5-6 设施 7 加利福尼亚州居住要求/学生实际位置 7 教室/实验室设备 8-10 一般信息 11 入学要求和程序 入学要求 11-16 在我们机构获得的学分和证书的可转移性 16 转学分政策 16-19 转学分 – VA 学生 19 课程实际要求 19-21 第 504 条/ADA 政策 22 IX 条/性骚扰政策 23-44 有关学术日历的信息 45 学院日历 45 学生和校友服务 46 就业服务 47 行为准则 48-49 纪律程序和终止及申诉政策 50 版权政策 51出勤政策 52-53 实习/外部实习/临床经验 53-54 补课政策 54 远程教育出勤政策和学术时间表 55 休假 (LOA) 56-57 FERPA 下的权利通知 57-58 机构记录保留 58 学生投诉/申诉程序 59 非歧视和反骚扰政策 60-63 毕业要求和文凭 64 其他许可和认证信息 64 图像使用 64 课程 护理学理学学士 (RN 至 BSN) 65-69 护理学副学士学位 (RN) 70-78 医疗管理理学副学士学位 79-82 医疗管理理学副学士学位 – 远程教育 (DE) 83-86 中央服务仪器技术员 87-90 医疗助理 91-93 医疗保险账单员和编码员 94-96外科技术-职业科学副学士 (ST-AOS) 97-103 职业护士 104-107 课程学费安排 108-109 加州学生学费恢复基金 (STRF) 110-111 退款政策 112-113 退学政策 113 学费和/或其他费用支付 113 财务援助信息 114-116 退还第四章资金 116-117 课程信息/课程学分和必修课外准备时间 118-119 评分系统 120 令人满意的学业进展 (SAP) 121-124 终止政策 124-125 重新入学政策 125 学生记录保留政策 125 退伍军人管理局学生信息评分系统 126 令人满意的学业进展 (SAP) 126-128 教职员工和公司领导信息 129-135 目录出版日期：2025 年 1 月 6 日