玛哈拉贾兰吉特辛格旁遮普技术大学,达布瓦利路,巴廷达-151001 [由旁遮普邦政府根据 2015 年法案第 5 号、UGC 法案 2(f) 建立] 学术事务院长 电话 0164-2284298、8725072488 www.mrsptu.ac.in daa.mrsstu@gmail.com、daa@mrsptu.ac.in
鉴于该项目的性质,入住后分析很困难,但房主的轶事反馈表明,这些房屋的热性能通常非常好。能源账单低至每季度 7 美元。该项目中起作用的基本措施包括朝向、外部遮阳、被动式太阳能增益和使用大量热质量来稳定内部温度。2kW 光伏系统的加入也有助于降低账单。中央联排别墅在整个季节都享有更稳定的温度,这是可以预料的,因为它们被邻近的联排别墅“隔离”。一些业主选择在上层卧室安装热泵逆循环空调,以使夏季热浪更加舒适。首席设计师补充说:“如果我们能够在上层房间提供更多的热质量,我们可能会获得更好的夏季性能。然而,与热泵空调的低成本和低使用要求相比,质量中蕴含的能量成本可能需要一些时间才能收回。”
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• DAR*,L. Ding* 等人。具有 Fluxonium 量子比特的快速高保真门的圆极化驱动和相称脉冲。准备中(2024 年)。• L. Ateshian,DAR 等人。Fluxonium 量子比特相干性:温度和磁场依赖性的表征。准备中(2024 年)。• DAR 等人。弱磁场下超导量子比特中 1/𝑓 通量噪声的演变。物理评论快报(2023 年)。[链接] • B. Kannan、A. Almanakly、Y. Sung、A. Di Paolo,DAR 等人。使用波导量子电动力学的按需定向微波光子发射。自然物理(2023 年)。[链接] • DAR,PJ Atzberger。具有相分离域的异质囊泡的粗粒度方法:形状波动、板压缩和通道插入的弹性力学。数学与计算机模拟(2023 年)。[链接] • DAR、M. Padidar 和 PJ Atzberger。表面波动流体动力学方法用于弯曲流体界面内粒子和微结构的漂移扩散动力学。计算物理学杂志(2022 年)。[链接]
工作相关技能 Amalia Barone 的主要研究兴趣是利用基因组工具研究遗传资源的变异性,并将其应用于植物育种的传统和创新策略。近年来,她的基础研究主要集中在提高番茄果实品质和增强对非生物胁迫的耐受性。她的研究活动针对野生物种或其他种质来源的基因组和转录组的研究,以检测决定理想表型的等位基因变异。高通量基因分型平台与深度形态生理多性状评估相结合是她目前使用的育种方法,用于识别参与对非生物胁迫耐受性反应的关键基因。最近,基因组编辑技术的发展促使她开始在研究中使用 CRISPR-Cas 9,以了解可能与果实品质有关的候选基因的作用。 数字技能 熟悉 Web 服务器、茄科数据库服务器和 Microsoft Office 软件。
廷德尔空军基地很高兴地公布了 2022 财年的经济影响分析 (EIA)。该 EIA 为基地访客以及州和地方领导人提供了设施任务概述及其对当地的财务影响。2022 财年,廷德尔取得了长足的发展,我们准备将任务集从 F-22 训练基地转移到战备状态的 F-35 基地。今年,大部分增长将随着我们的第一架 F-35A Lightning II 于 2023 年 8 月抵达而达到顶峰。我们的重点仍然是确保我们拥有支持这一新任务所需的合适人员、设备和基础设施,同时继续训练世界上最好的 F-22 飞行员,直到 F-22 正式训练部队过渡到兰利-尤斯蒂斯联合基地。这两项工作都至关重要,我相信我们的 Checkertail 飞行员的专业精神、品格和能力能够完成这些任务。展望未来,随着未来设施的重建全速推进,廷德尔将继续发展。建设工作继续加紧,预计在 2024 年达到顶峰,我们很快就会看到我们的第一座新建筑完工并投入使用。每个项目都体现了加快未来步伐、确保廷德尔团队成员和社区安全以及支持我们国家最先进的电力投射平台的努力。完成这一任务需要整个团队的努力,包括现役、预备役、警卫、平民、他们的家人和社区的共同努力。我为廷德尔团队所做的工作感到无比自豪,也非常感谢社区给予我们的卓越支持。我希望这份环境影响评估能够反映出我们成为“好邻居”的愿望,并为社区提供支持。我们很荣幸能在这里生活和工作,我们期待在未来的几个月和几年里分享许多重要的里程碑。
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标题 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 i - viii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1-1 - 1-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1-4 空白 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 2-1 - 2-10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 3-1 - 3-56 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 4-1 - 4-33 . . . . . . . . . . . . . . . . 0 4-34 空白 . . . . . . . . . . . . . . . . 0 5-1 - 5-11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 5-12 空白 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6-1 - 6-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 7-1 - 7-5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 7-6 空白 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 A-1 - A-21 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 A-22 空白 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 B-1 - B-4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 C-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 C-2 空白 . . . . . . . . . . . . . . . . . 0