1.12 富时罗素在此通知指数系列的用户,有可能出现一些情况,包括超出富时罗素控制范围的外部事件,导致指数系列需要变更或停止,因此,任何参考指数系列的金融合同或其他金融工具,或者使用指数系列衡量其业绩的投资基金,都应该能够承受或以其他方式应对指数系列变更或停止的可能性。
1.2 在审查了世界各地主要教育机构、相关国际机构和决策机构的各种政策和战略后,大学发现罗素大学集团概述的原则为解决学术环境中生成人工智能工具的道德和负责任使用提供了全面的框架。大学旨在遵循罗素大学集团 1 概述的有关在教育中使用人工智能工具的指导方针,如下所示:
g)校园 - 栗子山10,030 15,375 20,060 30,750 h)校园 - 校园角9,780 15,125 19,560 30,250 I)校外村庄 - 大学村(单身)9,780 15,125 19,125 19,560 30,250 J)1330 1330 1330 1330 8,60 8,60 8. 27,750 K)在校园外 - Unive Corner Apt。(单个)9,780 15,125 19,560 30,250 L)在校园 - 大学角落Apt。(双)8,530 13,875 17,060 27,750 m)距离校园 - 罗素街旅馆(单身)9,780 15,125 19,560 30,250 N)校园 - 罗素街旅馆(Russell Street Inn) - 罗素街旅馆(Double)8,530 13,875 13,875 17,060 27,750 27,750 o 30,750 p)在校园外-Rutledge insuites lovell 10,030 15,375 20,060 30,750
在杰克·罗素(Jake Russell B.Sc.(荣誉),他是澳大利亚地球科学家研究所的成员,并已验证,审查和批准了此类信息。Russell先生是公司的全职员工,拥有足够的经验,与所考虑的矿产和押金类型有关,以及他正在从事的活动,与2012年澳大利亚版本中定义的有能力的人相关的活动,以报告勘探结果,矿产资源和Ore Revient的指南和“ JORC COGERINIDE”(ASS of of of of ASERCERCE),并在“ JORC”中授予“ JORC”(JORC COGIREF)(AS'JORC CODIEN)(ASS of of of'jorec code'' 43-101 - 矿产项目的披露标准(“ NI 43-101”)。罗素先生是公司的雇员,因此,出于NI 43-101的目的,并非独立。Russell先生同意并批准根据其信息以其出现的形式和背景所包含此事项的包含。罗素先生有资格参加公司的短期和长期激励计划。
Jr. Pat Solitano的双相情感障碍 在戴维·欧文·罗素(David Owen Russell帕特·索利塔诺(Pat Solitano)在“银色衬里剧本”(Silver Linings Playbook)中反映出的迹象,(2)主角的精神状态为“银衬里剧本”中伴随的躁郁症的障碍。 该研究使用一种描述性定性方法来分析戴维·欧文·罗素(David Owen Russel)导演的题为“银色衬里剧本”的电影。 研究方法的收集数据包括观看和阅读,识别,分类和选择。 通过使用显示,解释和解释来分析研究方法的数据。 研究人员通过使用异常心理学和Sigmund Freud心理分析来分析数据。 研究的结果:(1)戴维·罗·罗素(David O Russell)在“银色衬里剧本”中的主角中反映的躁郁症类型,例如情绪摇摆,烦躁和躁动,冲动行为,狂热的行为,宏伟的行为和赛车思想以及睡眠障碍; (2)PAT作为躁狂发作的PAT作为躁郁症患者的心理状况是PAT变成了脾气暴躁的特征,容易激动,冲动,自恋和失眠。 关键词:躁郁症,异常心理学,心理分析引言心理健康是需要研究和照顾的人类生活的一部分。 心理Jr. Pat Solitano的双相情感障碍在戴维·欧文·罗素(David Owen Russell帕特·索利塔诺(Pat Solitano)在“银色衬里剧本”(Silver Linings Playbook)中反映出的迹象,(2)主角的精神状态为“银衬里剧本”中伴随的躁郁症的障碍。该研究使用一种描述性定性方法来分析戴维·欧文·罗素(David Owen Russel)导演的题为“银色衬里剧本”的电影。研究方法的收集数据包括观看和阅读,识别,分类和选择。通过使用显示,解释和解释来分析研究方法的数据。研究人员通过使用异常心理学和Sigmund Freud心理分析来分析数据。研究的结果:(1)戴维·罗·罗素(David O Russell)在“银色衬里剧本”中的主角中反映的躁郁症类型,例如情绪摇摆,烦躁和躁动,冲动行为,狂热的行为,宏伟的行为和赛车思想以及睡眠障碍; (2)PAT作为躁狂发作的PAT作为躁郁症患者的心理状况是PAT变成了脾气暴躁的特征,容易激动,冲动,自恋和失眠。关键词:躁郁症,异常心理学,心理分析引言心理健康是需要研究和照顾的人类生活的一部分。心理
罗素的工作旨在确保人类和越来越有能力的AI系统的安全和有益共存。罗素(Russell)创造的核心问题是图灵,维纳(Wiener),明斯基(Minsky)和博斯特罗姆(Bostrom)等:一种功能强大的优化器,其目标与“人类的最大利益”不一致可能导致不可逆转的局势,在这种情况下,这些利益不再持续下去。Russell的解决方案是从他先前引入反向加固学习中借用的,它是自1950年代以来绝大多数AI研究的核心假设:假设AI系统具有固定的优化目标。这个假设是为解决问题,计划,MDP,强化学习等所有工作的基础,因为AI进入了真实的开放式世界。Russell提出,AI应作为“援助游戏”,其中AI系统的唯一目标是进一步的人类利益,但明确不确定这些利益是什么。关键结果是援助游戏求解器对人类非常有益。通过他的书《人类兼容》,《 BBC Reith讲座》和许多其他出版物,罗素一直是建立AI安全领域的领先人物。
2 教育部 (2023)。“ 人工智能对英国就业和培训的影响 ”。3 https://www.mckinsey.com/featured-insights/mckinsey-explainers/whats-the-future-of-generative-ai-an- early-view-in-15-charts 4 教育部 (2023)。“ 人工智能对英国就业和培训的影响 ”。5 联合资格委员会 (2023)。“ 人工智能在评估中的应用:保护资格的完整性 ”。6 罗素集团 (2023)。“ 罗素集团关于在教育中使用生成式人工智能工具的原则 ”。7 联合国教科文组织 (2023)。“ 教育和研究中生成式人工智能的指导”。8 https://www.theguardian.com/commentisfree/2023/jul/14/ai-artificial-intelligence-disrupt-education- creativity-critical-thinking 9 联合国教科文组织 (2021)。“ 数字技术与教育的未来——走向‘非愚蠢’的乐观主义”。10 联合国教科文组织 (2023)。“ 教育技术悲剧?新冠疫情期间的教育技术和学校关闭”。
2 教育部 (2023 年)。“人工智能对英国就业和培训的影响”。 3 https://www.mckinsey.com/featured-insights/mckinsey-explainers/whats-the-future-of-generative-ai-an- early-view-in-15-charts 4 教育部 (2023 年)。“人工智能对英国就业和培训的影响”。 5 联合资格委员会 (2023 年)。“人工智能在评估中的应用:保护资格的完整性”。 6 罗素集团 (2023 年)。“罗素集团关于在教育中使用生成式人工智能工具的原则”。 7 联合国教科文组织 (2023 年)。“教育和研究中生成式人工智能的指南”。 8 https://www.theguardian.com/commentisfree/2023/jul/14/ai-artificial-intelligence-disrupt-education- creativity-critical-thinking 9 联合国教科文组织 (2021)。“数字技术与教育的未来——走向‘非愚蠢’的乐观主义”。 10 联合国教科文组织 (2023)。“教育科技悲剧?新冠疫情期间的教育科技与学校关闭”。