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World File Search System而设
EagleProjectWorkbook2023a.pdf
• 5 常规劳动通常不适合项目。这可能被定义为您日常生活中提供的工作或服务，或受益人通常进行的例行维护工作，例如，在您学校的足球场上拔草。 • 虽然项目可能不是商业性质或为企业而设，但这并不意味着不允许为社区机构（例如博物馆和养老院等服务机构）工作，否则这些工作是可以接受的。作为社区服务提供的业务运营的某些方面也可以考虑，例如，向公众开放的公园恰好由企业拥有，但主要造福社区。 • 项目可能不是筹款活动。换句话说，它可能不是主要为筹集资金而开展的活动，即使是为值得信赖的慈善机构筹款也不行。筹款只允许用于获取材料和促进项目，并且可能需要得到您的理事会的批准。请参阅本工作簿后面的“Eagle Scout Service Project 筹款申请”。 • 同一鹰级童子军服务项目最多只能有一名鹰级童子军候选人获得荣誉。• 不得为美国童子军或其理事会、地区、单位或财产执行项目。
精确可调的，可抑制的真核转录控制器以实现遗传发现
基因的抽象条件表达和表型的观察仍然是生物学发现的核心。当前方法可启用开/关或不确定的分级基因表达。，我们开发了一个“脾气好”的控制器WTC 846，用于精确可调，分级，生长条件在酿酒酵母中基因的独立表达。受控的基因是由核酸脑抑制的强烈半合成启动子表达的，这也抑制了其自身的合成。基础表达被第二秒消除，“零”阻遏物。自动层环降低细胞对细胞的变化，同时通过化学诱导剂对蛋白质表达进行精确调整。WTC 846 allelic strains in which the controller replaced the native promoters recapitulated known null phenotypes ( CDC42, TPI1 ), exhibited novel overexpression phenotypes ( IPL1 ), showed protein dosage-dependent growth rates and morphological phenotypes ( CDC28, TOR2, PMA1 and the hitherto uncharacterized PBR1 ), and enabled cell cycle同步（CDC20）。WTC 846定义了一个“表达夹”，可以通过实验者在细胞蛋白丰度范围内调整蛋白质剂量，而设定点周围的变化有限。
主课程大纲
日、家庭制度和伊斯兰教法、卡纳塔克邦的苏菲派、教派：什叶派和逊尼派。f) 锡克教：原则和实践及其演变。第二单元：走向变革中的印度社会：主要思想流派 1. 现代印度历史——从 19 世纪初开始，改革和改革者。 2. 消除社会与宗教错误 3. 吠陀为所有人而设——无种姓社会 4. 服务的理想 5. 解放受压迫阶级 6. “两个民族”理论与伊斯兰复兴主义 7. 通过宗教与教育赋予受压迫阶级权利 8. 印度教民族主义与爱国主义 9. 达罗毗荼运动 10. 为解放达利特人及其权利而斗争 11. 社会主义方法与全面革命 12. 乡村自治、非暴力不合作与道德规范 第三单元：从迦怛巴斯到曷萨拉 1. 卡纳塔克邦古代史；卡纳达语言与文学；卡纳达南部的范围；邦与地区
2024 – 2029 年人才战略草案 - 伦敦市议会
首席人才官转发 我非常高兴能与您合作制定伦敦金融城公司的首个五年人才战略 – 这是我们的重要工具，可帮助我们营造卓越的工作环境，让员工感到安全并与我们的愿景和价值观紧密相连，并拥有技能、认可、激励和奖励，以实现我们雄心勃勃且激动人心的公司计划。 通过了解您真正关心的是什么，我们希望您帮助我们发展未来的愿景、价值观和行为，汇集那些有助于您在工作中茁壮成长并让您每天做到最好的因素。 这就是为什么我们使用了您在员工调查中的回复以及专门的反馈会议来制定开启我们对话的五个主题。 1. 我的贡献，我的奖励 2. 我的幸福和归属感 3. 值得信赖的领导力 4. 我的才能和发展 5. 现代化我们的城市公司 我的团队将与您合作，将这些主题贯穿到我们的城市公司。这项战略是关于您的，也为您而设，所以请继续了解有关这项工作的更多信息，并参与塑造我们未来的组织。我非常期待与您携手共创未来的城市公司。
应用学习课程 (2025-27 年度；2027 HKDSE1)
2. 香港中学文凭考试科目分为三类：甲类（主要学习领域科目）、乙类（应用学习）及丙类（其他语言）。除四门甲类核心科目（即中国语文、英国语文、数学及公民及社会发展）外，学生可按自己的兴趣、志向及能力，选修甲类、乙类及丙类科目，以促进多元化发展。 3. 应用学习是高中选修科目，与另外两类科目互相补充，形成灵活的科目组合，有助丰富学生的科目选择及照顾学习者的多样性，为学生提供广泛而均衡的学习经历。应用学习注重与广泛专业及职业领域相关的实践学习元素，理论与实践并重。应用学习透过模拟或真实的情境，培养学生的知识、共通技能、正确的价值观和态度，并加深学生对职业专才教育的认识，为他们日后升学及就业作好准备。 4. 应用学习涵盖六个学习领域，即创意学习、媒体与传播、商业、管理与法律、服务、应用科学和工程与生产。此外，应用学习中文（非华语学生适用）课程（ApL(C)）专为符合特定情况的非华语学生而设 2 。
公众对人工智能和社会技术想象的看法
摘要 深入研究人工智能的社会层面是人工智能社区中一个新颖但正在出现的需求。未来的研究应该投资于“为人而设的人工智能”，超越无疑急需的道德、可解释性和负责任的人工智能方面的努力。本文通过将围绕人工智能的讨论问题化来应对这一挑战，将注意力转移到个人及其对人工智能的认识、知识和情感反应上。首先，我们概述了我们的主要论点，即在人工智能社会影响的研究中需要社会技术视角。然后，我们说明了与人工智能和机器人相关的希望和恐惧的主要现有叙述。作为更广泛的“社会技术想象”的基石，叙述是塑造社会如何看待、解释和组织技术的有力工具。博洛尼亚大学的一项原创实证研究收集了数据，以检查人们对人工智能的认识、知识和情感反应水平，揭示了未来研究中值得关注的有趣见解。乌托邦和反乌托邦的叙事都充满了夸张，并根据一些相关的社会人口变量（性别、世代和能力）进行了分析。最后，通过关注两个问题——人工智能焦虑状态和非专家的观点，为将围绕人工智能的讨论问题化、维持人工智能领域对社会学视角的需求以及讨论未来的比较研究开辟了空间。
主题说明表格
This programme aims at providing graduates of electronic engineering, information engineering, electrical engineering, telecommunications engineering, computer science and other related disciplines an opportunity for further study at postgraduate level.Students will embark on a broad choice of core subjects in areas such as multi- media technologies, Internet of Things (IoT), telecommunications and machine intelligence, etc.that enable them to meet new challenges and tap new opportunities in relevant fields.Students can also acquire the latest technical know-how by registering for specialized subjects in a chosen area that focuses on the modern issues facing the engineering profession today.Students who have managerial responsibilities can take electives on business or management according to their interests and career needs.本课程为电子工程、资讯工程、电机工程、通讯工程、计算机科学和其他相关学科的毕业生提供研究生水平的进修 机会。学生可修读例如多媒体技术、物联网、通讯和机器智能等内容充实丰富的核心科目，用以装备自己面对新挑 战和把握新机遇。学生亦可通过修读为研究专门领域而设的专修学科，从而获得最新的专业知识和技术。负责管理 工作的学员更可根据兴趣和职业所需，选修商业或管理方面的学科。
实时系统的容错策略和概率保证
嵌入式系统的广泛部署对我们的社会产生了重大影响，因为它们在许多关键的实时应用中与我们的生活相互作用。通常，用于安全或任务关键型应用（例如航空航天、航空电子、汽车或核领域）的嵌入式系统在恶劣的环境中工作，在这些环境中，它们会频繁遭受瞬态故障，例如电源抖动、网络噪声和辐射。它们还容易受到设计和生产故障导致的错误的影响。因此，它们的设计目标是即使在发生错误的情况下也能保持及时性和功能正确性。容错对于实现可靠性起着至关重要的作用，而设计有效和高效的容错机制的基本要求是潜在故障及其表现的现实和适用模型。在这种情况下需要考虑的一个重要因素是故障和错误的随机性，如果在时序分析中通过假设严格的最坏情况发生场景来解决这些问题，可能会导致不准确的结果。同样重要的是，通过有效利用可用资源实现容错，解决嵌入式系统的功率、重量、空间和成本限制。本论文提出了一个框架，用于设计可预测的可靠嵌入式实时系统，同时解决及时性和可靠性问题。它提出了一系列容错策略，特别是针对嵌入式实时系统。通过考虑系统构建块的不同关键性级别，可以实现高效的资源利用。容错策略与所提出的概率可调度性分析技术相辅相成，这些技术基于全面的随机故障和错误模型。
阿拉吉尔综合征（ALGS）的影响
1. 美国国家罕见疾病组织。罕见疾病数据库：阿拉吉尔综合征。网址：https://rarediseases.org/rarediseases/alagille-syndrome。访问日期：2025 年 1 月。2. 美国国家糖尿病、消化和肾脏疾病研究所。阿拉吉尔综合征的定义和事实。网址：https://www.niddk.nih.gov/health-information/liver-disease/alagille-syndrome/definition-facts。访问日期：2025 年 1 月。3. Leonard, LD, 等人。2014 年。阿拉吉尔综合征 (ALGS) 临床实用基因卡。Eur J Hum Genet。22(3):435-435。4. 美国肝脏基金会。阿拉吉尔综合征。网址为：https://liverfoundation.org/liver-diseases/pediatric-liver-disease/alagille-syndrome。访问日期：2025 年 1 月。5. Vandriel, SM 等人 (2022)。大型国际 Alagille 综合征儿童队列的肝病自然史：来自 gala 研究的结果。Hepatol。77(2):512-529。6. Ben AS 等人。2016。Alagille 综合征儿童胆汁淤积性瘙痒的治疗：病例报告和文献综述。Archives de Pédiatrie，23(12):1247-1250。7. Kamath, BM 等人。2018。系统评价：Alagille 综合征的流行病学、自然史和负担。J Pediatr Gastroenterol Nutr。 67(2):148-156。8. Kamath, BM 等人。2020 年。Alagille 综合征儿童期胆汁淤积的结果：一项多中心观察性研究的结果。Hepatol Commun。4(3):387-398。9. Sanchez P 等人。2021 年。Alagille 综合征的治疗发展。Front Pharmacol。12(704586):2-10。10. Alagille 综合征联盟。为每个人而设的研究。由 Albireo 和 Mirum 在第 10 届 Alagille 综合征国际研讨会和科学会议的研究圆桌会议上提出。2022 年 6 月。
反铁磁晶体中的两种自旋轨道耦合机制
3 哈佛大学物理系，美国马萨诸塞州剑桥 02138 摘要 固体（能带结构）的能量与晶体动量 E(k) 图构成了导航其光学、磁性和传输特性的路线图。通过选择具有特定原子类型、组成和对称性的晶体，可以设计目标能带结构并从而设计所需特性。一个特别有吸引力的结果是设计能带，使其分裂成具有动量相关分裂的自旋分量，正如 Pekar 和 Rashba [Zh. Eksperim. i Teor. Fiz. 47 (1964)] 所设想的那样，从而实现自旋电子应用。本文提供了能带波矢相关自旋分裂 (SS) 的“设计原则”，它与传统的 Dresselhaus 和 Rashba 自旋轨道耦合 (SOC) 诱导分裂平行，但源自根本不同的来源——反铁磁性。我们使用磁对称设计原理确定了一些具有不同 SS 模式的通用 AFM 原型。这些工具还允许识别属于不同原型的具有 SS 的特定 AFM 化合物。通过密度泛函能带结构计算，使用一种特定化合物——中心对称四方 MnF 2——定量说明一种 AFM SS。与仅限于非中心对称晶体的传统 SOC 诱导效应不同，我们表明反铁磁诱导自旋分裂扩大了范围，甚至包括中心对称化合物，并且即使没有 SOC，SS 的量级也与最知名的（“巨大”）SOC 效应相当，因此不依赖于高 SOC 所需的通常不稳定的高原子序数元素。我们设想，使用当前的设计原理来识别具有自旋分裂能带的最佳反铁磁体将有利于有效的自旋电荷转换和自旋轨道扭矩应用，而无需包含重元素的化合物。 _____________________________________________________________________________ 电子邮件：erashba@physics.harvard.edu；alex.zunger@colorado.edu