XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System聋人
2017-18 本科生公告 - 阿肯色州立大学
阿肯色州立大学残疾学生、教师和工作人员服务协调员也是该大学 1973 年《康复法》第 504 条和《美国残疾人法》（ADA）及《ADA 无障碍指南》（ADAAG）的合规协调员。在此职位上，协调员安排为合格学生提供学术调整和辅助设备，并协调工作场所的安排。协调员还是应向其解决有关设施、建筑物和场地物理访问问题的个人。协调员办公室位于 Reng 学生服务中心二楼（2181 室）。电话号码为 (870) 972-3964。聋人电信设备 (TDD) 的电话号码是 (870) 972-3458。
2017-18 本科生公告 - 阿肯色州立大学
阿肯色州立大学残疾学生、教师和工作人员服务协调员也是该校 1973 年《康复法》第 504 条和《美国残疾人法》（ADA）及《ADA 无障碍指南》（ADAAG）的合规协调员。协调员负责安排向合格学生提供学术调整和辅助设备，并协调工作场所的安排。协调员还是有关设施、建筑物和场地物理访问问题应向其解决的个人。协调员办公室位于 Reng 学生服务中心二楼（2181 室）。电话号码是 (870) 972-3964。聋人电信设备 (TDD) 的电话号码是 (870) 972-3458。
“这非常非常奇怪”：一起民事诉讼揭露了艾伦·格林伯格案的新细节，她被刺 20 刀致死，被裁定为自杀
全国自杀预防热线提供 150 多种语言的帮助。请致电 1-800-273-8255 或发送短信 HELLO 至 741741。西班牙语，品牌 1-888-628-9454。如果您是聋人或听力障碍者，请致电 1-800-799-4889。费城自杀与危机中心提供有关抑郁、自残、绝望、愤怒、成瘾和关系问题的指导和评估，电话是 215-686-4420。退伍军人危机聊天电话是 1-800-273-8255，短信是 838255。特雷弗项目为 25 岁及以下的 LGBTQ+ 青年提供危机支持。请致电 1-866-488-7386，发送短信 START 至 678678，或开始聊天。
2017-18 本科生公告 - 阿肯色州立大学
阿肯色州立大学残疾学生、教师和工作人员服务协调员也是该校 1973 年《康复法》第 504 条和《美国残疾人法》（ADA）及《ADA 无障碍指南》（ADAAG）的合规协调员。协调员负责安排向符合条件的学生提供学术调整和辅助设备，并协调工作场所的安排。协调员还是有关设施、建筑物和场地的物理访问问题应向其解决的个人。协调员办公室位于 Reng 学生服务中心二楼（2181 室）。电话号码是 (870) 972-3964。聋人电信设备 (TDD) 的电话号码是 (870) 972-3458。
2017-18 本科生公告 - 阿肯色州立大学
阿肯色州立大学残疾学生、教师和工作人员服务协调员也是该校 1973 年《康复法》第 504 条和《美国残疾人法》（ADA）及《ADA 无障碍指南》（ADAAG）的合规协调员。协调员负责安排向符合条件的学生提供学术调整和辅助设备，并协调工作场所的安排。协调员还是有关设施、建筑物和场地的物理访问问题应向其解决的个人。协调员办公室位于 Reng 学生服务中心二楼（2181 室）。电话号码是 (870) 972-3964。聋人电信设备 (TDD) 的电话号码是 (870) 972-3458。
2017-18 本科生公告 - 阿肯色州立大学
阿肯色州立大学残疾学生、教师和工作人员服务协调员也是该校 1973 年《康复法》第 504 条和《美国残疾人法》（ADA）及《ADA 无障碍指南》（ADAAG）的合规协调员。协调员负责安排向符合条件的学生提供学术调整和辅助设备，并协调工作场所的安排。协调员还是有关设施、建筑物和场地的物理访问问题应向其解决的个人。协调员办公室位于 Reng 学生服务中心二楼（2181 室）。电话号码是 (870) 972-3964。聋人电信设备 (TDD) 的电话号码是 (870) 972-3458。
2017-18 本科生公告 - 阿肯色州立大学
阿肯色州立大学残疾学生、教师和工作人员服务协调员也是该校 1973 年《康复法》第 504 条和《美国残疾人法》（ADA）及《ADA 无障碍指南》（ADAAG）的合规协调员。协调员负责安排向符合条件的学生提供学术调整和辅助设备，并协调工作场所的安排。协调员还是有关设施、建筑物和场地的物理访问问题应向其解决的个人。协调员办公室位于 Reng 学生服务中心二楼（2181 室）。电话号码是 (870) 972-3964。聋人电信设备 (TDD) 的电话号码是 (870) 972-3458。
算法和人工智能 (AI) 工作场所中的人工智能
使用人工智能作为合理便利的示例包括：• 路线导航应用程序• 可为视障人士描述人物、物体和文本的应用程序• 语音转文本应用程序，可将口头单词转换为文本格式并显示在屏幕上，供聋人或听力障碍人士使用• 使用眼球控制来操作计算机的工具，供身体残疾人士使用• 可将文档中的复杂内容转换为通俗易懂的语言的文本处理系统• 可帮助个人解读情绪和社交暗示的智能眼镜，帮助神经多样性人士理解和表达情绪并进行眼神交流。
通讯事项问题55-秋季2024
我会说这取决于人的需求 - 我确实面临着使所有人都可以访问的一切的挑战。因此，您必须有不同的方式进行交流，因为您与某人交流的方式，传递信息或从具有视觉障碍的人那里收集信息的方式将与聋人的人不同，并且与非语言的人不同。这是要灵活地满足每个人的需求，这可能是基本的。例如，如果是在线表格，该表格易于与屏幕阅读器一起使用？您有新西兰手语中的信息吗？您以多种形式看到的一件事就是那些检查您是否是人类的检查，对于任何有移动性障碍的人来说，这是否可以访问？我在光标上挣扎着点击这些图像。这是一个练习，好的，这个人需要什么？我该如何解决？