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World File Search System职业规划
成功经验研究职业规划指南。......
五年职业规划的总体目的是提供一个框架，用于规划您的短期（即五年）职业规划。如果您是助理教授，该计划应符合您所在大学对终身职位和晋升的要求。如果您是博士前或博士后，除了发展为教师、研究员和服务提供者的计划外，您还可以包括培训部分。在五年期间，如果您将转到新职位（例如助理教授），请考虑您希望受雇的部门/学院/大学类型的要求。还可以考虑包括有意识的活动，以促进您成为公平学者的发展。教师搜索委员会现在通常需要多样性、公平和包容性 (DEI) 声明以及研究声明和教学声明。
职业规划家长指南 - DACC
职业决策 为什么职业决策很重要？“大多数人不打算失败；他们没有计划。” - 作者不详 关于职业决策的事实 • 职业决策是一个过程。• 职业决策是一项可以而且应该教授的技能。• 职业决策的目标是帮助参与者组织他们对选择职业的重要主题的想法。• 评估一个人的决策风格很重要，以帮助克服可能阻碍这一过程的障碍。• 学生不应期望轻率地做出最终的职业决定。职业规划的目标是将学术知识与现实世界的经验联系起来，以确定一个人未来职业生涯的道路。摘自《北卡罗来纳州职业选择》，20003 年职业发展和用户指南，青年版（州职业信息协调委员会）2
2025-2026职业规划和课程说明指南
就读于Selinsgrove地区高中的学生必须结合核心学术学科和选修课，以满足学校的27项学分毕业要求。学生将与辅导员，老师和父母一起制定他们的学习计划，并安排毕业所需的所有课程。鼓励父母和学生在此过程中仔细阅读课程描述。在为即将到来的学年进行课程选择时，请密切注意所有课程先决条件和等级限制。此外，已经对国家大学体育协会（NCAA）资格中心批准的那些核心课程得到了相应的标记。但是，如果您是运动员，请务必在本指南的资源部分中阅读有关NCAA的信息。
2023 年职业规划文理专业学院...
BEESY Strategy，行为助理，宾夕法尼亚州费城 BEESY Strategy，行为助理，哥伦比亚特区华盛顿 BEESY Strategy，高级行为助理，印第安纳州印第安纳波利斯 Behavioralize，暑期助理，宾夕法尼亚州费城 BIT，副顾问，印度尼西亚雅加达 创新委员会，设计研究员 Brant Community Healthcare System，医院医学部首席兼医疗主任，加拿大布兰特福德 加州州立大学蒙特利湾分校，市场营销客座教授，加利福尼亚州海滨 Clever Inc.，法律和隐私主管，加利福尼亚州旧金山 CoachHub，行为科学家，加拿大多伦多 Democracy International，技术专家 I，马里兰州贝塞斯达 Duolingo，用户体验研究员，宾夕法尼亚州匹兹堡 Effectv，变革策略师，宾夕法尼亚州费城 EY，数字和新兴技术经理，纽约州纽约市 EY，高级，纽约州纽约市 + EY，转移定价人员，加利福尼亚州旧金山 Finch Brands，战略与洞察高级经理，宾夕法尼亚州费城 高盛，业务合作伙伴，纽约州纽约市Google，用户体验研究员，加利福尼亚州山景城 Halma，业务分析师，新泽西州萨米特 哈佛商学院，博士前研究员，马萨诸塞州波士顿 哈佛商学院，博士前研究员，马萨诸塞州波士顿 HCD 研究，经理，新泽西州弗莱明顿 + ideas42，助理行为设计师，加利福尼亚州旧金山 洲际酒店集团酒店及度假村，经理，Owner Learning Solutions，佐治亚州亚特兰大 Irrational Labs，行为科学家 摩根大通公司，财务规划和分析分析师，纽约州纽约市 Kearney，高级业务分析师，德国慕尼黑 LEK Consulting，助理，加利福尼亚州旧金山 LEK Consulting，咨询业务助理，日本东京 Level All，高级助理，金融知识和生活技能，纽约州纽约市 Lirio，行为设计师，田纳西州诺克斯维尔 Lively, Inc.，市场数据分析师，宾夕法尼亚州费城 麦肯锡公司，用户研究主管，佐治亚州亚特兰大 新加坡国防部，政策官员，新加坡 摩根士丹利，副总裁，宾夕法尼亚州费城Neta，增长产品经理，墨西哥墨西哥城 Newristics，助理，亚利桑那州斯科茨代尔 Nomura Research Institute America, Inc.，客座研究员，纽约州纽约市
最大限度地发挥你的潜力：制定职业规划
• 我们感谢您的耐心等待，我们会安排现场和虚拟与会者 • 在线 - 每个人都将（应该）静音 • 摄像头已关闭以节省带宽 • 如果需要评论或提问，请使用聊天框或问答框。聊天用于研讨会参与，问答用于您想要解决的具体问题。 • 出勤报告将在会议结束时运行。聊天频道中无需输入任何姓名或个人信息。 • 请尊重论坛中的每个人。这是我们互相帮助的时间！ • 利用实时供稿进行隐藏式字幕 • 会议安排在下午 1 点至 4 点。如果您对此时间范围有任何问题，请联系安排您的人。
大学和职业规划工具比较地区的比较图表
✔国家计划$额外费用24/7全天候开放时间为客户和技术支持（操作时间和日期） *包括课程数据 +费用 +费用与某些培训（联系人）（联系供应商）2017年第930号法案建立了对学生成功计划的要求，这些计划是个性化的教育计划，以帮助学生获得良好的综合列表。使用各种基于研究的解决方案的能力，并已获得州合同，以向我们的学校提供这些服务。第1页上的图表列表功能供应商具有共同的区域比较，包括客户和技术支持时间。在第2页上，列出了每个供应商所提供的内容的更详细说明。本文档是通过每个供应商的意见而创建的，以提供Asnapshot外观Asectis，您决定哪种大学和职业准备就绪（CCR）工具为即将到来的2019-
关于职业规划、工作申请和评估过程中人工智能道德使用的声明
简介 国王学院职业与就业能力部致力于利用生成人工智能 (AI) 的潜力来增强我们的服务。大学发布了生成人工智能的更广泛定义，探讨了这项更广泛技术的范围和背景。随着人工智能在就业市场的影响力日益增强，个人必须具备教育和意识，以最好地支持自己的职业思维，这项政策概述了我们合乎道德地使用人工智能的原则和指导方针，确保公平、透明、隐私和问责制。我们相信，人工智能可以得到积极利用，以支持我们的用户和利益相关者，使各方能够做出明智的决策，保持诚信，并在维护公平和真实性的同时，积极地提升他们的知识、属性和技能。国王学院职业与就业能力部
高中教育和职业规划：学校和学生特征以及上大学行为的全国性研究
在过去十年中，研究人员和教育改革者一直呼吁高中除了帮助学生毕业之外，还要做更多的事情。高中还可以帮助学生对高中毕业后的生活做出明智的选择（Gandal，2016；Rosenbaum 等人，2015；Symonds 等人，2011）。学校可以履行这一使命的一种方式是将教育和职业规划活动纳入学生的高中经历中（Rumberger 等人，2017）。美国教育部规划、评估和政策发展办公室（2017 年，第 1 页）将教育和职业规划定义为“一个正式的过程，高中生在学校工作人员或其他个人（包括教师、学校辅导员和家长）的密切支持下，根据个人、学术和职业兴趣设定学习目标。”长期以来，教育和职业规划一直被吹捧为一种有前途的干预措施，可以帮助学生对高中毕业后的生活做出明智的选择，并采取适当的行动实现他们的目标（Solberg 等人，2012）。到 2016 年，已有 43 个州制定了政策，指导学校支持学生规划高中毕业后的继续教育或工作；其中 33 个州要求学生制定教育和/或职业计划（ECP；也称为个性化学习计划；关键术语定义见框 1）才能毕业（残疾人就业政策办公室，2016 年）。教育和职业规划的使用并没有随着时间的推移而减少：截至 2020 年，已有 34 个州强制使用 ECP，10 个州强烈鼓励使用 ECP（Duffy，2020 年）。尽管全国范围内广泛采用此类要求，但对于参与规划的学生在准备和过渡到高等教育方面的表现的研究却很少。
帕尔米拉-马其顿 CSD 蓝图行动计划 2023-2030
● 每年帮助 PK-5 年级学生确定希望和梦想； ● 确保 6-11 年级的每位学生制定和/或参与个人职业规划。希望和梦想将成为帮助学生进行与职业追求相符的学习的基础。（职业规划至少包括自我评估兴趣、职业探索（先决条件、工作技能、大学要求、潜在薪水）和个性化职业评估，旨在设定目标。● 为 PK-12 年级学生制定和实施范围和顺序职业课程。● 职业规划将作为协助与学生行为相关的恢复性讨论的工具。
2022-23 年 NGSSS EOC 评估情况说明书
生物学 1 生物学 1 – 2000310 生物学 1 荣誉 – 2000320 Pre-AICE 生物学 IGCSE 水平 – 2000322 生物技术 – 2000430 佛罗里达 PreIB 生物学 1 – 2000800 综合科学 3 – 2002440 综合科学 3 荣誉 – 2002450 公民教育 M/J 公民教育 – 2106010 M/J 公民教育 – 2106015 M/J 公民教育与职业规划 – 2106016 M/J 公民教育，高级 – 2106020 M/J 公民教育，高级 – 2106025 M/J 公民教育，高级与职业规划 – 2106026 M/J 公民教育与数字技术 – 2106029 M/J 美国历史与公民教育 – 2100045 M/J IB 中学项目公民教育高级课程 – 2106027 M/J IB 中学项目公民教育高级课程和职业规划 – 2106028 美国历史 美国历史 – 2100310 美国历史荣誉课程 – 2100320 愿景与反愿景：1848 年起的欧洲、美国和世界荣誉课程 – 2100480 此外，以下学生有资格参加 NGSSS EOC 评估：