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肖恩·布朗上校 副主任
肖恩·M·布朗上校于 1999 年被任命为装甲军官；他在各种陆军基地及其周边长大，但将密苏里州圣路易斯称为自己的家。布朗上校毕业于密苏里大学哥伦比亚分校，获得心理学文学士学位。他的其他学位包括爱尔兰国立大学梅努斯分校的领导力、管理和国防研究硕士学位以及陆军战争学院的战略研究硕士学位。
肖恩·尼科维斯特
使用数字技术和在线工具来支持学生和教育工作者已经成为高等教育学习转型的代名词，特别是在研究生课程中。可以说，最近推动高等教育转型的潮流与这样的观念相一致，即研究生需要更灵活的学习机会，同时仍然保留获得高质量、引人入胜和协作的教学方法的机会。本文报告了一个探索性案例研究，该研究重点关注北欧背景下跨校园/大学合作以及为攻读音乐、通信和技术 (MCT) 领域硕士学位的学生提供的灵活学习机会。指导研究的研究问题是“在跨校园混合学习环境中，教育工作者认为哪些因素对于为学生提供支持性学习体验至关重要？”教学法、空间和技术 (PST) 框架支撑着这个项目的发展，并构成了其发展的基础。我们的研究结果确定了在尝试为学习基本同步的混合音乐、通信和技术课程的学生设计和实施高质量学习机会时需要考虑的三个主题。这些主题是灵活性、信任和人为因素以及所有权。研究结果还强调需要重新关注可以调整和不断修订的教学方法，以满足同步混合学习空间中学生不断变化的需求。
嘘。阿肖克·库马尔·萨哈
Sh. Ashok Kumar Saha 于 1990 年加入海洋发展部，目前担任 MoES 的科学家 D。他在制定一个强大而透明的机制程序方面发挥了重要作用，该机制旨在为提高公众对 MoES 的成就和服务的认识而提供财政援助。他积极参与外联部门的工作，以实现该计划的目标，即在公众、学生和用户社区中宣传并提高人们对该部在主要领域的活动的认识，这些领域包括气候变化和天气对健康的影响；天气改造技术和灾害管理；沿海动态；水产养殖；环境污染及其对农业和人类健康的影响；海洋生态系统；灾害管理；农业气象服务、空间技术和应用；地质科学；雪和雪崩过程；数学建模和模拟。他积极参与培训参加国际地球科学奥林匹克竞赛的各类学生，这是一项涉及地球科学的著名国际赛事。在这次活动中，印度学生获得了金、银、铜牌，为国家赢得了荣誉。对于公众和推广计划的用户群体，在他的领导下，还创建了一个全印度数据库，以便在十二五计划期间正确实施。他致力于安排著名科学家/当地学者在世界地球日就地球科学相关主题发表热门演讲。过去五年来，大约有 6000 名儿童参加了绘画比赛等活动，以庆祝世界地球日，这都是该部“推广和认识”计划在全国范围内开展的。比赛获胜者的奖品在部成立纪念日当天颁发。Sh. Saha 代表部馆参加了印度国际贸易博览会、印度科学大会。上述活动不时因创新、美学展示等而获奖。2012 年 5 月 12 日至 8 月 12 日，他还代表印度馆参加了在韩国丽水举办的 2012 年丽水世博会。Sh. Ashok Kumar Saha 曾担任新德里新再生能源部委员会的外部成员，负责决定对赞助研讨会和研讨会等的财政援助。Sh. Ashok Kumar Saha 因其在大气科学和技术领域的杰出贡献而被授予功绩证书。
Physagenet＆Egrapa会议（4月18日至19日，...
主席：贝蒂娜·沃尔森（Bettina Wolesen）（1）迈克尔·布拉奇（Michael Brach）：通过信息和沟通技术促进老年人的体育锻炼 - 用户需求与技术需求之间的关系（2）纳德贾·肖特（2）纳德贾·肖特（Nadja Schott）：认知和情感因素对疗养院居民双重任务表现的影响疗养院居民：进度研究方案简介（4）贝蒂娜·沃尔森（Bettina Wollesen）：养老院居民锻炼的好处 - 剂量重要吗？16：15-16：45 EET 15：15-15：45 CET16：15-16：45 EET 15：15-15：45 CET
廷娜·M·罗斯
通过使用过程导向引导式探究学习进行教育”。我是八名解剖学和生理学教师参与者之一，参与了 POGIL 课程的制作。2011 年：MnSCU 拨款“改善高等教育解剖学和生理学教学：使用 POGIL 建立协作和开发基于探究的方法”的共同 PI。拨款资金用于举办教师研讨会以学习 POGIL 流程。2010 年 MnSCU 拨款“为生物学课程开发过程导向引导式探究学习 (POGIL) 作业”的共同 PI。拨款为普通生物学课程开发了 POGIL 活动，我们还评估了 POGIL 过程的有效性和态度。2006-2008 年：NSF 拨款 # 0633017 - 改善定量推理和基于探究的学习
玛丽亚·克里斯蒂娜·愤世嫉俗者
个人简历 ac studiorum 办公室 墨西拿大学经济学系 Via dei Verdi, 75 98122 - 墨西拿 (意大利) 电子邮件：mariacristina.cinici@unime.it; cristinacinici@gmail.com skype： cristinacinici 电话：+39.090.676.6149；手机：+39 348 5628220 当前职位 2019 年 11 月至今 固定期限研究员 - 艺术。 2010 年 12 月 30 日法律第 24 条第 3 款 b 项。 240 - SSD SECS-P/08 - 经济与工商管理 经济学系 - 墨西拿大学 职业经历 2019 年 5 月 - 11 月 研究生研究奖学金获得者，研究主题为“分析有特殊需求的游客和测试区域内提供旅游服务的中心的行为：确定可达性程度并实验 GOFORIT ICT 系统”，属于项目 ARS01_00865，标题为 GOFORIT - 出发前的体验，AXIS II“创新支持” 专业领域“文化遗产” 通知编号。 175/Ric 2017 年 7 月 13 日 经济学系 - 墨西拿大学 DD n° 31/2019 2010 年 12 月 - 2018 年 3 月 固定期限研究员 - 艺术。法律第 24 条第 3 款 a) 项
飞往露娜的航班
重大事件仍然会发生，但也许托比的经验会大不相同。首先，在将火箭飞到Luna的同时，如果Deb不在那儿，Toby就不会加油，尤其是因为Shepard博士和Cameron的话使他非常不高兴。这甚至可能影响了他继续试图安全着陆的决心。他可能已经放弃了自己的挣扎，火箭可能崩溃了。正如文本的最后一行所说：“谁能说，但是她孤独的信仰使他在准备放弃的那个黑暗时刻继续前进？”他们安全地登上月球后，每个人都赞美和祝贺托比，他还知道他已经清除了早期的事故。然而，正是黛布的无语称赞对他来说最重要，因为她在他黑暗的时刻是一个真正的朋友。如果她没有去过那里，即使一切顺利，托比也可能会感到不快乐。2。 ii。对未来的紧张和绝望。b。 ii。急于驾驶他们，因为没有其他飞行员，这是紧迫的。c。我。托比不应该飞行火箭。d。我。 Deb说，她认为事故不是他的错。e。我。火箭中的喷气机被卡住了，火箭不会损失速度。f。我。每个人都赞扬并祝贺他是一名熟练而有能力的飞行员。3。使本文成为科幻故事的细节 - 这是不可能的