概述 能源至关重要,我们作为一个民族和一个国家的未来取决于我们在向清洁能源转型中的领导地位。这种领导地位取决于赢得研究、创新和教育竞赛,以改变能源部门并确保我们的能源劳动力的全球竞争力。 NSF 将通过投资基础研究来推动清洁能源的未来,以改变能源系统及其依赖的行业;创新和转化以将发现推向市场和社会;以及教育和劳动力发展,重点是为未来的能源工作做准备。清洁能源投资与 NSF 投资相辅相成,以支持到 2050 年实现国家净零目标所必需的研究和创新。为了实现碳中和和可持续的经济,需要关键的技术进步来最大限度地利用可再生能源,实现电网安全和存储,并使制造、运输和化学加工电气化。工业和制造过程难以脱碳,它们的能源转型是实现净零目标同时扩大经济繁荣和美国领导地位的关键。此外,吸引、教育、培训和再培训/提升全国范围内从 K-12 到大学和工业领域的各种工人的技能,是发展和维持未来制造业劳动力的关键。氢能、聚变能和可再生能源(如太阳能、风能、地热能、水力发电、潮汐能和生物质能)的使用得益于新发现、新技术以及将这些发现和技术转化为实际解决方案(例如,燃料电池等能源转换技术和智能电网等能源分配技术)。等离子体科学、热电、催化和半导体的进步为实现净零目标的能源系统转型提供了新的机会。将生物技术和生物启发系统的进步融入能源研究将推动创造新产业的发现和应用。利用人工智能和能源系统的优化将塑造未来的能源行业。设计方面的进步
EEE 498/591 2024 年秋季 课程目标 介绍能源系统的基本概念,特别关注可再生能源系统。本课程将概述能源系统,重点介绍能源转换过程和能源转换过程的不同特征。本课程将涵盖太阳能热能、光伏、风能、水力发电、生物质能和其他可再生技术(如波浪能、潮汐能和海洋热能转换 (OTEC))的基本操作和设计。可再生能源与现有能源基础设施的整合、部署障碍和成本效益也将成为主要关注领域。课程成果 1. 对能源系统、能源转换和能源传输有基本的了解 2. 对太阳能和风能能源资源计算有基本的了解和能力 3. 了解主要可再生能源技术的原理、操作、用途和优缺点 4. 可再生能源系统的设计原则以及将可再生能源整合到现有能源系统中 先决条件 电气工程、物理、材料科学、化学、机械工程或类似领域的三年级/四年级学生。这意味着已经修完了这些领域所需的数学、物理和化学先修课程。对能源、电力和电路的物理原理有一定的入门经验。 讲师 理查德·R·金教授,工程研究中心 (ERC) 177 联系信息 电子邮件:richard.r.king@asu.edu 电话:805-558-4576 上课时间及地点 周二 周四 上午 9:00-10:15 ECG 室 G335 学分 3 学分