西弗吉尼亚大学理工学院(WVU理工学院)和西弗吉尼亚大学(WVU)加入了他们的资源,提供了2+2个航空航天计划(在贝克利两年,在摩根镇工作了两年),从而获得了航空航天工程学学士学位。在这种安排下,对WVU的BSAE学位感兴趣的学生可以在机械工程专业的WVU Tech新生开始,在贝克利(Beckley)的GPA至少为2.0,在四个学期中完成了适当的课程,并转移到Morgantown的机械和航空航天工程(MAE)部门。在摩根敦的以下四个学期完成适当的课程要求后,他/她将获得WVU的BSAE学位。
合作有利于释放非洲航天工业的价值。非洲大陆拥有 400 多个航天机构和 25 多个国家航天计划,正在积极努力利用该行业的社会和经济效益。从 2000 年到 2023 年,非洲国家签署了 166 多项双边航天协议,涉及全球 32 个国家的 100 多个机构。值得注意的是,这些协议中有 90% 是与国际非非洲利益攸关方签署的,反映了非洲大陆对全球伙伴关系的高度重视。仅在过去三年中,就签署了 89 项新协议,标志着合作努力迅速增加 11 。
网络研讨会系列:先进材料——能够承受高温并且重量更轻——对于太空探索的发展至关重要。Artemis 计划是一项载人航天计划,由 NASA 牵头,与多个国际和美国国内合作伙伴合作,主要目标是在 2025 年之前让人类重返月球,特别是月球南极。电子芯片的小型化和纳米技术的发展带来了微型卫星的伟大概念。以前像房间一样大小的卫星如今只有一条面包那么小!而且它们能以更高的效率和速度完成更多的工作。太空旅游和太空制造是伟大的想法,可以让太空旅行在不久的将来成为一种常规现象。
第二部分:中东弹道导弹和太空活动 11 伊朗弹道导弹和航天运载火箭的发展 11 伊朗民用航天计划开始独立发展 12 以色列的全频谱航天力量 13 其他地区航天计划的崛起及其影响 15 中东非动能和动能反太空活动 16 海湾国家之间为进入太空而展开的竞争 17 地理位置和地区航天发射 19 中东空间技术以及外部力量的作用和影响 20 商业航天竞争、导弹防御和反太空 21 地区非国家行为者、弹道导弹和太空 22
关于 Bryce Space and Technology:Bryce Space and Technology 运用其在太空和卫星、网络和研发方面的深厚知识来满足政府和商业客户的需求。Bryce 的专业知识包括市场研究、经济分析、技术评估和投资战略、数据分析、战略沟通、演示和报告开发。许多现有的、描述航天工业和细分市场的权威数据集都是由 Bryce 或 Bryce 分析师创建的。我们了解国家安全、民用和商业航天计划、能力和市场的相互作用。Bryce 向 FAA 商业航天运输办公室提供官方发射行业数据;评估 NASA 的技术投资;为国防部提供行业分析和收购支持;并为全球领先的航空航天组织提供市场、投资、战略和技术分析。
• SpaceX Demo-2 任务成功结束,龙飞船在佛罗里达州彭萨科拉附近的墨西哥湾溅落。Demo-2 机组人员被运回约翰逊航天中心进行飞行后恢复,飞船被送回 SpaceX 进行飞行后处理,并开始为即将到来的 Crew-2 任务进行翻新。 • 2020 财年末,波音公司继续处理 CST-100 Starliner,为重新进行轨道飞行测试 (OFT) 做准备。因此,NASA 未能实现 2020 财年第四季度两个商业合作伙伴完成演示任务的里程碑。 • NASA 的商业载人航天计划和 SpaceX 继续在今年秋天为 Crew-1 发射取得进展,Crew-1 Dragon 完成了最终集成和检查。2021 财年第一季度,运输到 39A 发射台与猎鹰 9 号运载火箭集成,以满足计划中的今年秋天的 Crew-1 发射。 • 美国宇航局的商业载人航天计划于第四季度向业界发布了一份信息请求 (RFI),要求提供亚轨道系统资格和商业载人亚轨道太空运输服务数据。美国宇航局将使用 11 个行业响应来通知亚轨道商业 (SubC) 活动。• 尽管美国宇航局对 COVID-19 的响应限制了对一些 NASA 和承包商设施的访问,但仍在继续执行特定任务的工作,以支持 SpaceX Demo-2 的成功发射、任务操作和机组人员的安全返回。• 整个行业/政府团队的英勇努力使项目在 COVID-19 大流行期间朝着实现强劲的商业 LEO 经济取得了显著进展。但是,由于美国宇航局未能完成两个里程碑——为自由飞行者招标颁发奖项,并且两个商业合作伙伴都完成了演示任务——该 APG 在 2020 财年被评为红色。
作者感谢麻省理工学院精益航空航天计划 (LAI) 为本研究提供的资金支持,该计划由美国空军和一个航空航天公司联盟联合赞助。本文表达的所有事实、陈述、观点和结论仅代表作者本人,不反映 LAI、美国空军、赞助公司和组织(个人或团体)或麻省理工学院的观点。后者免除任何剩余的错误或缺陷,作者对此负全部责任。本文档的版权归 MIT 所有,2005 年。其使用属于 LAI 联盟协议。LAI 成员公司可以出于内部非商业目的使用、复制和分发本文档。本声明应随文档或其任何部分的任何副本一起提供。本文档的格式适合双面打印和边缘装订。为此目的插入了空白页。最好使用彩色打印,但黑白打印也应该能得到可用的文档。
该模块是六个模块中的第二个,它们组合起来构成了民航巡逻学员航空航天教育计划第一阶段和第二阶段的新教科书。这个新的航空航天计划称为航空航天维度。每个模块都旨在完全独立,因此可以按任何顺序进行教学。这使得进入该计划的新学员可以与其他学员同时学习相同的内容。这在学员之间建立了凝聚力和合作关系,并鼓励积极的团体参与。我们在文本中包含了许多内容。这些活动被设计为小组活动,但如果需要也可以单独完成。我们为每个部分提供了几项活动;您可以选择要进行的活动。我们相信这些活动不仅有趣,而且还能强化这些章节中提出的概念。每个活动位于