所有学校都将原住民文化融入到学校环境和教学中。这似乎影响了学生对学校文化响应能力的看法。通过 2017 年的“告诉他们”学生调查,我们估计,互联社区学校的原住民中学生中有 80%(95% CI [65, 90])表示“在校时对自己的文化感觉良好”,而新南威尔士州其他学校的原住民中学生中只有 63%(95% CI [62, 65])表示这种感觉。学生们还认为他们的老师对当地原住民文化有很好的了解,互联社区学校的原住民中学生中有 66%(95% CI [54, 77])表示同意这一点,而非互联社区学校的原住民学生中只有 42%(95% CI [41, 44])表示同意。
同样重要的是,任务和行动必须是 SMART——具体、可衡量、可实现、现实和及时。父母/看护人、儿童/青少年和其他重要人士应了解每个阶段发生的情况并已表示同意。我们的家庭计划会议是一个让家庭和支持他们的专业人员聚在一起审查行动计划、讨论任何新的担忧并研究所取得的改进的机会。必须向所有家庭成员、重要人士和相关专业人员提供我们的家庭计划副本。
授权成人同意书:我被授权同意上述患者接种此疫苗。我请求为上述患者接种疫苗。我理解患者在接种疫苗后应在疫苗接种点停留 15 至 30 分钟,以监测潜在的疫苗相关即时反应和副作用,并在必要时接受医疗干预。_______________________________________,___________________________________,__________ 授权成人签名 授权成人印刷姓名 日期 或 对于疫苗接种点:_______________________ 于 ___________ 向 _________________ 口头表示同意
绩效协议已签订为秘书和医疗服务部总干事之间。该绩效协议的目标是:a)建立与该部O11t五年计划以及政府其他优先事项一致的医疗服务部年度优先事项的清晰度和共识; b)为评估财政年度末期医疗服务部总体绩效的客观和公平基础,绩效协议代表了在各级政府中灌输基于绩效的文化的重要责任机制。因此,当事方对以下方式表示同意:
新南威尔士州学校疫苗接种计划门户网站允许家长/监护人在线同意其孩子接种常规疫苗。您孩子的学校将为您提供门户网站的链接,您可以在任何具有互联网连接的设备上使用您的 ServiceNSW 帐户登录。为了满足在线安全要求,您需要提供您和您孩子的 Medicare 卡号才能在线进行操作。如果您或您的孩子没有 Medicare 卡,仍然可以通过直接向您孩子的学校索取纸质同意书来表示同意。
在中学,一些年轻人可能足够成熟,能够自己表示同意。如果父母没有交回同意书,但孩子仍然希望接种疫苗,有时会发生这种情况。我们将尽一切努力联系父母,征求他们的口头同意。如果护理团队无法联系到父母,他们只会与孩子讨论疫苗的好处,并确定他们对事实的理解。然后,他们会鼓励孩子再次与父母交谈。在极少数情况下,如果孩子希望继续接种疫苗,我们将与他们的全科医生做出其他安排。
未经董事会或 AIF 经理事先书面同意,不得将本发行备忘录复制或分发给任何其他人(从公司收到本文件的潜在投资者的专业顾问除外)。所有接收者同意他们将对此处包含的所有信息保密。尽管有上述规定,每位投资者(以及投资者的每位员工、代表或其他代理人)可向任何人(不受任何限制)披露对公司投资的税收待遇和税收结构以及向投资者提供的与此类税收待遇和税收结构有关的所有材料(包括意见或其他税收分析)。接收者接受本文件即表示同意受上述条款的约束。