出版日期:2024年3月22日doi:https://doi.org/10.35699/2317-6377.2024.49095摘要:这项研究旨在研究Bodypercussion练习对儿童与DCD平衡和执行功能的影响。从女子小学中选择了三十个DCD的儿童在7至九岁之间。受试者被随机分为两组:实验和对照(每组15名受试者)。八周,实验组参加了Bapne神经运动会议。与重复测量和Bonferroni的事后测试分析。结果表明,巴普恩身体打击乐的结果是在静态平衡(p = 0.001),动态平衡(p = 0.001),持续注意力(p = 0.001)和反应抑制(p = 0.001)的结果很重要,并且在实验组中的参与者在测试后(P = 0.001)和跟进(p = 0.001)和对照组(P = 0.001)表现更好(P = 0.001)。关键字:身体打击乐;巴恩;神经运动;平衡;执行职能; DCD。
图1样本算盘计算程序和研究设计。(a)32 + 84的算盘计算的示例。从右至左侧的三列表示数字,数百个数字。算在算盘上部的每个珠子在向下推时表示五个,而算盘下部的每个珠子则在向上推时表示1。为了实现32 + 84的计算,(a)将两个数字列中的两个珠子向下推(↓),(b)(b)将数百位数字柱中的一个珠子向上推(↑)(添加八个等于添加10个缩影2)。然后,(c)将一个数字列上部的一个珠子向下推(↓)和(d)(d)在一个数字柱的下部向下推一个珠子(↓)(添加四个平均值,添加5个量为1个)。该计算的结果为116。(b)研究设计。参与者在一年级开始时分配给基于算盘的心理计算培训(AMC)或对照组。AMC小组的儿童从一年级开始就完成了5年的纵向培训(每周2小时)。在第1年的时间点(1年培训后)收集结构和静止状态功能MRI扫描。数学能力从第一个时间点评估到第2,第三或第4个时间点(经过3 - 5年的培训后)(有关更多详细信息,请参见材料和方法)。对照组除了AMC培训外完成了研究的所有方面。
性别差异的研究是神经科学中最具挑战性和最有争议的话题之一。在过去的几十年中,研究对性别差异的研究的重要性常常被低估了,但是近年来,我们对性别对大脑结构,功能和化学影响的影响的了解大大增强。我们目睹了有关性别差异的发现越来越多,并且它们对人类疾病的风险和过程的重要性(Heidari等,2017; Clayton,2018)。分析技术的进步以及更广泛地使用其使用的机会,授予了更详细地研究大脑并评估男性和女性之间更加精确差异的机会。然而,尽管研究了数十年,但仅部分理解了大脑功能的性别差异。
细胞多样性证明了生命的多功能性和弹性。从单细胞生物的简单性到多细胞寿命的复杂性,细胞类型和功能的光谱证明了自然世界的非凡能力。随着我们继续揭示细胞多样性的奥秘,我们不仅可以深入了解生活的基本过程,而且还可以利用这种多样性来实现医疗,技术和环境进步。细胞多样性的交响曲会发挥作用,在生物领域提供了不断扩展的可能性。
解剖学讲义 第 3 节:神经系统 中枢神经系统:大脑和脊髓 神经系统在解剖学和功能上分为两部分,中枢神经系统(大脑和脊髓)和周围神经系统(神经节、12 对脑神经和 31 对脊神经)。周围神经系统 (PNS) 可进一步划分为躯体神经系统 (SNS)(整合对骨骼肌的控制)和自主神经系统 (ANS)(大部分情况下自动调节重要的内脏器官和系统)。大脑 在解剖学上,我们可以根据信息处理的方式将大脑分为六 (6) 个部分: 1. 大脑 2. 间脑 3. 中脑 4. 小脑 5. 脑桥 6. 延髓 右侧是大脑的中矢状切面,显示了人脑的各个区域和六个主要部分(红色圆圈数字),从信息处理的最高级别到最低级别。 1. 大脑 大脑是人脑中最大、最发达的区域(见上文),被认为是最高功能的中心。其主要功能包括: 对感官知觉的意识;对运动的自主控制(调节骨骼肌运动);语言;性格特征;复杂的心理活动,如思考、记忆、决策、预测能力、创造力和自我意识。大脑由 5 个脑叶组成,以下是有关它们的一些基本信息:额叶 - 位于额骨内,是 5 个脑叶中最大、最复杂的脑叶,与人类的高级智力功能和行为方面有关。初级运动皮层控制身体骨骼肌的运动。顶叶 - 受颅骨顶骨保护,该脑叶主要负责解释和整合身体感觉输入。体感皮层与触觉、振动、温度和一般身体感觉的接收和感知有关。还涉及空间定向、运动协调、阅读、写作和数学计算。
带有35个不同采集地点的ASD和703 TD。,我们分别从Freesurfer和CPAC分析包中从MRI扫描中提取了锻炼和功能性脑特征。然后,由于数据集的多站点性质,我们实现了数据协调协议。使用多输入DL模型进行了ASD与TD分类,该模型由神经网络组成,该神经网络生成了每种模态(FR-NN)数据的固定长度特征表示,以及用于分类的密集神经网络(C- DNN)。特别是,我们实施了一种联合融合方法来进行多个源数据集成。后者的主要优点是,损失是在培训期间回到FR-NN的,从而为每种数据模式创建了信息的特征表示。然后,在模型训练期间要优化的每个层和神经元的C-NN执行ASD-TD歧视。通过计算嵌套10倍交叉验证内的接收器操作特性曲线下的区域来评估性能。通过Shap解释性框架来识别驱动DL分类的大脑特征。结果:当仅分别考虑结构或功能特征时,在ASD与TD歧视中获得了0.66±0.05和0.76±0.04的AUC值。关节融合方法导致AUC为0.78±0.04。对两级歧视最重要的结构和功能连接特征集支持了大脑变化倾向于发生在默认模式网络和社会大脑的ASD的个体中的想法。结论:我们的结果表明,多模式关节融合方法的表现优于单个MRI模态获得的数据获得的分类结果,因为它有效利用了结构和功能性脑信息的互补性。
*访问 OWL 需要笔记本电脑或台式电脑以及互联网连接。仅在需要过渡到虚拟交付时才需要麦克风和网络摄像头。 2. 课程概述 先决条件: 先决条件:神经科学 2000、ANATCELL3319、ANATCELL3200B 或同等课程 共同要求:无 反要求:无。 注册:临床解剖学硕士/博士研究生。对于就读 ACB 或神经科学研究生课程的学生,特殊许可请求也会被考虑。注册人数限制为 15 名学生,不允许旁听课程。 课程描述:ACB9569B 的目的是提供对人体神经系统结构和功能的一般介绍。讲座将概述人体神经系统特定区域/结构的解剖学、互连和功能。这些实验室提供了亲身实践的机会,可以识别大脑的主要标志,并更好地了解大脑和脊髓的三维结构。总的来说,讲座和实验室将提供理解神经系统疾病所必需的解剖学和功能基础。影响神经系统的多种疾病,如中风、精神分裂症、癌症、帕金森病和亨廷顿氏病
• 言语发音,包括发音、运动计划和执行、音系学和口音矫正 • 流畅性和流畅性障碍 • 声音和共鸣,包括呼吸和发声 • 接受性语言和表达性语言,包括音系学、形态学、句法学、语义学、语用学(语言使用和交流的社会方面)、语言前交流(如手势、符号、肢体语言)以及说、听、读、写的能力 • 听力,包括对言语和语言的影响 • 吞咽/喂食,包括(a)颌面肌的结构和功能和(b)口腔、咽喉、肺、食道、胃肠道和生命周期内的相关功能 • 沟通的认知方面,包括注意力、记忆力、排序、解决问题和执行功能 • 沟通的社会方面,包括挑战性行为、无效的社交技能和缺乏沟通机会 • 辅助和替代沟通方式
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纵裂 - 将两个大脑半球分开 中央沟 - 分隔额叶和顶叶 侧裂 - 将额叶、顶叶与颞叶分开 顶枕沟 - 位于内侧表面,将枕叶与顶叶/颞叶分开 距状裂 - 位于枕叶内侧表面 中央前回 - 中央沟前部 - 初级运动区 中央后回 - 中央沟后部 - 初级体感区