在研究其计划中的多样性,公平,包容性,社会正义和隐性偏见方面为教育工作者准备计划提供专业支持。扩大我们的足迹目标3.1:Ate将制定一套全面的招聘和保留策略(个人,本地/州/州/地区和组织),以利用技术来达到,扩展和参与协会会员资格。行动3.1.1探索其他类似专业组织的成员招聘,保留和参与的费用结构和策略 - 应评论1)针对针对IHES的成员增长机会,PK12学校和其他相关的学校以及2)应包括领导,研究,出版,出版,出版,以及证明会员资格的其他领域的专业机会。行动3.1.2制定了新的收费结构计划,以通过州和区域单位参与来促进国家一级的招聘和保留成员。行动3.1.3制定一项综合计划,使成员参与短期和长期的领导,研究,出版物和其他证明会员相关的领域的机会。
整个团队的努力才能取得成果。DHRM 的授权最高就业水平为 116,目前有 99 个分类职位和 8 个工资职位。DHRM 雇用全职分类员工和工资员工,并拥有少量临时工。许多 DHRM 计划涉及通过第三方合同提供服务;而提供这些服务的人则直接受雇于合同持有人。例子包括联邦工人赔偿计划的管理和州健康计划的管理。2021 财年,DHRM 获得了弗吉尼亚管理研究员计划的行政监督权。该计划通过与弗吉尼亚理工大学签署的谅解备忘录进行管理。DHRM 还以雇主的身份参与该计划,并被指派一名研究员与该机构合作 8 个月,轮流在各个 DHRM 办公室工作。研究员了解 DHRM 的运营和计划,并在轮流到其他机构和联邦内的未来职位时将这些知识带到工作岗位。 DHRM 还与当地大学合作,支持外部实习项目以及工作见习机会。 财务资源
■ 见下文,以及目标 4 的进展情况 ○ 提供第 1 阶段 CBE 课程的公开记录,○ 提供专业发展以支持教师完成第 1 阶段 CBE 课程。○ KRHS - 正在制定学习目标和绩效量表,将于 22-23 学年结束前完成。○ KRMS - 第 1 阶段的大部分领域已经完成,少数科目修改了以前的工作。○ 小学 - 第 1 阶段的大部分领域已经完成,少数科目修改了以前的工作。○ 可公开访问的 Atlas Rubicon 链接在此处提供:(https://kearsarge-public.rubiconatlas.org/home)○ 信息通信技术 (ICT) - 已为 K-12 开发了 ICT 第 1 阶段,包括能力、学习目标和绩效量表。 ○ 3 月 31 日和 5 月 18 日为专业发展日,专门用于第 1 阶段和第 2 阶段 CBE 工作 ● 开发 CBE 课程的第 2 阶段(学生学习的评估和报告): ○ 提供专业发展和适当的资源,为教师开发和实施 CBE 课程的第 2 阶段做好准备。 ○ 领导力书籍研究(“公平评分”);与 Carolyn Eastman 一起参加“学习者画像”研讨会;与 NHLI 的 Brian Stack 一起参加 CBE 评估研讨会。 ○ 对教师进行质量绩效评估模型培训,作为指导本地设计常见评估和使用验证协议的工具 ○ 完成书籍阅读并在领导团队中讨论 ○ 以草稿形式完成学习者画像;两次 NHLI 研讨会,POL 团队出席,确定了基本属性。 ○ 学校董事会于 2023 年 4 月 20 日介绍 POL 的状态。
目标 1 是将麦卡伦打造成一个具有“大城市生活质量”特征的中型城市,这有助于吸引大量受过教育的工人、年轻家庭和退休人员前往“目的地城市”。这种转变正在世界各地发生,但在德克萨斯州的奥斯汀、达拉斯、休斯顿和一定程度上的圣安东尼奥等城市尤为明显。像麦卡伦这样的小城市可以通过保持负担能力来竞争,同时提供有竞争力的生活方式和生活质量。人们已经转向城市,尤其是在德克萨斯州,到目前为止,较大的大都市——尤其是奥斯汀——正在“蓬勃发展”。麦卡伦的住宅房地产经历了创纪录的增长,中位销售价格大幅上涨。2022 年公民调查证实,与麦卡伦“生活质量”相关的满意度进一步提高,显示自 2019 年上次调查以来,89 个满意度评分中有 55 个有所增加,71 个城市服务中有 63 个的评分高于全国平均水平。
综合计划目标、政策和战略 它们是什么?它们之间有什么区别? 定义 目标:社区为之奋斗的意图(总体目标)。 政策:关于如何实现目标的具体原则或行动方针。 战略:描述如何将政策付诸行动。实施战略 1) 具体描述要采取的行动,2) 分配责任,3) 制定执行行动的时间表和优先事项,如果需要,4) 估计成本(如果有)和执行行动的资金来源。
托儿服务计划表格编号 - 032-12-0129-01-ENG(01/18)形式的目的 - 让父母参与服务计划和家庭需求评估。使用表格 - 提供了记录服务计划信息,提供消费者教育以及父母和地方部门职责的场所。副本 - 原件将存储在案件记录中,必须将一份副本提供给申请人/收件人。准备表格的说明 - 在制定服务计划期间,托儿工作人员必须与父母讨论概述的责任,并讨论机构和供应商责任。至少必须每年更新服务计划。服务计划是重新确定的一部分。最初的托儿服务计划必须由收件人和托儿工作者签署和日期。必须将副本提供给收件人。弗吉尼亚州案件管理系统(Vacms)提供了记录服务计划和消费者教育信息的场所。可以通过从Vacms的服务计划页面上的按钮传输服务计划。
如果被拒绝,决策者会将结果通知服务提供商、首席合同经理和永久协调员;并将结果副本提供给 permanency.support@facs.nsw.gov.au
战略方向规划委员会根据 2019 年 2 月 1 日战略方向峰会上的讨论制定了这些目标和宗旨的初稿。该草案根据战略方向 JAM(2019 年 3 月 8-9 日)、参议院(2019 年 3 月 27 日)和执行委员会(2019 年 3 月 29 日)的反馈最终确定。1. 建立学生入学机会和成功
目标 1.1:FDA 和 SLTT 监管和实验室合作伙伴协作确定培训需求并不断改进监管和实验室培训。目标 1.2:FDA、SLTT 监管和实验室合作伙伴、高等教育机构和协会共同负责培训内容的开发。目标 1.3:高效开发新培训并修订现有培训,以缩短上市时间并确保培训与当前需求保持相关性和同步性。目标 1.4:制定和维护 IFSS 食品保护专业人员国家课程标准和食品和饲料实验室国家课程标准 (NCS)。