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电子学 (ELEC) - 日历 - 卡尔顿大学
ELEC 4703 [0.5 学分] 太阳能电池 半导体能带结构、光生成、太阳光谱。单晶硅太阳能电池的详细分析。基于薄膜材料的太阳能电池：非晶硅、III-V 材料、有机物、二氧化钛染料电池。用于聚光系统的电池。光伏发电系统。用于建筑围护结构的太阳能电池。包括：体验式学习活动先决条件：ELEC 2501 和 ELEC 2507 以及可持续和可再生能源工程四年级身份，或 ELEC 2501 和 ELEC 2507 以及工程四年级身份（经讲师许可）。每周讲课三小时，隔周进行实验室/问题分析三小时。
共同过渡到远程学习 - 生命大学
时间分块法 远程学习时保持高效并减少干扰的方法之一是时间分块法。考虑将任务分成 20 分钟到 1 小时不等的时间段。在这段时间内，专注于一个主题领域或作业，并减少所有其他干扰。这意味着在讲课期间关闭所有其他标签、关闭手机或将手机调至“飞行模式”、不要查看电子邮件和/或在门上挂上“请勿打扰”的标志，以免家人或室友打扰。这段时间结束后，你可以休息 5-10 分钟来奖励自己。但是，休息时间也不宜过长，因为这样可能很难激励自己重新开始工作。
EY -ROAM概述 - 研究ILAQH年度报告 - 2024年 - 研究-QUT
•室内和室外空气的全面表征，包括排放来源。•综合健康和环境风险评估。•控制和管理空气污染物的策略。要应对与空气污染的跨学科性质及其对人类健康的影响有关的挑战，QUT中几个学院的学者涉及ILAQH采取的计划，包括：诸如：物理，化学，微生物学，数学，公共卫生和工程等纪律领域。与几个政府和非政府组织的密切合作，可以加强ILAQH人员的专业知识。通过联合研究，讲课和研究生的学生监督，ILAQH与几个北美，欧洲和亚洲研究和三级组织紧密合作。
EGR 206-工程经济学（3 学分）
课程描述 介绍工程替代方案的经济分析。研究经济和成本概念、经济等价性计算、替代方案比较、替代经济、设计和操作中的经济优化、折旧和税后分析。每周讲课 3 小时。 课程总体目的 这是一门将经济学原理应用于工程的入门课程。它面向工程转校生，他们将培养在工程决策中进行经济分析的技能。本课程将使用电子表格软件进行经济分析。 课程先决条件/共同要求 先决条件：MTH 162 或 MTH 167 课程目标 完成本课程后，学生将能够：
2025年6月10日至26日
•参与者将研究将ESG纳入涵盖简单筛选方法以及积极参与策略的投资策略中的主要技术。•将简要审查传统的投资组合构建概念以及风险折衷方案。•将在一致，全面的经济框架内审查，对可持续投资策略对预期收益以及ESG-港口食品的风险概况的影响。•除了股票市场外，还将提出其他资产市场的ESG形象，尤其是公司债券市场。•讲课将得到提供特定现实情况的案例研究，并要求学生使用课堂上讨论的概念来解决案例研究中描述的问题。
如何从管理角度理解人工智能及其潜力
Media Sketch Inc. 首席执行官兼 Cyber University 专职讲师。作为支持IoT、AI、DX导入的技术顾问，参与各公司的产品开发及研发。除了在企业工作之外，他还担任地方政府的顾问和支持者，并从2021年4月起担任福井县产业支援中心的DX战略经理。他还在全国各地讲课并开设技术课程，并且担任日经商学院和日经 xTech 塾的讲师。其著作包括《AI教科书：从创业到最新技术的方方面面》（日经BP社）。他曾出演过各种电视节目，包括富士电视台的“Honmadekka!? TV”和 TBS 电视台的“林老师的初见”（出演时）。
Focus 4 Student Book.pdf - 联系人
吉莉安在剧院的职业生涯很成功，但生活却不那么美好。八岁时，她的功课一团糟，她的笔迹很糟糕，她经常考试不及格。她的老师会抱怨她捣乱的行为：她总是坐立不安，作业总是迟交。他们告诉她妈妈，她患有学习障碍。于是，吉莉安的妈妈带她去看心理医生，并列出了她的一些问题：她上课从不专心——她会站起来四处走动，而不是听老师讲课；她总是打扰别人，她的作业总是迟交。最后，医生转向吉莉安说：“吉莉安，我现在需要和你妈妈单独谈谈。别担心。我们很快就会见面的。”当他们离开房间时，他打开了桌子上的收音机……
IDS 2935：能源的未来 - 探索 2
《能源的未来》带领学生了解能源使用的历史、与不同技术相关的问题以及未来的挑战和机遇。本课程提出了一些紧迫的问题，例如可再生能源是否始终可持续？可再生能源是否始终是环境的更好选择？未来可持续能源的状况如何？并要求学生通过阅读、讲座、讨论和反思相结合的方式找到这些问题的答案。本课程还探讨了不同州、国家和社会之间的地理差异，这有助于塑造现在和未来的能源格局。课堂会议结合了讲课和阅读讨论。学生的课堂表现通过一系列不同的评估方法来评估，以了解每个学生的个人学习风格。
循环经济和可持续发展技术的名称
苏州科学技术大学（SUST）由中华人民共和国商务部委托，将于2024年5月15日至2024年5月28日在苏州举行有关发展中国家的循环经济和可持续发展技术研讨会。培训将以英语进行。培训将采用讲座，讨论和访问的方法，并邀请知名的国内教授和研究人员向参与者讲课。此外，在培训期间，将对中国发达城市苏州的环境工程和运营设施进行调查。通过案例，学生将实现循环经济和可持续发展的关键点和困难，并更好地了解他们在课堂上学到的知识，以便将理论与实践联系起来。同时，它将宣传自改革和开放以来，中国在社会，经济和生态文明建设中的成就，扩大交流和与其他发展中国家的合作。
机器人引导的冥想对脑内脑电图的影响......
在本研究中，我们研究了人机交互 (HRI) 促进的正念冥想对大脑活动的影响。我们从两组参与者那里收集了脑电图信号：冥想组与社交机器人一起进行正念冥想，对照组只听机器人讲课。我们通过计算 HRI 会话期间的脑电图相位同步来比较两组之间的大脑功能连接。结果显示，冥想组的 beta 频带整体相位同步明显较低，这之前曾被报道为有经验的冥想者的认知处理减少和达到正念状态的迹象。我们的研究结果证明了社交辅助机器人 (SAR) 在心理健康护理和优化干预效果方面的潜力。此外，我们的研究提出了客观监测 HRI 对用户神经生理反应影响的新方法。