XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System设计技能
沟通设计与策略
课程简介 传播设计与策略学士课程是一项创新而独特的学位课程，旨在让学生掌握在当今不断发展的传播环境中通过各种媒体进行有效沟通所需的创意设计技能和战略思维。本课程是热衷于创意设计并渴望利用战略思维的力量来创造有影响力和有意义的沟通的学生的完美选择。它将创意设计实践与商业和设计策略研究相结合，使学生能够开发出不仅看起来新颖、引人入胜，而且还能满足客户战略目标的设计解决方案。在课程中，学生将学习各种单元，这些单元涵盖了创建创新和有针对性的设计的关键方面，并通过战略方法来实现信息，以实现预期目标。课程包括创意设计、视觉识别、排版、数字和印刷媒体、广告和品牌，并结合了营销策略、消费者行为以及业务运营方面的单元和项目。
斯特拉特福德学校夏令营小册子2025
时尚前锋：数字设计点燃您的孩子的创造力，而风格符合技术！这个令人兴奋的节目非常适合具有时尚风光的年轻设计师。在亲自举办课程时，学生将使用动态的在线设计工具将自己的想法栩栩如生，以数字格式的面料，颜色和样式进行实验，以反映专业时尚界。在整个课程中，学生将探索从素描和数字图案制作到了解面料纹理和季节性趋势的时装设计的基础。与平板电脑或笔记本电脑的动手实践，他们将开发独特的风格，并在经验丰富的教练的指导下创建衣服，配饰和服装的虚拟模型。不需要先前的设计经验 - 只需热爱创造力和自我表达！除了设计技能，学生还将增强他们的解决问题的能力，练习团队合作，并在向同伴展示工作时建立信心。加入我们的旅程，将面对面订婚与创新的在线工具相结合，以探索前所未有的时尚世界！上升3 - 5年级
格雷格-亚当斯堡相关职业技能计划
Web 和平面设计混合学前/学徒计划为期 16 周。前 8 周将由现场讲师进行虚拟课堂教学。其余 8 周为面对面的 OJT，由指定的美国空军儿童发展中心或 K-8 年级学校和课后计划的讲师授课，具体取决于 VA、MD、DC、MI 和 NC 内选定的地点。SW 设计学院在其安全的 Moodle LMS 上提供学前计划。它相当于大多数主要大学使用的 BlackBoard。学前/学徒培训补助金可通过 VA 办公室、联邦、州和县机构获得；该计划由 WIOA 资助。培训目标是让服役人员接触计算机编程和图形设计技能。成功完成后，我们保证我们认证的 Web 和平面设计毕业生能够就业。服务成员将获得认证，在学校、课外活动和儿童发展中心教授 K-8 年级学生基本 HTML、基本 CSS、工作见习和平面设计入门课程。课程培训将包括：1.平面设计入门，2.Web 设计入门，3.移动应用设计入门，4.3D 游戏设计入门，5.Microsoft Office Suite，和 6.当前 Windows 操作系统
专业研究学院 电气与计算机工程理学学士学位
电气与计算机工程专业涉及硬件、软件、通信及其相互作用的研究。其课程侧重于传统电气工程和数学的理论、原理和实践，并将其应用于计算机和基于计算机的设备的设计。电气与计算机工程专业的学生学习数字硬件系统的设计，包括通信系统、计算机和包含计算机的设备。他们学习软件开发，重点是数字设备的软件及其与用户和其他设备的接口。该课程强调硬件和软件之间的平衡方法，两者都建立在工程和数学的基础上。目前，电气与计算机工程的一个主要领域是嵌入式系统：开发嵌入软件和硬件的设备。例如，手机、数字音频播放器、数字录像机、报警系统、X 光机和激光手术工具等设备都需要硬件和嵌入式软件的集成，所有这些都是计算机工程的结果。本科课程旨在培养计算机体系结构、数字逻辑设计、电路分析、计算机通信网络、数字计算机控制、集成电路工程、项目管理、超大规模集成电路设计、数字信号处理和嵌入式系统等领域的分析思维和设计技能。
了解相互关联的成长心态和学术参与及表现
Marcia Pool 博士是伊利诺伊大学香槟分校 (UIUC) 生物工程系的教学副教授兼本科项目主任。她一直积极致力于改善本科教育，包括开发实验室以提高实验设计技能，并指导学生团队完成顶点设计和顶点设计后的转化课程。在担任主任期间，她与系领导密切合作，管理本科项目，包括：制定课程设置计划、主持本科课程委员会、审查和批准出国留学的课程衔接、担任首席顾问以及代表系参加大学级会议。她还参与大学招生和推广工作；她为参观生物工程的高中生协调了三次暑期体验，并共同协调了为期一周的生物工程夏令营。她自癌症学者计划成立以来一直与其合作，并为 researcHStart 活动提供支持。最近，她被选为 UIUC 工程教育卓越学院 (AE3) 的教育创新研究员 (EIF)。在国家层面，她曾担任生物医学工程荣誉协会 Alpha Eta Mu Beta 的执行董事 (2011-2017)，并且是 ABET 评估员 (2018 年至今)。
设计经济2021论文3
设计和应用设计技能对业务有益，而交付创新的核心现在已被广泛接受。Design skills are evident in a range of ways that businesses innovate, from prominent design consultancies operating in the UK and internationally such as IDEO, Bluefrog and UsTwo, celebrated individuals such as the designers who co-founded Airbnb, to the design capabilities built into large businesses in different sectors such as IBM, Google Ventures and Proctor & Gamble, as well as offerings developed in professional services firms such as Accenture or麦肯锡经常通过收购设计公司（Maeda，2019年）。例如，一项研究表明，估值超过10亿美元的企业中有21％是由拥抱设计或来自设计，艺术或其他创意背景的人共同创立的（Maeda，2016年）。从Adjaye Associates到Wilkinsoneyre的不同规模的建筑公司也受到企业的参与，包括工业，公共和零售项目的一系列项目，从而创新了企业用户，利益相关者和公民如何体验建筑环境的创新。在这种情况下，过去20年中，人们已经看到了努力，以了解企业投资和使用设计师和设计师来帮助他们实现目标并评估所产生的结果（无论是意图和意外1）的情况。
GIST：格拉斯哥交互系统集团
该团队的优势之一是其在移动和情境感知计算方面的工作。Matthew Chalmers 是赤道跨学科研究中心格拉斯哥分部的负责人，这是一个为期六年、耗资 1000 万英镑的项目，将移动无线系统与超媒体和 VR 系统相结合。Barry Brown 和 Ian MacColl 是赤道研究助理，他们将自己的民族方法学和交互设计技能带入了跨多种交互媒体的协作系统设计中，加深了我们对活动和交互的理解，并开发了新的活动和表征理论。与这里描述的大多数项目一样，赤道项目由英国工程和物理科学研究委员会资助。Phil Gray 和 Stephen Brewster 为移动设备构建了一个可动态重构、资源敏感的声音增强小部件工具包。Phil Gray 和 Chris Johnson 的 ParaGlide 项目与大学麻醉科合作，研究无线、移动、情境感知设备在医院的临床应用。这项工作的成果之一是紧凑且高度灵活的超媒体服务，它能够针对小型显示器定制和调整信息。Chris Johnson 和 Stephen Brewster 组织了一系列有关 HCI 和移动设备的国际研讨会。
维格纳利经典 (PDF)
应本书出版商的要求，我开始研究这种出版物的意义，并意识到它可以成为更好地理解平面设计中排版的有用工具。这本小书揭示了我们的指导方针——我们为自己设定的指导方针。在几次教学中，我注意到年轻设计师缺乏一些基本的排版原则。我认为将我的一些专业知识传授给他们可能会很有用，希望能够提高他们的设计技能。创造力需要知识的支持才能发挥出最佳水平。这本小书的目的不是扼杀创造力或将其简化为一堆规则。阻碍良好设计的不是公式，而是缺乏对设计专业复杂性的了解。使用适当的公式来实现预期结果取决于大脑。我很高兴回顾所有我在排版方面学到新东西的时刻，无论是从大师那里，还是从同行那里。我从瑞士同事那里学到了严谨的设计，从美国同事那里学到了留白，从德国同事那里学到了字体的强大影响力，从英国同事那里学到了机智，然后从世界各地的同事那里学到了更多。新发现、新方法比以前做得更好，带来了一种充实的美妙感觉。我希望这本书能提供这种感觉，或者无论如何确认和重申我们设计师喜欢为自己设定的那些指导方针。
工程学院
工程师是利用创造力，数学和科学来设计，构建和创新产品和服务以改善人类及其环境的人。工程师创建的解决方案可以改善我们的世界，人民的生活水平并满足社会的需求。工程师受过教育，为21世纪的国家工程学院标记“人类关注的四个广泛领域”：可持续性，健康，脆弱性和生活乐趣。学院成熟的教育计划和研究同样将通过知名的投资和实施策略，为这些关注点在地方和国家一级为解决方案做出了贡献。我们的UTEP工程师学习使用艺术，科学，数学，经济，社会和实践知识来设计和建立当今全球社会的结构和基础设施。我们构建技术，系统，结构，机器，设备，材料和流程，使我们能够在可持续的环境中过上高质量的生活。每项现代实践发明，无论是机器，移动设备，结构，计算机，喷气飞机，发电厂，通信系统还是新运输设计都是对工程师负责的持久证词。因此，在很大程度上，当前的生活和高水平技术标准是工程师勤奋和创新的结果。未来的成就可以帮助增加能源和粮食供应，开发更多无污染的发电厂，帮助医学科学对疾病的斗争，并扩大人类的计算和设计技能，超出了想象力。一位著名的研究人员曾经总结了工程师的职业满意度，指出科学家“探索是什么，但“工程师”创造了从未有过的东西。
2025 Premier的编码挑战 - 课程对齐与...
数字技术中的学习重点是进一步发展计算思维中的理解和技能，例如对程序进行分类和概述；并越来越了解如何在家中，在学校和当地社区中使用数字系统并可以使用数字系统。到4年底，学生将有机会创建一系列数字解决方案，例如涉及用户选择的互动冒险，对简化的现实世界系统建模和简单的猜测游戏。在第3年和第4年，学生根据其组件探索数字系统，以及数字显微镜，相机和交互式白板等外围设备。他们收集，操纵和解释数据，发展对数据特征及其表示的理解。使用抽象的概念，学生使用诸如总结事实来推断结论等技术来定义简单的问题。他们通过文本和图表记录了简单的解决方案，并发展其设计技能，从最初遵循准备的算法到描述自己的支持分支（选项选择）和用户输入。他们的解决方案是使用适当的软件（包括使用图形元素而不是文本说明的视觉编程语言）实现的。，他们一般而言解释了他们的解决方案如何满足特定需求，并考虑社会如何使用数字系统以环境可持续的方式满足需求。在教师指导的情况下，学生识别并列出完成任务或项目所需的主要步骤。在在线环境中分享想法并进行交流时，他们对为什么要考虑受众的感受并运用班级同意的安全实践和社会协议的理解，以表现出尊重的行为。