ADA的基础在于高级传感技术,计算智能和人机相互作用原理的融合。传感器,例如雷达,激光镜头,摄像头和超声波设备,用作车辆的眼睛和耳朵,捕获有关周围环境的丰富数据,包括其他车辆的位置,行人,路标和车道标记。这些传感器数据由配备有复杂算法的机载计算机处理,这些算法可以解释信息,识别模式并生成可行的见解。通过与车辆控制系统的无缝集成,ADAS功能可以表现为警告警报,自动制动,转向辅助和自适应巡航控制等等,从而增强了驾驶员功能并增强整体安全性。
人工智能是一个总称,指的是模拟人类逻辑和解决问题等能力的计算机软件。机器学习 (ML) 是人工智能的一个子集,它使用复杂的数学模型使计算机能够识别模式并根据现有数据进行预测。人工智能还有许多其他更具体的应用,例如生成式人工智能(一种基于现有数据中的模式生成新的原创内容的人工智能)、深度学习(机器学习的一个子集,使用复杂的机器学习算法层来执行复杂任务)和自然语言处理(人工智能的一个子集,专注于构建可以使用机器学习理解语言的系统)。在本报告中,我们将使用最广泛的术语 AI 来涵盖所有这些应用。
最近,一场技术革命正在全球科学界引起轰动,那就是人工智能聊天机器人的出现,例如谷歌的聊天生成预训练转换器 (ChatGPT) 或 Socratic。OpenAI 的 ChatGPT 于 2022 年 11 月 30 日首次向公众推出,它将人工智能 (AI) 嵌入式系统提升到了一个全新的水平。虽然近年来人工智能通常被用作物联网 (IoT) 设备,但这些人工智能聊天机器人通过自学能力成倍地提高了模仿人类智能行为的能力。它们可以利用类似于人脑的数据处理系统来理解和与自然人类语言文本交互,从而使它们能够识别模式并根据文本输入做出预测。
摘自本特利大学历史课程 写作是思考不可或缺的一部分。但也很难。自然语言处理 (NLP) 应用程序(如 ChatGPT 或 Sudowrite)是帮助我们提高写作水平和激发思考的有用工具。但是,它们绝不能替代其中任何一个。而且,在本课程中,它们不能。将您从 NLP 应用程序获得的帮助视为您可以从本特利写作中心导师那里获得的帮助(免费!)的简单版本。那个人可能会合理地问你一个问题来激发你的想象力,让你远离被动语态,或者识别组织不良的段落,但绝不能替你写作。当然,这里的一个主要区别是,NLP 应用程序不是人。它是一台擅长识别模式并将这些模式反映给我们的机器。它不能自己思考。它也不能替你思考。
人工智能提供个性化学习体验的能力是其在解决教育中学习者多样性问题方面发挥的重要作用之一。传统的英语教学环境经常难以满足个别学生的特殊要求、品味和学习偏好,导致采用一刀切的策略,可能无法成功吸引或帮助不同的学生。根据 Koedinger 和 Aleven (2007) 的说法,人工智能技术可以根据每个学习者的能力和学习目标定制教学内容、节奏和反馈。人工智能系统可以通过分析学习者数据和利用自适应算法来识别模式、得出结论并提出个性化建议,从而为每个学生创建独特的学习路径 (D'Mello 等人,2017)。
通过技术整合 MRO 解决方案 阿曼航空开发工程经理 Alya Al Qalam AL Yafie 认为,许多颠覆性技术可以重塑和增强 MRO 解决方案,其中之一就是区块链,它是领先的技术之一,可用于改进记录保存并加快租赁周转速度,同时保持高标准的数据隐私 - “这些应用的另一个很好的例子是数据分析和机器学习技术,它允许数据收集和分析以识别模式并做出预测,从而有效地消除流程中的多变性。预测性维护是 MRO 的强大工具,因为它有助于提前预测维护需求,从而更好地预测组件故障并降低意外维护成本。”
列出了许多人在日常生活中使用的一些 AI 示例:Netflix 推荐、定向广告、社交媒体平台上的推荐好友、Google 导航、搜索预测、电子邮件中的推荐回复、电子邮件过滤器、音乐流媒体服务中的音乐推荐、面部识别、欺诈预防以及视频游戏中的非玩家角色 (NPC)。由于 AI 是我们生活中不可或缺的一部分,并且它在未来可能会变得更加普遍,因此对其工作原理有一个基本的了解非常重要。AI 的智能程度取决于它所获得的数据,并且需要由人类进行训练。由于人类正在进行训练,因此人类的偏见可能会融入 AI 系统中。学生应该明白,虽然 AI 确实使我们的生活受益,并且有可能继续极大地改善我们的生活,但我们仍然必须以批判的方式看待 AI 及其应用,以确定我们使用和创建的每种 AI 的优缺点。真正的 AI 目前尚不存在,但我们今天拥有的被称为机器学习。机器学习是计算机如何在没有明确编程的情况下识别模式并做出决策的方式。机器学习不需要一步一步地对计算机进行编程,而是可以通过反复试验和实践进行学习。机器要从“经验”中学习,就需要大量数据来识别模式。一旦它学会识别给定的模式,它就可以开始做出预测。在这个活动中,学生将帮助训练计算机识别鱼类的模式。在模拟结束时,学生将被要求训练人工智能系统识别奇怪、快乐、悲伤等鱼。这将使学生开始理解编程偏见。在上课之前,建议老师进行模拟,以清楚了解学生将要做什么。材料
就本文档而言,AI 是指一种基于机器的系统,它可以超越既定的结果和场景,并可以模拟类似人类的感知、认知、规划、学习、交流或身体动作。对于给定的一组人类定义的目标,AI 可以做出影响真实或虚拟环境的预测、建议或决策。AI 算法是一种计算机程序,它已在一组数据上进行训练以识别某些类型的模式。AI 使用各种类型的算法来分析和学习这些数据,其总体目标是提供模仿人类决策和问题预测的解决方案。与开发和编码具有完成任务的特定指令的传统软件程序不同,AI 寻求学习识别模式并做出预测。
主要文本人工智能(AI)描述了对人类智能机器的模拟,最终目标是这样的机器将实现人类水平决策和解决问题的能力[1]。基于AI的系统是使用大数据培训的,以学习如何完成任务。然后,系统使用学习的知识来分析未知输入以产生所需的结果。在此过程中,这些系统被馈送到大量培训数据,并分析数据以识别模式,逻辑和相关性,然后采用这些模式来预测未来的状态。未来的状态可能是疾病的进展,疾病的诊断,对象检测或交通检测。Neurosci-Ence介绍了大脑结构和认知功能的科学研究[2]。神经科学和AI相互关联并彼此受益[2,3]。