图像生成器(例如 Stable Diffusion 或 Midjourney)可以生成各种风格的精彩视觉效果,而文本生成器可以编写散文、诗歌、 PowerPoint 和摘要。虽然这些 AI 工具似乎可以凭空变出新材料,但通常情况并非如此。生成式 AI 平台在数据湖和问题片段上进行训练——数十亿个参数由软件处理大量图像和文本档案构建 4 。生成式 AI 会恢复模式和关系,然后使用它们来创建规则,然后在响应提示时做出判断和预测。这一过程伴随着法律风险,包括潜在的知识产权侵权,如美国 Andersen et al v Stability AI Ltd.(“安达信诉讼”)5 一案中所见。
输出,包括散文,诗歌和源代码。在很大程度上可以接受,从天然语言提示中合成源代码自动机构可能会提高专业开发人员的生产率26,并且正在由诸如OpenI(gptgpt,gpt-4 a),Amazon(Codewhisperer b)和Google(Alpha Code,Alpha Code,21 Bard C)等资金良好的Enti Ties积极探索。与高级编程语言相比,几十年前提供了与组装语言编程相同的优势,AI代码生成工具似乎是为了改变传统的编程实践而准备的。的主张已经出现了,即Github Copilot,9 A插入式插件,用于流行的集成开发环境(IDES),例如Visual Studio Code。
纳布汉先生的课程让我们觉得阿拉伯语和伊斯兰教课程与众不同,而且学习阿拉伯联合酋长国的文化和民族背景也是学习阿拉伯语和伊斯兰教的一部分。当我们阅读故事或诗歌等创意文本时,其中蕴含的大量文化让我们着迷,并扩展了我们对多样性的了解。了解阿联酋的文化和特殊日子可以帮助你从不同的角度看待生活,让你心胸开阔。烈士节就是一个例子;在我们的阿拉伯语课上,我们参加了一分钟的默哀,以纪念为国家服务而献出生命的阿联酋勇敢子民。我们用剩下的时间讨论了我们为什么要参加默哀,以及这些阵亡士兵是如何为国家献出生命的。我学到了很多我以前不知道的东西。
阿拉伯语和伊斯兰课程对我们来说与众不同、特别之处在于 Nabhan 先生的课程,以及了解阿联酋的文化和民族背景是学习阿拉伯语和伊斯兰教的一部分。当我们阅读故事或诗歌等创意文本时,其中蕴含的大量文化让我们着迷,并扩展了我们对多样性的了解。了解阿联酋的文化和特殊日子可以帮助您从不同的角度看待生活,并为您提供开放的心态。烈士节就是一个例子;在我们的阿拉伯语课上,我们参加了一分钟的默哀,以纪念为国家服务而献出生命的阿联酋勇敢子民。我们用剩下的课程时间讨论了我们为什么要参加默哀,以及这些阵亡士兵如何为国家献出生命。我学到了很多我以前不知道的东西。
A. 获得诺贝尔奖的男性多于女性。 B. 阿尔弗雷德·诺贝尔的财富用于向获奖者颁发诺贝尔奖。 C. 诺贝尔奖最初只颁发给在四个领域做出最佳贡献的人。 D. 总体而言,女性更倾向于致力于世界和平而不是其他主题。 Q.19 阅读以下 Kashika 和 Sam 之间的对话。此对话的下划线部分可能有错误,也可能没有错误。选择最能替换下划线部分的选项。如果下划线部分不需要更改,您可以选择“无错误”。 Kashika:Sam,我们能看一下 Natasha 女士上周二传达的诗歌比赛规则吗?我们准备的时间不多了。 Sam:你说得对!我完全忘了这件事。我们不应该再拖延了。
课程作家:Damaturu Yobe州立大学英语系Dahiru Mohammed博士。 课程编辑:Onyeka Iwuchukwu教授,名词介绍,将在这三种类型中教授学生的创造性写作基础和技能。 学生还将被介绍给大师班,作者和出版理论。 此外,将教授跨学科的创意写作的重要性,学生应在创意写作方面接受高级知识,以成为关键的学者,他们将利用其获得的知识和写作技能,以供人类,国家,非洲和全球发展。 更重要的是,该课程将通过强调认识来介绍学生对创意形式的欣赏,尤其是通过装备和激励他们进行全面和平衡的性格发展。 在课程结束时,学生将以学期论文或论文的形式进行创意写作组合。 参考诗歌,戏剧和散文以及创造性工作的欣赏技巧是本课程的目标和目标。 具体目标是:课程作家:Damaturu Yobe州立大学英语系Dahiru Mohammed博士。课程编辑:Onyeka Iwuchukwu教授,名词介绍,将在这三种类型中教授学生的创造性写作基础和技能。学生还将被介绍给大师班,作者和出版理论。此外,将教授跨学科的创意写作的重要性,学生应在创意写作方面接受高级知识,以成为关键的学者,他们将利用其获得的知识和写作技能,以供人类,国家,非洲和全球发展。更重要的是,该课程将通过强调认识来介绍学生对创意形式的欣赏,尤其是通过装备和激励他们进行全面和平衡的性格发展。在课程结束时,学生将以学期论文或论文的形式进行创意写作组合。参考诗歌,戏剧和散文以及创造性工作的欣赏技巧是本课程的目标和目标。具体目标是:
一种新型工具,俗称生成人工智能 (AI),其能力是一个备受争议的话题。迄今为止,一个突出的应用是为视觉艺术、概念艺术、音乐和文学以及视频和动画制作高质量的艺术媒体。例如,扩散模型可以合成高质量的图像 ( 1 ),大型语言模型 (LLM) 可以在广泛的语境中生成听起来合理且令人印象深刻的散文和诗歌 ( 2 )。这些工具的生成能力可能会从根本上改变创造者构思和投入生产的创造过程。随着创造力被重新构想,社会的许多领域也可能会发生改变。理解生成人工智能的影响并围绕它制定政策决策需要对文化、经济、法律、算法以及技术与创造力的相互作用进行新的跨学科科学研究。
我们非常高兴地向您呈现最新一期的 identITy,重点介绍该部门的活动。我们分享了部门活动,例如国际会议 ICCCSP'22、与英特尔联合举办的关于人工智能和数据科学的 FDP、Hack and Tackle——年度黑客马拉松和在工业 4.0 领域举办的其他研讨会。我们的学生被提供两门关于智能移动的一学分课程。本期分享了为学生提供的实习和实习趋势。此外,它还包含许多由我们的学生撰写的文章,分享他们作为新兴企业家、IEEE Richard Merwin 学者和 Google 女性工程师的经历。我们的校友通过分享他们的想法,深入了解了大学毕业后作为研究员和 IT 专业人士的生活。并且,像往常一样,诗歌、照片和艺术作品形式的艺术才华正在等待让读者着迷。
《每种创意发展模式》第一版,2020 年第 8293 号共和国法案,第 176 条规定:菲律宾政府的任何作品均不享有版权。但是,必须事先获得作品创作地政府机构或办公室的批准,才能利用此类作品牟利。此类机构或办公室除其他事项外,可以要求支付版税作为条件。本模块中包含的借用材料(即歌曲、故事、诗歌、图片、照片、品牌名称、商标等)归其各自的版权持有者所有。我们已尽一切努力找到并从各自的版权所有者处获得使用这些材料的许可。出版商和作者不代表也不声称拥有它们。教育部出版 部长:Leonor Magtolis Briones 副部长:Diosdado M. San Antonio