XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System语文
将人工智能融入英语文学
SRM 科学技术学院，拉马普拉姆校区，钦奈，印度 dragalyavtraj@gmail.com，phd.udayakumar1993@gmail.com，saravanansir92@gmail.com 摘要：本文探讨了人工智能 (AI) 在英语文学中的融合。人工智能是一个快速发展的领域，对文学界具有重要影响。本文分析了人工智能在文学创作、分析和解读中的应用方式。该研究还探讨了人工智能在文学中使用所产生的伦理影响及其对作者和读者角色的影响。研究得出结论，人工智能有可能彻底改变文学界并增进我们对文学的理解。近年来，人工智能 (AI) 融入各个领域的速度正在迅速增加。其中一个领域就是英语文学，人工智能被用来分析甚至创作文学作品。本文讨论了人工智能对英语文学的影响，探索了它的各种应用，并分析了这种融入的优缺点。它还强调了与人工智能生成的文学相关的伦理问题，以及在人类创造力和技术进步之间取得平衡的必要性。本文分析了人工智能在英语文学中的多方面作用，包括其在文学创作、分析、解释甚至读者参与中的应用。此外，它还探讨了与人工智能生成的文学相关的伦理问题，并强调需要采取一种平衡的方法，在拥抱技术进步的同时保留人类的创造力。通过探索这些方面，这篇研究文章有助于更深入地了解人工智能对英语文学的潜在变革性影响。关键词：人工智能、文学世界、人类创造力
国际英语文学与社会科学杂志...
博士Manoj Kumar，印度斋浦尔阿米蒂大学 博士Dinh Tran Ngoc Huy，胡志明市，越南 博士路易莎·玛丽亚·阿尔维德·坎布拉 (Luisa María Arvide Cambra)，西班牙阿尔梅里亚大学教授、博士奥萨马·马哈茂德·阿布·巴哈 (Osama Mahmoud Abu Baha)，近东救济工程处教育科学大学学院 博士拉宾德拉·卡亚斯塔 (Rabindra Kayastha)，加德满都大学，尼泊尔 普林斯·达瓦尔 (Prince Dawar)，普尔尼玛工程学院，印度斋浦尔 拉比亚·纳杰夫 (Rabia Najaf)，巴基斯坦政府大学财政部。 Farhana Haque，孟加拉国达卡布拉克大学 博士H.Saremi，伊朗伊斯兰阿扎德大学，库昌分校，伊朗库昌 博士塔希尔（Taher），约旦扎伊图纳大学 博士Syed Damsaz Ali Andrabi，印度克什米尔普尔瓦马男子政府学位学院 博士。 Ramel D. Tomaquin，苏里高德尔苏尔州立大学，罗萨里奥，坦达格市。菲律宾 博士罗斯·阿萨亚斯·阿尔塞尼奥 (Rose Asayas Arceño)，莱特理工学院，菲律宾塔克洛班市。 博士维森特·阿拉诺卡·阿罗库蒂帕 (Vicente Alanoca Arocutipa)，秘鲁普诺阿尔蒂普拉诺国立大学本科生和研究生教师。 博士Mohammad Shaukat Ansari，MLSM 学院（LN Mithila 大学），印度比哈尔邦达尔班阿 Holmes Rajagukguk，棉兰州立大学，印度尼西亚北塔帕努里 Sisingamangaraja 大学讲师 Raikhapoor M.Hum IAKN，印度尼西亚北塔帕努里塔鲁通州立基督教宗教学院 Dr. Payal Chadha，马里兰大学欧洲学院，科威特 Sarath W. Samaranayake，希纳斯理工学院，Al-Aqur，希纳斯，邮政信箱 77，PC 324，阿曼苏丹国。 莱登。 C. Lashley，圭亚那大学讲师，圭亚那 Ronato Sabalza Ballado，东菲律宾大学教育与研究生学院。 博士Andrew Sagayadass Philominraj，智利马乌莱天主教大学语言系英语教学学院 教授博士Misbah Mahmood Dawood AL-Sulaimaan，黎巴嫩法国大学，伊拉克库尔德斯坦地区 Lahcen Belmekki，教育部，盖尼特拉高中英语教师 Dr. Agustin Nuñez Arceña，菲律宾吉马拉斯州立学院 Mohsen Hanif，伊朗德黑兰 Kharazmi 大学 博士Marwa Essam Eldin Fahmy，埃及 MISR 科技大学 Reza Kafipour，伊朗设拉子医科大学，Meshkinfam 街 Damianus Abun，菲律宾维甘圣言学院和佬沃圣言学院 Md. Tanvir Ahsan，达卡贾格纳特大学 教授博士Elsayed Ahmed Elnashar，埃及卡夫雷尔谢赫大学特殊教育学院教授。 Agnieszka Iłendo -Milewska，波兰比亚韦斯托克私立教育大学 Vo Kim Nhan 女士，越南前江大学 Nguyen Thi Phuong Hong，越南胡志明市经济大学 Dr. Sylwia Gwoździewicz，波兰戈茹夫雅各布天堂大学 Kim Edward S. Santos，菲律宾新怡诗夏科技大学。
国际英语文学与社会科学杂志...
摘要 — 语言使用得体可防止沟通中断。面对冲突的观点，侵犯对手的利益、平静或个人利益是不可避免的，但演讲者应该使用礼貌策略来纠正这一点。本研究分析了政治话语中面对冲突观点时补救行动的使用情况。研究人员采用布朗和莱文森 (1987) 的礼貌理论来分析、解释和讨论从肯尼亚“建桥倡议” (BBI) 的三个公共职能的预先录制的电视转播中收集的数据，这是一项引起尖锐冲突意见的宪法修正案倡议。本研究采用分析研究设计，对八位有目的抽样的政治家的话语进行分析，以引出他们用来纠正他们的言论对目标听众造成的面子威胁的礼貌策略。数据分析采用描述性定性研究技术。研究发现，肯尼亚政治阶层采用了布朗和莱文森 (1987) 提出的所有四种礼貌策略来应对面子威胁。
AI时代的英语文学与科学的相遇
我的演讲融合了神经生物学和现象学的概念，以解释语言、认知和叙事之间的关系。理解这些关系是许多学科的深思熟虑的研究人员一直在进行的一项研究。然而，形式主义的目标是确定有序的、普遍的思维、语言和叙事结构，这与大脑中概率性的、相互的相互作用并不相符，认知模式正是通过大脑中我们对世界的具体体验而产生的。认知叙事学需要打破框架、脚本和偏好规则等术语中仍然存在的结构主义遗产，并接受各种实用主义导向的、现象学叙事理论提出的范式转变，这些理论对形式主义方案提出了质疑。如果我们想理解故事，逻辑结构和分类法是行不通的。相反，我们需要知道的是，元素如何通过它们在生活经验和具体认知中的相互作用组合成模式。
AP 英语文学与写作样本课程大纲 1
AP ® 英语文学与写作课程是按主题设计和教授的，重点是核心阅读材料以及阐明和扩展各种主题的现代和当代选集。AP 英语文学与写作严格遵循 AP 英语文学与写作课程和考试说明 (CED) 中所述的要求，包括文学分析的基础知识和大学入门写作。每周，学生都会讨论并参与各种写作活动，重点是论证、解释、分析、修辞策略、阐述、结构和风格。学生阅读和学习从 16 世纪到现在的各种小说、戏剧、诗歌和短篇故事。除了地区批准的小说外，学生还阅读 Prentice Hall 文学：英国传统 Perrine 的文学：结构、声音和感觉中的短篇作品和戏剧。该课程侧重于文学体验、文学解读、文学评价和写作，以培养文体的成熟度和成熟度。学生通过多次修改的限时论文和需要外部研究和 MLA 格式的长篇论文练习写作。学生还通过诗歌演讲、定期课堂讨论和担任讨论主持人来练习口头交流技巧。
何志华为语文教学另辟蹊径
您的物理主题Facebook页面‘Dr.Tong的共享'有24,000多名关注者。您是如何做到的？许多教育者正在使用社交媒体来促进科学，但我对我的老师身份特别不受限制。前一段时间，一家日本时装公司设计了一件T恤，该T恤使用光学幻觉网格，使胸部尺寸更大。根据爱因斯坦的一般相对论理论，我想到了时间空间扭曲的说明，所以我借此机会在Facebook上阐述了它，并收获了很多喜欢和评论。我已经为我的页面拍摄了有趣的视频，曾经有榴莲将脸上拍打的风险，以展示能量保护定律。我还利用了我的页面的受欢迎程度，以增强我部门的“电子学习微型模块”。该网站在一个星期内记录了将近20,000次访问。我想我有一种自然的才华，可以在正确的时间说正确的话来吸引注意力。