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World File Search System诺丁汉大学
诺丁汉市议会 2023 年 SEND 充足战略
作为教育主管部门，市议会有责任促进高标准的教育和公平的教育机会。它还承担着确保其所在地区有足够的学校的一般责任，并考虑确保为有特殊教育需要 (SEND) 的儿童提供教育的必要性。这些被称为学校名额规划职责。教育部 (DfE) 已宣布地方当局提供资本资金，以支持为有特殊教育需要和残疾 (SEND) 的儿童和年轻人以及需要替代教育 (AP) 的儿童和年轻人提供新的名额。这统称为高需求教育。诺丁汉市议会为 2021-24 财政年度分配的这笔资金略低于 1800 万英镑。此日期之后的资金分配情况未知。资本资金旨在为有特殊教育需要和/或残疾或需要替代教育的儿童和年轻人创造新名额并改善现有的教育。SEND 充足战略符合诺丁汉市 SEND 战略的原则。一旦政府公布了关于 SEND 和替代供应系统未来的绿皮书咨询结果，它也会进行更新。
诺丁汉碳中和 - 2020 – 2028 年行动计划
现在，诺丁汉必须进一步减少排放，降低碳足迹，为防止全球变暖危险化做出自己的贡献。对面的图表显示了我们全市需要做出的改变的规模，绿线表示我们想要达到的水平，蓝线表示让我们符合科学要求的绝对最低限度。从现在到本世纪末，诺丁汉必须将其排放量保持在科学确定的水平以下，即所谓的“碳预算”，否则就有可能导致全球变暖危险化。然而，以最低限度的减排为目标，会带来无法及时做出改变的真正风险，也意味着诺丁汉将错失作为领导者的益处。
神户大学和日立使用可解释的人工智能技术
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太阳能、现代奴隶制和公正转型
关于作者 James Cockayne 教授是诺丁汉大学全球政治与反奴隶制教授。Edgar Rodríguez-Huerta 博士是诺丁汉大学权利实验室社会生态系统建模研究员。Oana Burcu 博士是诺丁汉大学权利实验室全球法规和劳动剥削高级研究员。 关于全球部门和行业的公正转型 该计划研究如何实现公正转型同时应对气候变化和生物多样性，这是支持未来包容性经济和社会的关键。通过该计划，英国学院为九个研究项目提供资金，探索全球供应链和价值链中部门和行业所需的行动，重点关注有助于减少和/或消除温室气体排放的主要经济排放者或社会领域。该计划由英国商业、能源和工业战略部资助。
目标期刊 - UCL Discovery
1. 利兹大学利兹风湿病和肌肉骨骼医学研究所 2. 布拉德福德教学医院 NHS 基金会信托，布拉德福德 3. 约克教学医院 NHS 基金会信托，约克 4. 伯明翰大学医院 NHS 基金会信托，伯明翰 5. 诺丁汉大学医院 NHS 基金会，诺丁汉 6. 伦敦大学学院，伦敦 7. NIHR 利兹生物医学研究中心，利兹教学医院 NHS 基金会
为同伴支持工人制定Upsides的全球心理健康培训计划：低，中和高收入国家利益相关者的观点
1精神病学和心理疗法系，大学医学中心汉堡 - 埃潘多夫，德国汉堡，德国汉堡2号，诺丁汉大学心理健康研究所2 2特拉维夫大学，特拉维夫，以色列，六号精神病学系，乌尔姆大学，德国乌尔姆大学，7个心理健康法和政策中心，印度法律协会，印度，印度，浦那8个Butabika国家转诊医院，坎帕拉，乌干达，乌干达9号，9级索罗特大学，索罗特大学，索罗特大学，索罗特大学，乌干达10 MRC/UGANDA UNGBE，UGANDA UNGERE，UGANDA UNGERE，UGANDA，UGANDA，UGANDE UNGERE，UGANDE INTE，uganda uganda uganda uganda ugande，uganda uganda ugande，uganda uganda ugana大学，乌干达坎帕拉大学，伊法卡拉卫生研究所12，达累斯萨拉姆，坦桑尼亚，13，IMROC，诺丁汉郡医疗保健NHS基金会基金会信托基金会，诺丁汉，英国，14，护理和健康科学学院，健康与健康科学学院，健康与社区参与部，诺德大学，诺韦大学，诺威大学
连接免疫学和药理学 - IUPHAR
1 爱丁堡大学生物医学科学学院，英国爱丁堡，2 格拉斯哥大学医学、兽医学和生命科学学院感染、免疫和炎症研究所免疫生物学中心，英国格拉斯哥，3 格拉斯哥大学医学、兽医学和生命科学学院心血管和医学科学研究所，英国格拉斯哥，4 那不勒斯费德里科二世大学药学系，意大利那不勒斯，5 诺丁汉大学医学院生命科学学院，英国诺丁汉，6 剑桥大学实验医学和免疫治疗学，英国剑桥，7 Cellestia Biotech SA，瑞士巴塞尔，8 TargImmune Therapeutics AG，瑞士巴塞尔，9 耶路撒冷希伯来大学药物研究所，以色列耶路撒冷，10 Spedding Research Solutions SAS，Le V法国埃西内特
大学 |大学
3. 章程和治理 (a) Te Whare Wānanga o Waitaha | 坎特伯雷大学根据 1961 年《坎特伯雷大学法》成立，是《2020 年教育与培训法》下的高等教育提供者。 (b) 该大学是一个法人团体，由“理事会、名誉教授、教授、讲师、教务长和图书管理员、大学毕业生和本科生以及新西兰大学毕业生（姓名暂时登记在坎特伯雷大学毕业典礼法庭登记册上，现称为毕业生登记册）”组成。 (c) 《2020 年教育与培训法》规定： i. Te Kaunihera | 大学理事会作为大学管理机构；负责批准大学的战略方向和监管、任命 Te Tumu Whakarae | 副校长，以及成立 Te Poari Akoranga | 学术委员会。 ii. Te Tumu Whakarae | 副校长；根据理事会的授权管理大学事务。iii. Te Poari Akoranga | 学术委员会。 (d) Te Kaunihera | 理事会已设立以下委员会：i. 理事会执行委员会；ii. 审计和风险；iii. 上诉；iv. 荣誉和任命；v. 副校长就业。4. 管理和结构 (a) 大学由 Te Tumu Whakarae | 副校长管理，并听取 Te Ohu Whakahaere | 高级领导团队、大学委员会、Pou Whakarae：条约伙伴关系办公室以及校长决定的其他机构的建议。Te Tumu Whakarae | 副校长由一名或多名 Te Tumu Tuarua | 副校长协助。 (b) 大学由学术部门和服务部门组成。 (c) 大学的学术部门包括：i特考佩卡托伊坦加塔 |由 Amo Matua、Toi Tangata 领导的艺术学院 |艺术学院执行院长；二.特库拉·乌曼加 | UC 商学院由 Amo Matua 领导，乌曼加 |商学院执行院长；三.特考佩卡·阿科 |由 Amo Matua, Ako 领导的教育学院 |教育执行院长；四.特考佩卡普杭加 |由 Amo Matua 领导的工程学院，普杭加 |工程学院执行院长；诉 Te Kaupeka Oranga |由 Amo Matua 领导的健康学院，奥兰加 |卫生执行院长；六.特考佩卡图尔 |由 Amo Matua, Ture 领导的法学院 |法学院执行院长；七.特考佩卡·普泰奥 |理学院由 Amo Matua, Pūtaiao 领导 |科学执行院长。 (d) 每个 Amo Matua |执行院长由教职委员会协助。 (e) 每个服务部门由一名 Kaihautū Matua | 执行董事或一名 Amokapua | 助理副校长管理，并听取服务部门负责人和其他由相关 Kaihautū Matua | 执行董事或相关 Amokapua | 助理副校长决定的人员的建议。 5. 学术部门的组成 (a) Te Kaupeka 的学校 Toi Tangata | 艺术学院： i. Aotahi：毛利和土著研究学院；ii. 创意与数字艺术学院；iii. Te Kura Kōwaiwai | 美术学院；iv. 人文学院；