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World File Search System课程大纲
BIOL485/523/631 - 2022 年冬季 AASHIQ KACHROO 课程大纲
4. 所有考试都在 TopHat 上进行。5. 重新评分政策：您有责任确保您的成绩反映您已获得的分数，并且您的测验分数已正确添加。如果您发现错误，请立即联系我。如果您对您的奖学金提案或演示文稿的评分方式有异议，请提交一份表格，解释您应获得更多分数的原因。重新评分申请应在向您提供成绩后的一周内提交。6. 奖学金提案应以电子文件的形式直接提交到 Google Drive 文件夹，最迟在截止日期后的第二天提交。逾期提交的惩罚：每天 10% 的作业分数。7. 带回家的项目将重点关注您对植物基因组的理解。您将如何获得有关特定植物基因的信息？这种基因在植物中的表达模式是什么？如果您想克隆这种基因以在细菌中表达，您的方法是什么？它是植物中必需的基因吗？你能在植物中创建这种基因的敲除系吗？你将如何使用 CRISPR-Cas9 来实现这一点？最后，你对这个基因或基因集的总体兴趣是什么。该项目可以与即将到期的奖学金提案相关联（待定）。
课程大纲CS 6260应用密码学春季2024
如果极端和不可预见的情况阻止您按时完成任务，请联系学生院长办公室，并为他们提供所有必要的详细信息和文档（请参阅http://studentlife.gatech.gatech.edu/content/content/contact-us）。与我们联系，并确认您已向学生院长办公室提供了所需的文件。院长的办公室有能力比我们更好地验证这些例外情况，并在整个课程中提供了有关紧急情况如何处理的统一性。学生院长办公室将与教练一起检查您的文档和后续行动。那时，讲师将能够采取适当的行动并跟进您。
空间和全球健康课程的课程大纲草案
太空和全球健康中的跨学科课程研究了太空科学，技术和全球健康的交集。它对如何利用太空技术来应对关键健康挑战提供了理解。空间应用在全球健康中的实际应用，以提供知识，见解并提高您了解太空前沿和全球健康的技能。基本领域包括地理空间数据和分析，卫星通信，远程医疗，环境健康，人工智能以及政策和治理，以支持最先进的知识，这些知识推动了可持续解决方案，以改善地球上人口的健康。This curriculum aligns with the 4th SDG (quality education) and is designed to help stakeholders achieve 17 UN SD Goals, emphasising the 3rd SDG (good health and well-being), 6th (clean water and sanitation), 9th (industry, innovation and infrastructure), 10th (reduced inequalities), 13th (climate action), 15th (life on land) and 17th (partnership for the目标）。
CHLD 252课程大纲
手机和电子设备所有电子设备必须在上课时关闭并放下。1。与您的同学和讲师的礼貌，请关闭课堂上的手机。如果应该使用它们进行活动，您将特别指示他们。单元手机在上课时可能不会留在桌子的顶部。上课时发短信的学生将被公开要求停下来或将离开班级的其余部分。请勿离开课程接您的手机（这与铃声手机一样破坏）。这是为什么最近的研究发现，回答手机后，重新集中精神活动至少需要15分钟。研究还表明，大脑无法一次关注两件事（例如发短信和同时做笔记）。因此，打扰您的大学教育以接听手机或发短信并不明智（您不是为此付出很多吗？）。2。您不得在上课时使用计算机。3。您需要在上课时删除耳塞/耳机。
基础病理科学课程大纲
• 急性炎症中血管的反应 • 血管流量和口径的变化 • 血管通透性增加（血管渗漏） • 淋巴管和淋巴结的反应 • 白细胞募集到炎症部位 • 白细胞粘附和迁移到内皮 • 白细胞的趋化性 • 吞噬作用和清除有害物质 • 细胞内微生物和碎片的破坏 • 中性粒细胞胞外陷阱 • 白细胞介导的组织损伤 • 急性炎症反应的终止 • 急性炎症的结果 定义、回忆其功能并举例说明以下炎症介质：
P610-课程大纲-冬季-2025.pdf - MBA 学生
本课程是一门应用体验式课程，学生需要通过培育可持续未来的视角来应对现实世界的挑战。可持续性对企业来说是一个多方面的挑战，需要在创造股东价值和维护利益相关者利益之间取得微妙的平衡，在意识形态和实用主义之间取得平衡，并理解所有可持续发展相关努力背后的动机和矛盾。作为硕士课程的参与者，学生需要与团队合作并与行业合作伙伴一起分析和应对可持续发展的机遇和挑战。这个过程应该以前瞻性的视角和整体的系统级思维来处理。学生将在整个学期与我们的合作体验式学习客户以及行业演讲嘉宾互动。讲座和项目相关的研讨会旨在关注应用理论和管理实践。学生将学会随着项目的展开和发展而动态适应。学生将与公司高管一起参加研讨会和问答环节，目标是在锻炼独立思考的同时为合作伙伴组织带来价值。为客户创造价值和交付卓越是本课程的重要组成部分。希望学生能够以诚信的态度发挥出最高水平。